2023優(yōu)秀高中骨干教師述職報告(8篇)-文庫吧
2025-05-15 00:23 本頁面
【正文】 能豐富自己的教學經(jīng)驗。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質課比賽的舞臺上。 四、成績收獲 俗話說：一份耕耘一份收獲。在校領導的關心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點成績。 公開課 __年 x 執(zhí)教的《走四方》獲 市音樂優(yōu)質課一等獎。 __年 x 執(zhí)教的《走四方》獲省中小學音樂優(yōu)質課第 x 名。 教學設計及課件 __年 x 教學設計《銀杯》獲省級一等獎。 __年 x 課件《草原放牧》獲省級一等獎。 論文、成果 __年 x 論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。 __年 x 教學成果《淺談 “ 課前五分鐘音樂欣賞 ” 》獲市二等獎。 輔導 __年輔導的學生獲市游戲節(jié)二等獎。 __獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。 __年輔導的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。 此致 敬禮！ 述職人： __ __年 x 月 x 日 2023 優(yōu)秀高中骨干教師述職報告【篇 3】 尊敬的領導： 您好 ! 這一學期來，本人擔任高二兩班的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便 “ 因材施教 ” 。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人對一學期教學工作的一個述職： 一、要提高教學質量，關鍵是上好課 為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。 ① 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ② 了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好 .在復習過程中是非?？菰锏?，所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要 .興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。 英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場，又是內(nèi)化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來，上課時盡量結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史 、社會等各方面的新聞、幽默等。 課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度 .并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的 .作業(yè) .比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空 .而且我在教學中會認真設計相應的課后練習，讓學生達到學以致用 。如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用 。如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關鍵詞，讓學生復述課文。 沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學任務的同時，經(jīng)常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學生的學習興趣。 二、課后我積極參與聽課 虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。 這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點： 。閱讀速度要求每分鐘 個詞以上。 2 讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣 、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。 3 體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等。 。 。 一般來說，對記敘文注意對描述文注意主要情節(jié)，對說明文或論證文要注意主旨句。 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 2023 優(yōu)秀高中骨干教師述職報告【篇 4】 尊敬的校領導： 本學期我擔任 高一兩個班的英語教學工作，本學年順利完成了高中英語必修一和必修二兩本書的課程。按照學校安排，參加了學校青年教師匯報課。組織學生參加 “ 高中英語技能比賽 ” 。組織學生進行了 “ 單詞大比拼 ” 。每隔一周播放英文電影教學片，培養(yǎng)學生英語學習的興趣。聽課總計在 20 節(jié)以上。每節(jié)課后都做了反思，完成了教學隨筆。轉瞬一學期的教學工作即將結束，現(xiàn)對本期教學情況做以下述職報告： 一、教學就是教與學 學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對性地教對教
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