【總結(jié)】第一章第三節(jié)合理膳食與食品安全一、選擇題1、營養(yǎng)學(xué)專家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚,肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是()A、體生長發(fā)育必需的物質(zhì)。B、主要供能物質(zhì)。C、容易消化的物質(zhì)。D、有機(jī)物。2、某人一到黃昏就看不清東西,應(yīng)注意多吃下列一組食物()A、豆類、糙米,全粒谷物。
2025-11-06 12:39
【總結(jié)】第五章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺,但能運(yùn)動B、失去感覺,同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)C、有感覺且能運(yùn)動D、有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng),人類所特有的是()A.手碰到火迅速縮回B.聽洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌(第一課時(shí))學(xué)案課題:真菌(第一課時(shí))[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.描述真菌的主要特征。2、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時(shí)裝片,繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。3、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時(shí),結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料,與同學(xué)相互交
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二,細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二,中央形成新的細(xì)胞膜,并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,分裂為兩個(gè)。動物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過程示意圖
2025-11-10 01:14
【總結(jié)】LOGO空氣質(zhì)量檢測Airqualitytesting丁厚層?近年來有害于健康的裝修污染,已經(jīng)引起全球性的人口發(fā)病和死亡率的增加。其原因是在新建和重建的建筑物選用的建材中含有害物質(zhì),并且嚴(yán)重超標(biāo),施工的質(zhì)量差,就會造成室內(nèi)環(huán)境中的空氣污染。空氣質(zhì)量檢測目的與意義室
2025-01-17 18:52
【總結(jié)】第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康-沒有了空氣,人無法做到十幾分鐘不呼吸而生存!人,如果沒有食物,大約可以存活30-40天人,如果沒有水,還可以存活7天左右人,如果沒有空氣,那么人能存活多長時(shí)間?猜一猜思考:可見,空氣質(zhì)量與人的健康密切相關(guān)?????你知
2025-01-12 22:59
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】思考:可見,空氣質(zhì)量與人的健康密切相關(guān)你知道人每天呼吸多少次?又呼進(jìn)呼出多少空氣?(每次呼吸500毫升)16×24×60=23040(次)500×23040=11520000毫升一、空氣質(zhì)量影響人體健康?小明同學(xué)家在2023年3月建了新房,于去年9月對
2025-01-11 16:03
【總結(jié)】第三節(jié)真菌二十中張老師一、教材分析第三章《生物圈中的微生物》是在“生物圈中的綠色植物”和“生物圈中的動物”的基礎(chǔ)上安排的,是后面學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)、生物進(jìn)化、生物技術(shù)等知識的基礎(chǔ)。第三節(jié)《真菌》主要包括真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、真菌的生活、真菌與人類的關(guān)系。真菌與人們的日常生活關(guān)系密切,通過觀察和討論,使學(xué)生已有的感性經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識。(一)教
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】無人機(jī)在大氣監(jiān)測中的應(yīng)用和意義深圳市圣凱安科技有限公司(智能傳感事業(yè)部)一、背景早在上丐紀(jì)80年代,無人機(jī)就已絆在環(huán)境保護(hù)、工業(yè)安全、森林防火中一展身手,其靈活性、易抵達(dá)性、安全性和快速性始終為在這些特殊領(lǐng)域的應(yīng)用提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著我國近些年來大氣污染狀況越來越嚴(yán)重,特別是細(xì)顆粒物()在污染物中所占的比例越來越高
2025-05-25 18:08
【總結(jié)】第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團(tuán)唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時(shí)貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質(zhì)被初步分解分泌膽汁,經(jīng)膽囊進(jìn)
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請你認(rèn)真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?植物細(xì)胞分裂過程:A、首先分成兩個(gè);B、隨后分成兩份,每份
【總結(jié)】深呼吸??????????????盡情釋放自己學(xué)習(xí)的熱情生物世界??????????????
2025-01-12 22:50
【總結(jié)】把你的困惑告訴我,我們共同解決,把你的收獲講出來,大家一起分享。找到我了嗎?我是雉雞我在哪里?嘿嘿我是石蛙怎么樣,看見我了嗎?我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應(yīng)各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應(yīng)1、野
【總結(jié)】空氣質(zhì)量與健康◆知識目標(biāo):1、知道影響空氣質(zhì)量的因素。2、描述空氣質(zhì)量對人體健康的影響,并能概要說出空氣污染的原因。3、認(rèn)同吸煙對健康的危害?!裟芰δ繕?biāo):通過分析有關(guān)資料回答問題,培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問題和語言表達(dá)能力?!羟楦心繕?biāo):1、讓學(xué)生明白自己的健康與周圍的空氣質(zhì)量有密切關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境就等于愛護(hù)自己。2、確立積極健康的生活態(tài)度和
2025-06-18 00:54