【正文】 了 “ 四五 ” 普法驗(yàn)收材料，理解了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé)，做好份內(nèi)之事。 回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處 :首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的潛力還比較欠缺；其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多，深入村里的時(shí)間過少，造成調(diào)研不夠，狀況了解不細(xì)，給工作帶來必須的影響，也不利于盡快成長；再次，在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示的多，相對來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。 在以后的工作中，我必須會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、用心進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好， 為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的。 個(gè)人述職德能勤績廉報(bào)告篇 4 今天我述職的題目是：總結(jié)昨天，將成敗看得更清，反思自己，為成長尋覓捷徑。 我的職務(wù)：副連長，崗位職責(zé)：協(xié)助連長主管全連啤酒花生產(chǎn)經(jīng)營、勞力協(xié)調(diào)、生產(chǎn)技術(shù)推廣。分管綜合治理、依法普法、民兵、水利、土地協(xié)管等工作。現(xiàn)將 20__年個(gè)人在德、能、勤、績、廉五方面的情況小結(jié)匯報(bào)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評議并提出批評意見。 一、在德方面 自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以 人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。 二、在能方面 努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。一年來，本人始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。同時(shí)，注重調(diào)查研究，努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提高認(rèn)識問題，分析問題和解決問題的能力。在增強(qiáng)說、寫、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)能力方面，有了一定的進(jìn)步。 三、在勤方面 工作盡力盡責(zé)，認(rèn)真努力，甘于奉獻(xiàn)。自覺遵守團(tuán)場和連隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，以工作為重，做到有事必應(yīng)，工作講奉獻(xiàn)，辦事講實(shí)效。 四、在績方面 踏實(shí)肯干，努力完成好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。我連 998 畝啤酒花總產(chǎn)噸，平均單產(chǎn) 公斤，其中青島大花 857 畝總產(chǎn) 噸，單產(chǎn) 公斤，馬可波羅 141 畝總產(chǎn) 噸，單產(chǎn) 公斤。本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，本人較好地完成了 20__年分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。積極參與并完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)基礎(chǔ)性和臨時(shí)性工作。 五、在廉方面 嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造基層共產(chǎn)黨員形象。對待錢物不貪不占 。對待名利上淡名輕利 。在紀(jì)律上令行禁止。在工作和生活中自我約束自己，自覺地遵守各 種社會規(guī)范和國家法規(guī)，把個(gè)人的所作所為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi)，從而實(shí)現(xiàn)自我言行與社會規(guī)范、個(gè)人利益與人民利益的有機(jī)統(tǒng)一 。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的小節(jié)和生活中的小事做起，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在自我批評、自我修養(yǎng)過程中，努力提高思想政治素質(zhì)。 回顧一年來的工作，在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，本人思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了一定的進(jìn)步，成長了不少，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，特別是工作的綜合協(xié)調(diào)能力和與各級領(lǐng)導(dǎo)交流、與社會各界的交往能力比較缺乏。 在今后的工作中我將著重做好以下幾點(diǎn) ： 加強(qiáng)啤酒花種植管理技術(shù)能力的鍛煉，多與職工交流思想和意見，了解群眾所思所想，更好的為職工服務(wù)，引領(lǐng)職工群眾合法增收、健康生活、和諧發(fā)展。促使自己在各項(xiàng)工作中取得進(jìn)步。 加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)能力，每一項(xiàng)工作啟動前做到有明確的目標(biāo)、要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方、要合理安排各種資源、協(xié)調(diào)各方關(guān)系。加強(qiáng)對黨的方針、政策的理解能力，始終貫徹和落實(shí)團(tuán)黨委各項(xiàng)文件精神，落實(shí)各項(xiàng)工作制度，積極學(xué)習(xí)各種政治理論知識，堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)學(xué)習(xí)黨在兵團(tuán)團(tuán)場的 39。各項(xiàng)路線、方針、政策以及如何處理新時(shí)期農(nóng)場工作的方式、方法，并 深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。 要求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取 作為主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的副連長，要在熟悉了解本連隊(duì)的勞力結(jié)構(gòu)和土地土壤的瘠肥狀況基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，及時(shí)找出工作中的失誤和生產(chǎn)中存在的問題，以免在以后的工作中重復(fù)發(fā)生，因地制宜，科學(xué)對待，科學(xué)發(fā)展，科學(xué)指導(dǎo)，善于聽取不同意見和建議，并及時(shí)采取實(shí)際措施和方法，應(yīng)按階段多次召開生產(chǎn)交流工作座談會，讓職工及時(shí)知道階段管理重點(diǎn)，明確該怎么辦 。對生產(chǎn)中存在的問題，一定要及時(shí)解決，區(qū)分對待，片面指導(dǎo)，合理化調(diào)，合理運(yùn)籌水肥，在今年的基礎(chǔ)上更加細(xì)化管理措施、目標(biāo) 、任務(wù)，做到責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，克服重重困難，為提高職工收入努力工作。 要恪盡職守、廉潔自律 在廉潔自律方面，要時(shí)刻以廉潔奉公要求自己，時(shí)刻以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，隨時(shí)接受群眾監(jiān)督，在力所能及的范圍里，主動為群眾排憂解難，堅(jiān)持依法辦事，不克扣職工，盡努力做到公平、公正、公心。 __年這一年的工作基本上結(jié)束了，通過一年的努力，取得了一定成績，但這與團(tuán)黨委及各部門的大力支持是分不開的，更離不開在座大家的支持和共同努力，但仍有許多不足之處，部分條田產(chǎn)量有所下降，在生產(chǎn)和管理中還存在一定的問題，個(gè)人工作方法也 簡單，在今后的工作中需要進(jìn)一步改正，以上是我的述職。請大家批評指導(dǎo) ! 個(gè)人述職德能勤績廉報(bào)告篇 5 在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，我光榮成為了首批骨干教師培訓(xùn)班的一員，在思想上，堅(jiān)持社會主義方向和四項(xiàng)基本原則和中國共產(chǎn)黨的路線方針。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，對同事熱情、團(tuán)結(jié)、能悉心請教，對學(xué)生關(guān)懷備至，視如弟妹；在教學(xué)上，潛心研究教材，積極學(xué)習(xí)新教法，努力提高課堂教學(xué)效率，提高業(yè)務(wù)水平。對學(xué)校安排的教育教學(xué)工作均能按質(zhì)按量按時(shí)完成，盡一名人民教師的義務(wù)和職責(zé)?，F(xiàn)將本人任期以 來的各方面表現(xiàn)作如下匯報(bào)。 一、立足課堂，深鉆教材。 任職期間，在教學(xué)工作中，能結(jié)合素質(zhì)教育的教學(xué)理念，平時(shí)注重對教學(xué)大綱和教材的刻苦鉆研，并根據(jù)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力。 由于學(xué)生的總體情況有所不同存在差異，有的班級學(xué)生基礎(chǔ)比較差，數(shù)學(xué)理解能力比較低，課堂紀(jì)律松散，但是好的是有相當(dāng)一部分學(xué)生的思維比較活躍，可塑性很高。有的班級學(xué)生基礎(chǔ)相對較好，課堂紀(jì)律較好但學(xué)習(xí)氣氛不活躍，而且有相當(dāng)一部分學(xué)生的思維比較死板。而最初班級的學(xué)生存在最大的共同點(diǎn)就是課堂學(xué)習(xí)氣氛差，參與積極性很差，是明顯的 “ 要我學(xué) ” 而不是 “ 我要學(xué) ” 。針對這些情況，我運(yùn)用不同的課堂教學(xué)方法，力求改變學(xué)生的課堂參與度，使學(xué)生 “ 會學(xué)、要學(xué)、樂學(xué) ” 。 在學(xué)生中開展合作學(xué)習(xí)，首先應(yīng)合理地劃分好學(xué)習(xí)小組。為了充 分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組 的優(yōu)勢，以組間的競爭促進(jìn)組內(nèi)的合作，分組時(shí)，遵循 “ 組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì) ” 的原則，盡量使組內(nèi)成員在性別、個(gè)性特征、興趣愛好、學(xué)習(xí)成績等諸方面保持合理的差異，突出它的異質(zhì)性，每組都安排有活躍、善于關(guān)心、鼓勵(lì)他人的學(xué)生，利于小組學(xué)習(xí)中調(diào)動，關(guān)注弱勢群體。例如我在教授《可能性》這一課時(shí)候，通過 “ 猜測 —— 實(shí)驗(yàn) —— 驗(yàn)證 ” ，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受某些事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性有大有小。在實(shí)驗(yàn)過程中充分運(yùn)用小組合作，交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，使學(xué)生自己去學(xué)習(xí)，實(shí)踐驗(yàn)證，探索新知體 驗(yàn)?zāi)姆N球多，哪種球摸到的可能性就大。這樣既有利于學(xué)生在合作時(shí)展開爭論，相互影響帶動，同時(shí)也能使學(xué)生在小組活動中優(yōu)勢互補(bǔ)、擴(kuò)大信息量。 二、用心關(guān)注，教書育人。 在班級管理方面，我熱愛關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，注意觀察學(xué)生的心理狀況和動向。與學(xué)生開展各種有趣的課余活動，開拓學(xué)生的思維。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，我通過與學(xué)生家長多次接觸，抓住學(xué)生突出問題，利用課余時(shí)間進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，用愛心感化他們，引導(dǎo)他們擺脫陋習(xí)，重拾自信，成長起來。例如我所教班級中的韋琪珅，他是一個(gè)十分情緒化的學(xué)生，當(dāng)情緒低落時(shí)，便趴在桌面上不聽也不 看，老師或其他同學(xué)稍微說幾句，就踢桌子，掃桌面，大聲哭喊，一副要打人的姿勢，令教師不能正常上課。當(dāng)我看到他的這總情況，我總是先采取冷處理辦法，把全班的注意力先從他身上轉(zhuǎn)移過來，然后，下課后便于其談心，更在談心后，輔導(dǎo)好他漏聽的知識。在往后的一段 時(shí)間，課堂上我多表揚(yáng)他，每次見到他稍有想發(fā)作的苗頭，便與他談心，做好他的思想工作，終于，在我的真誠關(guān)心下，他改變了，學(xué)會了控制自己的情緒，學(xué)習(xí)也進(jìn)而跟上了，在學(xué)期末的還被全班同學(xué)評為 “ 進(jìn)步獎(jiǎng) ” 。我通過運(yùn)用各種教育方法，使我教的班級的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá) 95%，因此我所教的 班級無論是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都獲得學(xué)校教師的一致好評，多次被學(xué)校評為文明班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班。 三、用心培養(yǎng)青年教師 作為學(xué)校的中青年教師，我在教學(xué)過程中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)其他老師在教學(xué)中遇到難題時(shí)，我能毫無保留的把自己的教學(xué)方法教給其他的青年教師，例如，我校 __教師是我校的一名新教師，每次她在教學(xué)中遇到一些疑難問題，請教我時(shí)，我都會與她先認(rèn)真分析教材，再根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，共同研究出適合她的學(xué)生的解決辦法。她在參加街道新教師比武課的時(shí)候，我與她認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，細(xì)致到每一句話該如何說，每一個(gè) 教學(xué)階段該如何過渡，并通過反復(fù)三次的試教 —— 修改教案 ——再試教 —— 再修改教案。最后，她獲得了街道新教師比武課的一等獎(jiǎng)，看到她的成長，我也覺得非常高興。在我的悉心幫助下，我所帶的兩位徒弟：獲得區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，獲得街道小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽二等獎(jiǎng)。 四、努力做好其他工作。 除了教學(xué)工作以外，擔(dān)任學(xué)校科組長一職，負(fù)責(zé)低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。并承擔(dān)學(xué)校 “ 在新課程實(shí)施中，同伴合作、師生互動 ” 課題中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)組組長一職。在工作期間，我任勞任怨，盡自己的能力去做好每一項(xiàng)工作。認(rèn)真組織科組教師開展新課程培訓(xùn)、教 材分析等系列教研活動，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，增強(qiáng)教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的鉆研與領(lǐng)悟能力，促進(jìn)教法的改進(jìn)，加強(qiáng)課堂結(jié)構(gòu)改革的探索意識。同時(shí)讓科組內(nèi)的數(shù)學(xué)教師互相聽課，評課的活動中感受到課堂教學(xué)改革的氣息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教法和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到課程改革是素質(zhì)教育的必需，是教育發(fā)展的需要，激發(fā)起他們對教學(xué)研究的興趣。充分發(fā)揮了教研組的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，努力工作，開拓創(chuàng)新，為本校數(shù)學(xué)教學(xué)工作開創(chuàng)新局面作出積極的貢獻(xiàn)，所帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)科組多次獲得學(xué)校 “ 先進(jìn)教研組 ” 稱號。 在認(rèn)真做好學(xué)校教育教學(xué)工作的同時(shí)，我并擔(dān)任街道 中心教研組組長一職，在工作期間，多次組織街道數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)比賽以及說課比賽、教師基本功比賽等等。通過各類比賽及新課程培訓(xùn)等系列活動，促進(jìn)街道教師教學(xué)水平的提高。自己也多次上街道性的公開課，承擔(dān)各項(xiàng)大型的區(qū)級教研活動的組織開展。區(qū)的講師團(tuán)活動在我街道開展有兩年多了，作為被培訓(xùn)對象的成員之一，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)講師團(tuán)老師的精湛教學(xué)方法的同時(shí)，也組織開展多次大型的講師團(tuán)活動，創(chuàng)造更多讓街道其他老師與講師團(tuán)老師近距離接觸的機(jī)會。我所帶領(lǐng)的數(shù)學(xué)中心教研組開展的各項(xiàng)工作的得到的老師們和領(lǐng)導(dǎo)們的支持和肯定，在骨干教師任期內(nèi)第 二年，我通過競爭上崗成為了學(xué)校的副主任，主抓通、少先隊(duì)、衛(wèi)生、檔案和統(tǒng)計(jì)工作。在教學(xué)儀器的管理上，我要求各位老師認(rèn)真管理，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，要對使用情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄。在 “ 校訊通 ”工作管理上，我首先做好發(fā)動工作，其次是加強(qiáng)指導(dǎo)，做好教師的培訓(xùn)工作，最后是做好制卡、補(bǔ)卡、換卡等工作。在檔案管理中，我能做好檔案資料的收集，整理工作，以確保能按時(shí)按質(zhì)完成上級的任務(wù)。此外，我還能及時(shí)地做好學(xué)校各類資料的統(tǒng)計(jì)、填寫與上報(bào)工作，對各類的資料進(jìn)行及時(shí)的整理和歸檔，編寫了檔案資料目錄冊，使檔案管理更規(guī)范化。在少先隊(duì)工作管理中 ，帶領(lǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織開展校紅領(lǐng)巾廣播站、開展讀書節(jié)活動、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)校內(nèi)積極主動上示范課，在科組中起引領(lǐng)作用。 一路走來，我深深感受到領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的關(guān)心、幫助和支持，