【總結(jié)】第二節(jié)傳粉和受精第一課時傳粉1.定義:植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落在雌蕊的上,這個過程叫做。2.根據(jù)傳粉時借助的外界力量,將花分為蟲媒花和風(fēng)媒花。蟲媒花:許多植物的花具有艷麗的和香甜的,借此招引昆蟲和
2025-06-16 17:40
【總結(jié)】生物的第四節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.舉例說出生物的變異及生物變異的類型。?2.描述變異的生物學(xué)意義和實踐意義。?3.舉例說出遺傳變異在實踐上的應(yīng)用?!耙荒干抛校B母十個樣?!毙≈V語反映出什么現(xiàn)象?“龍生龍鳳生鳳老鼠的兒子會打洞”生物體后代與親代之間以及后代不同個體
2025-11-09 21:44
2025-06-15 06:44
【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達(dá)。花粉管中有兩個?;ǚ酃苓M(jìn)入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程叫做
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第二課時受精1.受精的過程及定義花粉落到柱頭上后,受上的刺激開始萌發(fā),長出。通過花柱伸入,一直到達(dá)?;ǚ酃苤杏袃蓚€。花粉管進(jìn)入胚珠后,頂端破裂釋放出,一個精子與融合形成受精卵,另一個精子與融合。精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程叫做
【總結(jié)】總第3——4課時第四單元物種的延續(xù)第一章綠色開花植物的一生第一節(jié)傳粉和受精【教材簡析】植物開花才能傳粉,然后進(jìn)行受精。本節(jié)先通過觀察思考和分析討論鼠尾草、玉米等實例,讓學(xué)生說出植物傳粉的特點和方式;通過分析與討論對梨花實施人工授粉的過程,使學(xué)生了解人工授粉的步驟、意義及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用;最后通過解讀受精示意圖,正確解釋受精過程和有性生殖的意義。
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異蘇格蘭黑臉羊芬蘭白面羊多利B羊思考(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形狀:圓形掃帚形傘藻顏色:綠色黃色遺傳物質(zhì)存在于哪兒呢?細(xì)胞核
【總結(jié)】小故事:細(xì)菌是如何發(fā)現(xiàn)的?17世紀(jì)后葉,荷蘭的列文?虎克制作了能將物體放大200~300倍的顯微鏡。一次,當(dāng)他把一個從未刷過牙的老人的牙垢放在顯微鏡下觀察時,吃驚地發(fā)現(xiàn)了許多從未見過的小生物,他們有球狀的,桿狀的,還有螺旋狀的;有的單個存在,有的幾個連在一起。列文?虎克連忙將這些小生物繪制成圖,寄給英國皇家學(xué)
2025-11-09 21:45
【總結(jié)】你知道根的主要作用有哪些嗎?1、吸收水分和無機(jī)鹽。2、支持和固定植物體。第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能直根系須根系不定根菜豆的根小麥的根從植物的莖、葉上產(chǎn)生的根主根側(cè)根根系【舉例】常見的作物中,哪些是直根系,哪些是須根系?直根系:莧菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等
2025-11-19 01:15
【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育DevelopmentofAdolescence?一、青春期基本概念?二、青春期的內(nèi)分泌變化?三、形態(tài)、功能和運(yùn)動能力發(fā)育?四、性發(fā)育?五、生長和發(fā)育的特殊表現(xiàn)一、青春期基本概念?青春期(adolescence,puberty)是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期,即從體格生長突增、第二性
【總結(jié)】第二節(jié)傳粉和受精一、傳粉植物開花后,成熟的花藥會自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。1、傳粉的定義:2、傳粉媒介:風(fēng)媒蟲媒鼠尾草蜜蜂傳粉風(fēng)媒傳粉討論題1、為鼠尾草傳粉。2、雄花序在上,花粉粒小而且輕,雌花序在下,花柱絲
2025-11-01 05:48
【總結(jié)】一、生物的性狀?請同學(xué)們閱讀P82-83內(nèi)容,2分鐘后回答以下問題:?1、什么是性狀??2、什么是相對性狀?生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀。在遺傳學(xué)上,把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀。母親卡?觀察課本82頁的幾種生物的性狀,看圖找差異,并說出
【總結(jié)】夏店初中孫明霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識別生物的性狀和相對性狀;2、舉例說出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導(dǎo)學(xué)一什么是性狀?一生物性狀性狀:生物體的外部形態(tài)特征圖1耳
2025-11-29 10:14
【總結(jié)】種子的萌發(fā)夏津六中邢雪蓮教材分析教學(xué)方法教學(xué)過程教材地位:前面學(xué)習(xí)了種子的結(jié)構(gòu),這一節(jié)進(jìn)而了解種子的萌發(fā)。通過種子萌發(fā)的學(xué)習(xí)使學(xué)
2025-11-21 00:09
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1、說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(重點)2、嘗試描述細(xì)胞核.染色體.DNA.基因之間的關(guān)系。(難點)3、通過對傘藻嫁接實驗的分析討論,歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。學(xué)習(xí)目標(biāo):要求;1、小組長帶領(lǐng)組員討論“導(dǎo)學(xué)問題”的答案,發(fā)揮合作精神
2025-11-10 10:25