小學(xué)生讀書活動總結(jié)范文5篇-文庫吧
2025-05-16 00:02 本頁面
【正文】 一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。 開展的具體活動包括： 經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動。 我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。 在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動，實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目 標(biāo)，評選出倪志強(qiáng)、蔡楚靜等誦讀小明星。 通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。 “ 趣味讀書 ” 與 “ 好書推薦 ” 班隊會活動。 讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。 漂流書活動。 我校各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過 1— 3 本書在班級中的流 動，不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了 “ 紅樓夢 ” 、 “ 西游記 ” 、 “ 三國演義 ” 、 “ 水滸傳 ” 四大名著及其作者。 漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化。 《改革開放三十年》征文活動。 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我校開展了《改革開放三十年》征文活動。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，經(jīng)過篩選，優(yōu)秀文章達(dá)到 100 多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書，介紹積累的讀書經(jīng)驗，都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。 主題手抄報、剪貼報制作活動。 圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報制作以及 “ 我是快樂的小編輯 ” 剪貼報制作活動。各班同學(xué) 5 人一組，協(xié)同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。 讀書節(jié)活動即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始。 隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同行中，建立起新時期 “ 讀書明理、讀書求知、讀書成才 ” 的新風(fēng)尚！ 小學(xué)生讀書活動總結(jié)范文精選篇 3 師生讀書是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生持續(xù)的投入極大地?zé)崆椤８枰覀儚V大畢業(yè)班的師生們沉得住氣，耐得住寂寞，下得了功夫，讀書是一個厚積而薄發(fā)的過程，不是一蹴而就的事，讀書更是一個持續(xù)積累慢慢浸潤的過程。我們六年級的廣大師生深深的知道這一點(diǎn)，因此把讀書當(dāng)做自己的一項長久工作來抓。 下面 我就本學(xué)期六年級的讀書工作總結(jié)如下： 一、調(diào)了解查 ,確定重
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