父親節(jié)活動方案大班創(chuàng)意(精選8篇)-文庫吧
2025-05-16 00:03 本頁面
【正文】 自由交談。 聽聽爸爸的故事。 —— 今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦 !你們知道他們是干什么的嗎 ? —— 教師邊請出角色形象 “ 爸爸 ” ，邊講述有關(guān)爸爸的故事。 —— 你現(xiàn)在知道這 個爸爸是干什么的了嗎 ?你是怎么聽出來的 ? 三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。 小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進行游戲，在游戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。 我發(fā)現(xiàn)啊你們爸爸的本領(lǐng)都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊 ?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢 ?你可以和周圍的朋友 商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。 (抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等 )。 一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。 延伸活動： “ 爸爸調(diào)查表 ” 和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本領(lǐng)。 我的爸爸本領(lǐng)大：爸爸的本領(lǐng)、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。 父親節(jié)活動方案大班創(chuàng)意篇 3 【活動主題】父親節(jié) 【活動目標(biāo)】 用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么 重點目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。 難點目標(biāo)：工整的完成作品。 活動準(zhǔn)備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 說說自己的爸爸最喜歡做什么事 ? 爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的 ? 爸爸做完事情后會做些什么事呢 ? 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物 ? 三、畫畫前的引導(dǎo) 父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 要求： 1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。 2)保持畫紙的干凈。 3)色彩鮮艷 四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。 五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的 是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。 父親節(jié)活動方案大班創(chuàng)意篇 4 【設(shè)計意圖】 讓孩子知道 6 月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。 通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。 【活動準(zhǔn)備】 小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。 【活動流程】 幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品 —— 扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了 ! 教師引語： 首先感謝各位家長的到來，每年 6 月份的 第三個星期天是 “ 父親節(jié) ” 。以往，我們總是過母親節(jié)，唱的歌也總是 “ 世上只有媽媽好 !” 父親 —— 被我們遺忘了嗎 ?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與
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