【總結(jié)】萬有引力定律___高一物理新授課教學案例設(shè)計第三節(jié)萬有引力定律教學目標:1.知道“月-地檢驗”的思維過程。2.體會牛頓敢于大膽猜想的科學精神。3.掌握萬有引力定律的內(nèi)容和適用條件。4.了解引力常量的測定及意義。教學重點:1.萬有引力定律的內(nèi)容和適用條件。
2025-11-29 03:59
【總結(jié)】知識回顧?力對物體所做功的求解公式是什么??答:W=Flcosα?合力做功(總功)的求法:?一種方法是:先求出合力再計算合力做的功即W總=F合Scosθ?另一種方法是:?W總=W1+W2+W3+······即總功等于各個力做功的代數(shù)和
2025-11-08 11:36
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天知識回顧太陽與行星間的引力古人觀點牛頓思考理論演算總結(jié)規(guī)律建模理想化2rMmGF?2rmF?2rMF?類比推導月亮繞地球運行蘋果落地思考?如果你是牛頓,你會想到什么?
2025-11-09 14:24
【總結(jié)】◇2020—2020學年度高一物理導學案◇班級姓名§太陽與行星間的引力◇課前預習◇1.根據(jù)力和運動的關(guān)系,已知力的作用規(guī)律,可以確定物體的運動規(guī)律;反過來,已知物體的運動規(guī)律,能不能推測力的作用規(guī)律?2.勻速圓周運動的向心力線速度表達式為Fn=。
2025-11-09 17:20
【總結(jié)】◇2020—2020學年度高一物理導學案◇班級姓名§萬有引力理論的成就◇課前預習◇1.怎樣在實驗室“稱量”地球的質(zhì)量?2.怎樣根據(jù)地球繞太陽運動的周期和軌道半徑計算太陽的質(zhì)量?3.萬有引力定律在發(fā)現(xiàn)未知天體上有哪些成就?◇課堂互動◇
【總結(jié)】總課題機械能守恒定律總課時第18課時課題功率課型新授課教學目標知識與技能1、理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。2、tWP?,F(xiàn)vP?的運用過程與方法1、tWP?通常指平均功率,0??t為瞬時功率2、FvP?,指瞬時功率,分析汽車
2025-11-09 17:19
【總結(jié)】第三節(jié)功率知識與技能:1、理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。2、tWP?,F(xiàn)vP?的運用過程與方法:1、tWP?通常指平均功率,0??t為瞬時功率2、FvP?,指瞬時功率,分析汽車的啟動情感、態(tài)度與價值觀:感知功率在生活中的實際應用,提高學習物理科學的價值觀。教學重
2025-11-30 10:01
【總結(jié)】高中物理新人教版必修2系列課件《功率》教學目標?(一)知識與技能?1、理解功率的定義及額定功率與實際功率的定義。?2、功率公式的運用?(二)過程與方法?1、功率公式通常指平均功率,為瞬時功率?2、功率公式,分析汽車的啟動,注意知識的遷移?(三)情感、態(tài)度與價值觀?感知功率在生活中的實際應用
【總結(jié)】§天文學上的應用駱駝坳中學物理備課組復習提問:1物體做圓周運動的向心力公式是什么?分別寫出向心力與線速度、角速度、周期的關(guān)系式2萬有引力定律公式:(3)萬有引力和重力的關(guān)系是什么?重力加速度的決定式是什么?一.研究天體運動的基本方法F引=F向二萬有引
2025-11-13 01:22
【總結(jié)】行星的運動蘋果落地蘋果落地、高處物體落地、月亮繞地旋轉(zhuǎn)……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。一、萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)牛頓的思考:(1)“天上的力”和“人間的力”是同一種力嗎?(2)地球表面的重力是否能延伸到月球軌道?牛頓的猜想:蘋果與月球受到的引力可能是同一種力!這種
【總結(jié)】第七章機械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即使
2025-11-09 14:22
【總結(jié)】功率導入?在建筑工地上分別采用以下三種方式,把1t的貨物從地面運到三樓,?方式一:搬運工分批搬運,需時間3h?方式二:用一臺起重機提升,需時1min?方式三:用另一臺起重機提升,需時30s?問題:1、用不同的方式,對貨物所做的功是否相同??2、所用時間不同,三種方式中做功的快慢是否相同?
【總結(jié)】分析兩臺不同起重機的做功情況第1臺起重機在1分鐘內(nèi)把1噸的貨物提到2米的高度.第2臺起重機在1分鐘內(nèi)把1噸的貨物提到4米的高度.W=Flcosα分析兩臺不同起重機的做功情況
【總結(jié)】第3節(jié)萬有引力定律思考:?????周運動??嗎?為什么蘋果會落地呢?行星繞太陽運動、月亮繞地球運動、蘋果落地、……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的?一.月—地檢驗?:?地球?qū)Φ孛嫔系奈矬w的引力(“地上的力”)
【總結(jié)】開普勒第一定律(幾何定律)所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。*開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。R開普勒定律回顧kT