【總結(jié)】生活與藝術(shù)中的花授課:張曉行班級:2020級1班學號:202020412221教材分析2教學對象分析3教學方法設計4教學時間安排5教學過程設計教學對象分析教學時間安排教學過程設計教學方法設計教材分析教學目標
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】人教版小學美術(shù)四年級上冊百合花康乃馨郁金香牡丹勿忘我勞爾·杜菲:出生在19世紀末、活躍在20世紀上半葉的杜菲,是現(xiàn)代美術(shù)史上最具有獨創(chuàng)精神的畫家之一。他的作品充滿無盡的自由與幸福的光芒。藍色的大海、賽會、音樂會、舞場等,通過畫家筆下幾近東方寫意般的線條,潑墨般色彩的描繪,洋溢著明朗、輕快、
2024-11-29 03:28
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】?郁金香,象征愛,榮譽向日葵:象征陽光,堅強.蘭花:花中君子,清雅,高貴?牡丹,人稱花中之王,象征富貴,吉祥玫瑰:象征愛情,甜蜜.繡球花:代表力量,團結(jié).薰衣草:表示溫馨,等待.雞冠花:象征堅強不動搖.
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】2021級1班張曉行郁金香百合花小雛菊牡丹花玫瑰花康乃馨裝飾服裝?磚雕?彩瓶插花裝飾房間
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】第十課花給你什么感覺美麗鮮艷美好的誰能說出這些花的名字?百合康乃馨荷花向日葵郁金香玫瑰仙人球花生活中的花與藝術(shù)中的花荷花美生活中的花:藝術(shù)中的花:具有裝飾性、藝術(shù)性,富有情感。自然的、純潔的
2024-11-15 04:59
【總結(jié)】四年級美術(shù)生活中與藝術(shù)中的花說課稿小學美術(shù)《生活與藝術(shù)中的花》說課稿各位老師大家好,今天我說課的內(nèi)容是小學美術(shù)四年級的第十課《生活與藝術(shù)中的花》。結(jié)合美術(shù)課程標準中的四個學習領(lǐng)域來說,本課屬于"欣賞,評述"領(lǐng)域?!睹佬g(shù)課程標準》中這樣寫到:欣賞自然與各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,讓學生用自己的語言對欣賞對象進行描述,說
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】第一課四季的色彩設計:宋忠艷(淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學)課題:四季的色彩課型:欣賞與評述教學目標:1、通過欣賞、分析,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗,培養(yǎng)學生觀察大自然,熱愛大自然的情感。3、在教師的引導下,對作品進行分析,表達對畫面的認識與感受。重難點:重點:
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】生活中的暖色色彩小知識三原色:橙綠紫三間色:生活中、自然界中的暖色這些暖色給了你什么感受?熱烈、歡快、喜慶、溫暖……暖色,能給人溫馨、和諧、溫暖的感覺。這是出于人們的心理和感情聯(lián)想。它會使人聯(lián)想到太
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】有趣的屬相學情分析:本課是“設計·應用”學習領(lǐng)域內(nèi)容,讓學生通過對郵票的設計和制作,激發(fā)學生美化生活的愿望,開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學目標:知識目標:使學生初步了解郵票的實用價值,藝術(shù)價值及票面結(jié)構(gòu),并設計一枚自己喜歡的生肖郵票。情感目標:了解十二生肖相關(guān)的知識,領(lǐng)會我國特有的民族文化,培養(yǎng)學生的民族情感。生肖文化記
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】生活中的暖色全國義務教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第2課色環(huán)中的暖色下一頁紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色??焖贀尨穑耗男╊伾桥??下一頁色彩的冷暖不是絕對的,是相對的,是通過比較得出的結(jié)論。下一頁想一想:草綠色是冷色還是暖色?與冷色相比草綠色
【總結(jié)】《嬌艷的花》香和學校王超教學目標1、了解表現(xiàn)花卉的乙烯基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受,體驗中國畫用筆,用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具和方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。3、通過對中國畫花卉的學習,進一步認識寫意花卉的形式美感,激發(fā)學生熱愛明族藝術(shù)的意識,培養(yǎng)學生關(guān)注生活,熱愛生活的情感
2024-11-18 23:59
【總結(jié)】教學課題嬌艷的花課型新授本課題教時數(shù):1本教時為第1教時備課日期11月9日教學目標:1、了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。2、能大膽地運用作畫工具盒方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫畫法的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形象。
2024-11-19 05:12
【總結(jié)】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫主要運用了哪些顏色?⑵這幅畫中有沒有冷色?這一點點冷色
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】《生活日用品的聯(lián)想》教學設計元壩鎮(zhèn)中心小學校劉曉玲一、教學目標1、知識與技能:了解生活日用品因用途不同而造型各異,感受豐富的聯(lián)想和大膽的表現(xiàn)帶給我們的樂趣。能根據(jù)生活日用品的不同外形展開聯(lián)想,并通過動手表現(xiàn)、裝飾、使其形象生動有趣。2、過程與方法:引導學生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析,了解它們的結(jié)構(gòu)和作用,培
2024-11-18 23:57