【正文】 生學(xué)習(xí)目的不明確，不科學(xué)，有待提高。特別是新轉(zhuǎn)來的 9 名插班生，各科成績均不理想，需下大工夫改進(jìn)。 四、思想方面： 根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，開展主題班會活動，有目的，有 計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (1)每周嚴(yán)格遵守升旗制度，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考 “ 國旗下的講話 ” ，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。 (2)開展 “ 最美孝心少年 ” 評選活動。 開展海量閱讀活動，推薦優(yōu)質(zhì)圖書目錄，鼓勵孩子大量閱讀，并做。爭創(chuàng)書香班級。 開展五星級學(xué)生評選活動。 辦好每一期。 五、教學(xué)方面： 備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對 學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。 注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過 “ 一幫一 ” 活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 充分利用小組合作，發(fā)揮集體的力量和智慧，并展開小組之間的競爭。 語文的學(xué)習(xí)要靠積累，鼓勵孩子每天寫，讀書做讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞句。提高寫作能力。 六、安全紀(jì)律方面： 教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生 在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。 課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。 七、衛(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生教室和衛(wèi)生區(qū)，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好大課間活動。 總之，班主任的工作細(xì)瑣而繁雜，我將會付出努力，抓好各項班級工作，努力創(chuàng)建一個文明、積極、快樂、向上的班集體 。每位孩子都需要鼓勵，需要信心，需要激勵，需要贊美，讓孩子在贊美聲中健康快樂地成長 ! 2024 學(xué)期五年級班主任工作計劃篇 4 一、班級基本情況 我班有學(xué)生 47 人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績，并樹 立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 二、班級本學(xué)期工作目標(biāo) 做好上學(xué)期的，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點目標(biāo)： 進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。 鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。 注重學(xué)生的進(jìn)步，做到 “ 輔優(yōu)補差 ” ，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。 三、工作具體措施 充分利用課間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》，并要求學(xué)生遵守其中的，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作 情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。 盡可能給每個學(xué)生樹立 “ 班級主人翁思想 ” ，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。 更好的實行 “ 卡片積分 ” 競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出 “ 卡片積分 ” 優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到 “ 卡片 ” 的想法。 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。 四、班主任工作計劃主要內(nèi)容： 以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 2024 學(xué)期五年級班主任工作計劃篇 5 一、學(xué)生基本情況 本學(xué)期五年級有學(xué)生人。該班部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時能積極思考，主動、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)期的考試情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生多，針對這些情況，本學(xué)期在重點抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，加強后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。 二、工作要點 做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 做好學(xué)生的思想工作 我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。 教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊重?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹 立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到 “ 我為人人，人人為我 ” 。 教育學(xué)生做心胸寬廣的人 作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣 的事，都能容得下，俗話