【正文】 鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學改革，充分利用現(xiàn)代遠程教育和付費網(wǎng)站的教學資源為教師教學服務，提高教師利用現(xiàn)代教育技術手段的能力，實現(xiàn)信息技術與教學工作的整合，推進國家教育資源平臺和安徽基礎教育資源平臺的使用。 扎實有效提高教師業(yè)務水平。 (1)加強 理論學習。本期繼續(xù)加強全體教師對《新課程標準 (20_版 )》、《國家中、小學教育中長期發(fā)展綱要》和先進教育教學理念的學習，切實轉變教師教育教學觀念，用新理念指導教育、教學工作。圍繞教學主題，開展切實有效的理論學習，并做到組內(nèi)學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。 (2)開展 “ 專題教研 ” 活動，提高教研活動的實效性。以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研專題進行研究，組內(nèi)每人圍繞專題上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇、集體研討等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集 思廣益達到同伴互助、共同提高。通過以實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，促進教師共同提高。 (3)全面落實業(yè)務學習制度，提高教師課堂教學水平。本學期將定期開展集體業(yè)務學習，集中學習課程標準 (20_版 )、課改綱要及一些教改前沿的理論文章或研討教學中存在的疑難問題、優(yōu)秀教學實錄，扎扎實實地開展好校本教研活動。 (4)開展課堂教學研討活動，大力提倡教師間相互聽評課，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教 學特色。推行教師、班子成員 “ 推門聽課 ” 制度，并要求每位教師聽課節(jié)數(shù)一學期不少于 12 節(jié)。 (5)組織老師深入學習中小學學科課程標準，促進教師全面了解復習課、講評課等常用課型的基本標準，并按此要求改進改進教學工作。 更加突出職高部建設。 從對口高考和技能大賽兩個方面推進職高部建設。明確專人負責技能大賽工。以規(guī)范考試作為提高對口班師生積極性和教、學效果的抓手，從考前宣傳、規(guī)范制卷、杜絕考試作弊、物質(zhì)和精神兩個層面做好優(yōu)秀學生表彰和班主任宣傳與表彰、認真的考情分析、有內(nèi)涵的家長會等幾個環(huán)節(jié)做好高中的考試。以考試 帶動對口班教學水平的快速提高。本學年對口高考班設高一兩個現(xiàn)代農(nóng)藝技術班，在以后的工作中著力把農(nóng)學和計算機專業(yè)做強，并創(chuàng)造申報幼師專業(yè)的可能性 . 加強職高部師資的配備和管理。加快推進職高班專業(yè)課建設及專業(yè)教師的培訓、培養(yǎng)，加快職高校本課程的開發(fā)。大力發(fā)展 “ 雙師型 ” 教師隊伍。加強實習、實訓的監(jiān)督與管理。配合教務處做好學生的就業(yè)工作的指導及安排。配合實訓處做好實訓室的進一步完善。 教師新學期教學工作計劃（篇 4） 從前一說起地理學生就會想到天南海北，然而隨著他們對地理認識的加深，學生才認識到原來這里面還包括了石油和礦井，以及繁多的地質(zhì)特征。其實這還不全面，因為畢竟大家還沒有對地理有足夠深的認識，其實它還包括了我們的生活。雖然在平時用不到地理知識，可是它卻在豐富著我們的生活，若是能把這么課學好，就能給生活增色不少。那么我負責高二的地理課，自然我自己是有著一定見解的，為了將我的認知灌輸?shù)綄W生的思維里，我決定改善一下課程，以下便是我的授課計劃。 基本現(xiàn)狀 上學期完成了知識斷層的補充，使學生能夠把之前學的跟高二知識串連起 來，并且使他們的常識積累增加了一倍。大體來看學生都是有潛質(zhì)的，只是有幾個不太服從老師的 `學生，他們的想法很特別，喜歡在課上考老師?？墒请S著對我的了解，他們課上的表現(xiàn)也好很多，幾乎不怎挑刺，我安排的訓練活動他們也都能配合完成。 完善備課 記得有一次我被學生的提問給難住了，在課上引起了不小的轟動，他們覺得自己的老師好沒用，那也是給我自尊的一擊重創(chuàng)。后來我反省原因，才意識到是自己備課的時候出現(xiàn)了疏忽。于是我一直在完善自己的備課方式，從單獨備課轉而開始集體備課，用別人的觀點來武裝自己。 具體措施 每當在講新課程之前都要做充分的準備，比如要講的是幾頁的稿子，那么我就會搜集對應十倍的資料，經(jīng)常都是要看到凌晨，就是為了讓自己做到十足的把握。再就是在課上我要靈活的利用各種觀點來闡述內(nèi)容，不把單調(diào)的形式敷衍的呈現(xiàn)給學生，我要以此豐富他們的思想。 教師新學期教學工作計劃（篇 5） 一、學生學習情況簡析 由于現(xiàn)在的很多學生對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。綜合實踐科就是教學生用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事，理解小事的教育意義，提高思維的 39。品質(zhì) 和研究習慣。 二、教材分析 四年級上學期的 “ 綜合實踐活動〃研究性學習 ” 課程將圍繞自我成長、健康生活、地方特色、人與環(huán)境、傳統(tǒng)節(jié)日等方面展開探究活動。每個主題密切結合我們的學習和生活。通過豐富多彩的探究活動，讓我們體驗研究性學習的過程。 三、教學目標 實施綜合實踐活動課程，就是要為小學生提供更多的機會，讓他們更多地去看，去聽，去想，去試，讓他們了解周圍的生活環(huán)境。 關注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心，擴大視野，積累經(jīng)驗。 四、能力培養(yǎng)側重點 讓學生 “ 在體 驗中研究 ” ，即形成以直接經(jīng)驗為主，在研究和解決問題方面，強調(diào)養(yǎng)成初步的方向。 讓學生通過實施綜合實踐活動，學會初步的自主探究、實際操作、合作交往，發(fā)展綜合運用知識的能力。 五、教學措施 在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現(xiàn)，及時評價將促進學生學習的發(fā)展，保證活動的順利展開。 綜合實踐活動具有開放性的特點，也就決定了評價的多樣性。首先是評價的多樣化，對學生的評價可采用自評、伙伴評、教師評、家長等不同形式 。其次是評價對象多樣：可以是 調(diào)查報告、 在綜合實踐活動中，不能用成人的標準去要求學生。對學生學習的評價要寬容一些。 六、教學進度 周次 教學內(nèi)容 課時 1—— 4 周 誠信，從我做起 4 2—— 8 周 請愛護我們的眼睛 4 9—— 12 周 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 4 12—— 16 周 低碳生活，從我做起 4 16—— 20 周 歡歡喜喜中國年 4 教師新學期教學工作計劃（篇 6） 新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下： 提高教學質(zhì)量。 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴ 課前準備：備好課。 ① 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ② 了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵ 課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅 的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的 `負擔。 做好課后輔導。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。平時，還要抓好學生的思想教育，同時還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。 提高自身的業(yè)務水平。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 培養(yǎng)多種興趣愛好。 博覽群書，多看有關漢語教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。 教師新學期教學工作計劃（篇 7） 一、工作目標 本年度學校體衛(wèi)藝工作在上級局領導的指導下以及學校安全德育部門的配合下，將繼續(xù)推進體育、藝術 “2+1” 項的開展。衛(wèi)生方面在做好常規(guī)的衛(wèi)生工作外今年將主抓學生近視問題 ，嚴格控制學生心法視力不良率在標準范圍為內(nèi)，為國家的教育、國防培養(yǎng)良好的后備人才作保證。開展道德教育實踐活動、讀書教育活動、 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 教育活動等四項綜合實踐教育活動，加強學生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)及。 二、具體實施方案 (一 )體育藝術方面： 以 “ 我快樂、我健康 ” 大課間活動為主線 “ 認真落實《學校體育工作條例》。貫徹 ” 以人為本、健康第一 “ 的指導思想，繼續(xù)全面落實新《體育教學大綱》和《體育 (與健康 )課程標準》，保證開足課時，全面提高體育 (與健康 )課的教學質(zhì)量，以增強學生體質(zhì)為目的 39。，努力發(fā)展學生的身體素質(zhì)和運動能力，保障年度內(nèi)各組織一次大型的田徑和球類運動會以及一次全校性的文藝匯演。 充分利用好校內(nèi)外教育資源，開辟第二課堂活動，確保體育、藝術 ”2+1“ 項目順利開展，以培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展他們的興趣特長。保證陽光體育活動有實效的開展，組織好綜合組教 師要嚴格按照《陽光體育》活動的要求組織學生參加好活動，并做好各種工作記錄。組織上好間操、眼保健操并做好相應的記錄。保證學生的活動時間每天不低于一小時。另外要求所有教師在中間操及陽光體育活動期間均要在室外參加身體鍛煉，切保教師戶外活動時間，并促進教師的身體健康，對中間操的教師考核由學校師德考核小組統(tǒng)一考核。 本年度學校將開設書法班、繪畫班以及音樂特長班 (另制定詳細計劃 )等豐富多彩的課外活動增強學生在藝術素養(yǎng)的能力 。圍繞周慶 ” 六十 “ 周年開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等活動，為學生展示文學、藝術、體育、科技才能提供舞 臺，并有計劃地加以培養(yǎng)，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。 另：針對三年級的中考體育加試學校將認真貫徹落實延邊州教育局 20__年《中考體育考試實施辦法》，嚴格按照標準做好中考考生的體育加試準備工作，讓學生真正做到德、智、體全