【總結(jié)】第一課中國工藝美術(shù)-----彩陶文明之光人類從遠古走來,在大自然的風風雨雨中歷練成長。我們的祖先從打磨石器、鉆木取火開始,步履艱難地走出漫漫長夜,迎來人類文明的曙光。彩陶的制作過程1、捏塑法將泥料用手捏塑成型。2、泥條盤筑法通過
2024-11-18 18:40
【總結(jié)】第三課我愛我家家居客廳臥室餐廳衛(wèi)生間書房主臥次臥兒童房老人房主衛(wèi)客衛(wèi)娛樂室無論是什么樣的建筑或是室內(nèi)設計,都會帶有鮮明的時代特色。對于過去的傳統(tǒng)或多或少會進行取舍,對新生的事物有所吸納。因此,歷史性的室內(nèi)設計在一定
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】日月輪回四季交替,大自然的色彩千變?nèi)f化、魅力無窮。如果世界沒有色彩是什么樣子?色彩是怎么來的?與色有光才有色不同的光線下,同一事物呈現(xiàn)不同顏色如:同樣的景物早、中、晚的不同光線照射下會呈現(xiàn)不同的顏色如:漆黑的夜晚,我們看不清任何顏色三要素也就是色彩
2024-11-19 03:11
【總結(jié)】人民中學按照材料分類:木雕、石雕、冰雕、泥塑、金屬雕塑、石膏雕塑等按形式分:圓雕、浮雕、和透雕。按功能分:紀念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、陳列性雕塑。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。木雕、石雕、冰雕、泥塑金屬雕塑、石膏雕塑等圓雕、浮
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】義務教育教科書《美術(shù)》(湘版)九年級下冊第2課我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默詼諧,生動傳神?!墩f唱俑》東漢動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關(guān)鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題?返回練習
【總結(jié)】九年級下冊第二課第一學時教學目標:1:通過學習,提高對日常生活的觀察能力和對生活美的感受能力;2:能夠模仿優(yōu)秀雕塑作品,提高立體造型能力與表現(xiàn)技巧。這樣的小泥人你做過嗎?返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】畫家鄉(xiāng)的風景聚奎中學代樹勇環(huán)節(jié)一:自主學習?俄羅斯克里姆林宮(莫斯科)作品欣賞《草原的路》環(huán)節(jié)二:合作探究前后景物距離的寬窄變化縱向斜線消失于地平線上環(huán)節(jié)三:精講點撥透視:是一門研究視覺空間變化規(guī)律的學
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】游戲:你說我猜請同學們觸摸物品、描述物品,另一個同學來猜出這個物品。長沙縣五美中學吳萬達畫家筆下的質(zhì)感思考:?質(zhì)感是我們對某種物質(zhì)的觸覺或視覺感受。?如布的柔軟與鋼的堅硬、瓷的光滑與陶的粗糙。?繪畫中對不同材質(zhì)運用不同的手法所表現(xiàn)出來的材質(zhì)真實感,是畫家筆下的質(zhì)感。
【總結(jié)】封底封面書脊認識封面二、封面設計所具備的要素:文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容,包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內(nèi)容有關(guān)的圖案形象,是對書籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方式來呈現(xiàn)
2024-11-19 17:34
【總結(jié)】卡通在生活中的運用1、什么叫卡通?2、第一部卡通片3、中國第一部卡通片卡通是英文cartoon的音譯,意思是連續(xù)的畫面,也可以簡稱為動畫片或連環(huán)畫。1860年斯圖亞特.勃拉克頓制作的美國卡通片《迷人的圖畫》。中國動畫電影歷史開始于
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】宣威市雙河一中李麗梅請想一想:生活中有哪些光源?二、光在生活中的運用有恐懼、不安、緊張、興奮、安詳、和諧等光和影的運用表現(xiàn)出了老母親滿臉的滄桑,記錄了慈祥的老母親歲月的痕跡。我們在陽光下成長
2024-11-19 05:54
【總結(jié)】方寸之間(篆刻藝術(shù))朱文與白文(陽刻)(陰刻)學習目的:通過本課學習,了解篆刻藝術(shù)的基本常識,弘揚傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn),激發(fā)同學們學習篆刻藝術(shù)的興趣。教學目標:學會如何制印以及怎樣對篆刻藝術(shù)進行表現(xiàn)。教學重難點:1.印稿的設
2024-11-18 18:39
【總結(jié)】●端正平穩(wěn)之美●均衡對稱之美●疏密均勻之美●迎讓避就之美●主次分明之美●形態(tài)變幻之美山端正平穩(wěn),均衡對稱,虛實相間。中國的書法與建筑有著一致的規(guī)則至臺高左右均衡,不偏不倚。端正平穩(wěn)之美重心下移,穩(wěn)重如山。均衡對稱之美
【總結(jié)】留給母校的紀念時光流逝,六年的小學生活即將結(jié)束了,你們將告別美麗的校園和朝夕相伴的老師、同學,我想每個人的心里一定感慨萬千?;叵脒@6年是什么最讓你留念呢?留給母校的紀念_我們即將離開生活了六年的校園,在即將離別之際,你想留給母校一份怎樣的作品呢?作品欣賞木瓢是彝家舀水的用具,又
【總結(jié)】燈與光燈飾設計與制作教學目的:1.學生能選擇合適的紙質(zhì)材料制作簡單的圓筒形、三角形、正方形及其變式2.學生愿意嘗試借鑒某種形式,運用適當?shù)难b飾手法美化燈飾。教學重點:1.手工制作與民間工藝相結(jié)合的素質(zhì)培養(yǎng)。2.制作方法步驟及外觀造型設計。教學難點:1.燈飾制作
2024-11-18 21:51