第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用北師大版八年級(jí)上冊(cè)一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn，我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡(jiǎn)稱平均數(shù)，記做xn1（x1+x2+…+xn）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.什么是算術(shù)平均數(shù)？2.什么是加權(quán)平均數(shù)？一般地，如果在n個(gè)數(shù)中x1出

2025-03-12 12:43

第2課時(shí)熔化和凝固的圖像及其應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)熔化和凝固的圖像及其應(yīng)用導(dǎo)入新課熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)

2025-03-12 11:47

第2課時(shí)勾股定理的驗(yàn)證和簡(jiǎn)單應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 12:44

第2課時(shí)比熱容的應(yīng)用和計(jì)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章內(nèi)能優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件第3節(jié)比熱容第2課時(shí)比熱容的應(yīng)用和計(jì)算導(dǎo)入新課觀察與思考炎熱夏季的一天傍晚，甲、乙兩人在湖邊游玩，為了納涼問(wèn)題兩人發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)，甲主張劃

2025-03-12 21:18

第1課時(shí)燃燒的條件及滅火的原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1燃燒和滅火第1課時(shí)燃燒的條件及滅火的原理第七單元燃料及其利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考人類的進(jìn)步與火有著密切的聯(lián)系怎樣才能燃燒？條件是什么呢？

2025-03-13 16:37

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第10章第3節(jié)物體的沉浮條件及應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件第三節(jié)物體浮沉的條件及其應(yīng)用中小學(xué)課件?.一乒乓球和一實(shí)心鐵塊于水中，靜止后，各是什么狀態(tài)？?.乒乓球和實(shí)心鐵塊于水中，從釋放到靜止這段過(guò)程各是什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？中小學(xué)課件如何證明乒乓球上浮過(guò)程浮力重力？又需用到什么器材？如何證明鐵塊下沉過(guò)程重力浮力？要用到什么器材？

2024-11-26 17:17

第2課時(shí)命題的證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 12:54

第2課時(shí)矩形的判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)矩形的判定北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路1．什么叫做平行四邊形？什么叫做矩形？2．矩形有哪些性質(zhì)？3．矩形與平行四邊形有什么共同之處？有什么不同之處？新課導(dǎo)入狀元成才路ABCD甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到木工廠參觀時(shí)，一木工師傅要他們利用自己所學(xué)

2025-03-12 21:20

種子的萌發(fā)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)1、什么是對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組？提供假設(shè)中的全部條件，稱對(duì)照組。缺少假設(shè)中的一個(gè)條件滿足其余條件，稱實(shí)驗(yàn)組。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣等復(fù)習(xí)：思考：種子只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件就一定都能萌發(fā)嗎？一位后

2025-05-14 03:44

第2課時(shí)分式的乘方-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)分式的乘方滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入思考想一想如何計(jì)算234aaabbb??????????????????，，？222==aaaabbbb???????；333==aaa

2025-03-12 12:16

中國(guó)的疆域第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)的疆域（第2課時(shí)）首都師大附中王佳行政區(qū)域的劃分現(xiàn)行行政區(qū)域的劃分1省級(jí)行政區(qū)劃2北京市的行政區(qū)劃3從“郡縣制”說(shuō)開(kāi)去“秦兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下以為郡縣”

2025-07-18 23:27

身體的防衛(wèi)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體的防衛(wèi)第二課時(shí)特異性免疫體液免疫細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞抗體T淋巴細(xì)胞淋巴因子非特異性免疫皮膚的屏障作用吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌等淚液、胃液殺死病菌免疫1、通過(guò)飛沫傳播的肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后引起的，結(jié)核桿菌從傳染病的角度看屬＿＿＿＿，從免疫學(xué)角度看屬于＿＿＿＿，從生態(tài)學(xué)

2025-05-10 10:53

數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解因數(shù)、倍數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)的意義，能求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)、公倍數(shù)等。（一）倍數(shù)和因數(shù)：如果2×3＝6我們說(shuō)（）是（）和（）的倍數(shù)，（）和（）都是（）的因數(shù)。5個(gè)3的倍數(shù)（）（）（

2024-11-24 14:05

第2課時(shí)切線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】切線的性質(zhì)湘教·九年級(jí)下冊(cè)lAO用量角器量得切線l與半徑OA所成的角為90°，即切線l與半徑OA垂直.如圖，直線l是⊙O的切線，A為切點(diǎn)，切線l與半徑OA垂直嗎？如圖，直線l是⊙O的切線，A為切點(diǎn)，切線l

2025-03-12 12:17

第2課時(shí)地球的公轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）

2025-03-12 11:47

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