【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)?854年和1856年，英法美三國(guó)兩次向清政府提出修改《南京條約》的要求，主要內(nèi)容有：（1）要求中國(guó)全境開放，至少長(zhǎng)江水域允許外商自由航行；（2）鴉片貿(mào)易合法化；（3）外國(guó)公使進(jìn)駐北京等。這些“修約”
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】第四課信任無價(jià)第二站相互信任學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)相互信任。2、掌握如何做一個(gè)值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。二、情感態(tài)度價(jià)值觀：
2024-11-18 17:56
【總結(jié)】鐵犁鏵遠(yuǎn)古人類代表工具質(zhì)地代表元謀人北京人半坡聚落河姆渡聚落夏、商、西周春秋、戰(zhàn)國(guó)石器打制石器石器打制石器石器磨制石器石器、骨器磨制石器、骨耜石器、木器石鏟、木斧鐵器鋤、耙、犁鏵
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】地震中的母親9貓的故事梁實(shí)秋梁實(shí)秋（1903—1987），著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。后遷至臺(tái)灣，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《雅舍憶舊》、《罵
2024-11-17 02:46
【總結(jié)】第17、18課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)昌盛的文化科技文化代表人物時(shí)期主要成就造紙術(shù)醫(yī)學(xué)數(shù)學(xué)宗教史學(xué)雕刻勞動(dòng)人民西漢絮紙、麻紙蔡倫東漢蔡侯紙張仲景東漢《傷寒雜病論》“醫(yī)圣”華佗
2024-12-14 22:52
【總結(jié)】第3課傳說時(shí)代的文明曙光這些傳說故事可信嗎？你聽說過哪些傳說時(shí)代的英雄故事？游戲規(guī)則:老師將一個(gè)句子告訴第一個(gè)同學(xué)，之后，由這名同學(xué)傳送給下一名同學(xué)下一名同學(xué)再用傳送給再下一名同學(xué)，直到結(jié)束，然后由最后一名同學(xué)說出他所理解
2024-12-08 11:00
【總結(jié)】昌盛的文化——秦漢時(shí)期的文化和藝術(shù)一、佛教?hào)|來和道教興起?1、佛教的傳入?A、佛教的誕生佛教的誕生公元前6世紀(jì)，印度釋迦部落王子喬達(dá)摩.悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教。?B、佛教的傳播一、佛教?hào)|來和道教興起?1、佛教的傳入?A、佛教的誕生佛教?hào)|來佛教在中
2024-11-28 22:59
【總結(jié)】第18課昌盛的文化學(xué)習(xí)目標(biāo)說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。列舉雕塑等方面的主要成就本課的重點(diǎn)：是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教興起的時(shí)間。《史記》的作者司馬遷及《史記》的體例，秦兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其作用。一、佛教?hào)|傳
【總結(jié)】?童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。?體裁介紹爵士駭人聽聞隨聲附和頭銜滑稽陛下稱職炫耀妥當(dāng)御聘xuànchèn
2024-11-25 22:17
【總結(jié)】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中胡葉紅九年級(jí)歷史第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想15—16世紀(jì)，在追逐金錢夢(mèng)想的驅(qū)使下，歐洲人踏上尋夢(mèng)之路。新航路的開辟，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍。請(qǐng)結(jié)合預(yù)習(xí)所得，共同參與尋密之旅。1、掌握新航路開辟的背景，了解新航路開辟的歷程，歸納新航路開辟
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】一個(gè)有點(diǎn)自卑的女孩，總覺得自己不討人喜歡。一天，她在商店看到一支漂亮的發(fā)卡，當(dāng)她戴起它時(shí)，旁邊的人都說漂亮。于是她買下了它。接著,奇妙的事情發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛接近她,不少人向她表示好感，原本死板的她,一下子變得開朗多了.少女認(rèn)為是發(fā)卡的神奇,應(yīng)該再買一些其他樣式的發(fā)卡.放學(xué)后,她立刻跑到那個(gè)商店
2024-11-19 04:18
【總結(jié)】1、西域在哪里？西漢時(shí)期，西域指陽關(guān)、玉門關(guān)以西，包括今天的新疆、中亞地區(qū)。漢武帝為什么要派人出使西域？走進(jìn)漢朝——目的：聯(lián)合大月氏攻打匈奴漢武帝：經(jīng)濟(jì)上：經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力雄厚，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。政治上：頒布推恩令，大大削弱諸侯王的封地和勢(shì)力，加強(qiáng)檢查
【總結(jié)】鮑爾吉·原野知識(shí)目標(biāo)：掌握生字新詞。能力目標(biāo)：能用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述故事。（注意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）情感目標(biāo)：珍惜純真的童心，對(duì)世界要充滿信任與期待。教學(xué)目標(biāo)“草原三劍客”鮑爾吉·原野騰格爾朝戈鮑爾吉·
2024-11-17 20:46
【總結(jié)】?我校建于哪年？首任校長(zhǎng)是誰？?我校的校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里？?我校的校友中有哪些杰出人物？?每年我校各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的情況如何？校訓(xùn)?，?，?
2024-11-19 00:54
【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)幰?、英法?lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和目的？?原因：修約被拒?目的：擴(kuò)大權(quán)益，打開市場(chǎng)2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束《北京條約》的簽訂圓明園，位于北京西北郊。由圓明園、長(zhǎng)春園、萬春園組成，總稱圓明三園；占地面積約五千
2024-12-08 05:39
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