中華傳統(tǒng)美德演講稿精選范文大全（一）-文庫(kù)吧
2025-05-16 00:01 本頁(yè)面
【正文】 中學(xué)組比賽為例，在賽選手口語(yǔ)表達(dá)能力要強(qiáng)，心理素質(zhì)要好。從聲音音質(zhì)上考慮女生優(yōu)于男生，一般情況下，女生演講效果更清晰，更響亮。 (小學(xué)組男女生均可，女生尚無(wú)明顯優(yōu)勢(shì) )本次比賽中大約四分之一配有背景音樂，效果不理想 。原因有幾點(diǎn)：一、不是非常懂音樂的人，很難找到和稿件內(nèi)容情調(diào)風(fēng)格完全吻合的音樂。二、演講者的音高和速度與音樂的音高速度不易協(xié)調(diào)。三、演講者若考慮音樂的節(jié)奏會(huì)影響講演 。若不考慮音樂的節(jié)奏會(huì)失去配樂的初衷目的，音樂會(huì)是選手陷入兩難境地。 (如果上報(bào)錄像視頻，不是實(shí)地演講，只需在電腦里合成即可，此問題不存在，配上音樂，演講效果一定會(huì)很好。 )我基于對(duì)背景音樂的這三點(diǎn)考慮，參賽時(shí)也未配音樂。 中華美德伴我行，中華美德伴我成長(zhǎng)。感謝這次演講比賽，給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我們努力的方向，給了我們成長(zhǎng)的力量 ! 【關(guān)于 愛國(guó)的演講稿】二 《易經(jīng)》中說： “ 天行健，君子以自強(qiáng)不息 。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。 ” 作為一個(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國(guó)愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國(guó)主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不 容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。 一、勤學(xué)、好問 中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的 “ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 ” ，蘇軾的 “ 退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神 ” ，都說明勤學(xué)的道理。 讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟 “ 每事問 ” 。他主張 “ 疑思問 ” ， “ 不恥下問 ” 。荀子把 “ 不知?jiǎng)t問 ” 和 “ 不能則學(xué) ” 相提并論。王充更是 “ 智能之上，不學(xué)不行，不問不知 ” 。他們都把學(xué) 和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。 由此看來，勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。 二、敬長(zhǎng)、知禮 敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過： “?? 我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了
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