tpm概論-文庫吧
2025-03-03 17:27 本頁面
【正文】 的 診斷 ， 落實(shí)問題的發(fā)現(xiàn)與改善 3. 提高操作員設(shè)備知識與保養(yǎng)技能 4. 遵守 作 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并傳 承 經(jīng)驗(yàn) 現(xiàn) 場 6S 活 動 自主 保全教育訓(xùn)練 診斷活動 小組改善 活動看板 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 團(tuán)隊(duì)活動 建 構(gòu)“我的設(shè)備，我來保全” 的 體 系 防止 設(shè)備 劣化 發(fā)揮設(shè)備 的 極 限 舒 適 的 作 業(yè)環(huán) 境 改善人 員 的意 愿 美的自主保全體系 1 0 2 3 4 5 6 7 初期清掃 “三源 ”改善 制定清掃、加油、點(diǎn)檢暫定基準(zhǔn) 總點(diǎn)檢 自主檢查 標(biāo)準(zhǔn)化 自主管理 按階段推進(jìn)： 1 2 3 1第一階段 2第二階段 3第三階段 5S 階段 “三級診斷 ” 機(jī)制 節(jié)點(diǎn)質(zhì)量控制！ 自己 驗(yàn)收 專家 驗(yàn)收 ? 完成階段時班長 +專員驗(yàn)收 ? 推行經(jīng)理、 協(xié)調(diào)員 +其他部門專員 85分以上 /只給階段獎金 簽發(fā)階段合格證 階段錦旗、于倡導(dǎo)者合影留念 高層 驗(yàn)收 90分以上 診斷表 85分以上 診斷表 階段發(fā)生 /設(shè)備診段 診斷會議 /穎問應(yīng)答 診斷人的合議 進(jìn)入下一階段 N0 Yes N0 自主保全階段診斷流程 Yes N0 Yes 0階段推行步驟 及實(shí)施要點(diǎn) 第三章 區(qū)分 關(guān)鍵步驟 1 示范設(shè)備的選擇 2 示范設(shè)備小組成立及職責(zé)分工 填寫 《 TPM小組登記注冊表 》 3 制定示范小組考評管理制度 確保小組活動順利開展！ 4 活動目標(biāo)與活動計(jì)劃 5 教育訓(xùn)練（技能矩陣、 OPL） 6 5S管理 7 安全 職業(yè)危險分析 8 故障管理 9 紅藍(lán)牌：運(yùn)行流程及注意事項(xiàng) 10 小組活動看板與日常維護(hù) 11 0階段成果總結(jié) 12 0階段三級驗(yàn)收 步驟 1：示范設(shè)備選擇 1. 選擇示范設(shè)備的要點(diǎn)： 2. 該設(shè)備對生產(chǎn)（產(chǎn)量、質(zhì)量）的重要高； 3. 設(shè)備狀態(tài)較差，故障率高； 4. 具有代表性； 5. 事先衡量一下 5S、設(shè)備清掃與改善的工作量及難度，是否能在 34個月時間內(nèi)見到效果，否則最好別選！ 選擇原則 步驟 2： 示范設(shè)備小組成立及職責(zé)分工 1. 示范小組的成員構(gòu)成：各方成員配置齊全（管理與技術(shù)人員、操作者，維修人員）有戰(zhàn)斗力，能確保階段目標(biāo)的達(dá)成，人數(shù)： 10左右： 2. 示范小組的組長：該區(qū)域內(nèi)行政職務(wù)一把手，或主管設(shè)備一把手；配備記錄員 1名，顧問 1名（？？） 3. 起名字：響亮、有活力； 4. 口號：能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)在自主保全活動的追求與理念； 5. 設(shè)計(jì)出小組的組徽 6. 35向要集思廣益，讓所有成員都參與，因?yàn)樾〗M是大家的！ 示范設(shè)備小組成立 1. 小組中每個人的職務(wù)、本職工作、技能各不相同，必須有針對性地確定每個人在小組內(nèi)扮演的角色，具體的工作時什么？這非常關(guān)鍵！ 2. 小組內(nèi)每一位成員都必須有自己的清掃區(qū)域（設(shè)備），特別是管理人員、維修、技術(shù)人員； 3. 避免同一部位由一個以上的人負(fù)責(zé)。 職責(zé)分工 步驟 3： 小組考評管理制度 1. TPM是全員參與的管理，示范小組人員構(gòu)成復(fù)雜，必須制定 《 小組考核管理制度 》 ，約束和激勵大家參加活動。 2. 考核內(nèi)容要全面（出勤率、活動結(jié)果等）。 3. 每月必須根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行打分、排名，對后進(jìn)的成員進(jìn)行負(fù)激勵。 1. 產(chǎn)能 2. 平均故障間隔時間 MTBFMean Time Between Failures。 MTBF〉 3. 平均故障維修時間 MTTRMean Time To Repair 。 MTTR—〉 4. 總的故障停機(jī)次數(shù) 5. 總的故障停機(jī)時間 6. 維修申請單的數(shù)量 = 未完成牌的數(shù)量 +每月完成的藍(lán)牌和紅牌的數(shù)量 7. OPL單點(diǎn)課程數(shù)量 8. 現(xiàn)場所需物品查找時間 30秒之內(nèi) 9. 改善點(diǎn)的數(shù)量 10. 日常檢查清單（ 5S、每日每周每月） 具體內(nèi)容
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