人教版思品九年《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》1-文庫(kù)吧
2025-10-15 17:17 本頁(yè)面
【正文】 黃河大合唱》，以增強(qiáng)感染力） 這是一個(gè)民族遭受壓迫和欺凌的危急關(guān)頭發(fā)出的怒吼！當(dāng)時(shí)，多少中華兒女唱著這首歌走到了一起，又一同奔赴抗日前線；今天，這一激動(dòng)人心的旋律仍時(shí)刻給我們極大的震撼力！為什么一首歌會(huì)穿越時(shí)空而不朽？為什么一首歌會(huì)牽動(dòng)不同時(shí)代億萬(wàn)人民的心？這就是先進(jìn)文化的力量！ 那么，什么是先進(jìn)文化？為什么建設(shè)先進(jìn)文化？我們應(yīng)該如何加入到先進(jìn)文化的建設(shè)中去？這就是本課所要探究的問題。下面我們首先來(lái)學(xué)習(xí)第一框題。 一、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向（板書） 活動(dòng)設(shè)計(jì)：學(xué)生所熟悉的不文明行為 活動(dòng)過程： 1．列舉幾種學(xué)生所熟悉的不文明行為： （ 1）在公交車上你推我搡，互不相讓； （ 2）有人在公共場(chǎng)合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事大吵大鬧； （ 3）遇到困難向人求助時(shí)，無(wú)人理睬； （ 4）個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)聊天室里肆意謾罵他人； ?? 2．（引導(dǎo)）你是否遇到過上述經(jīng)歷？（讓學(xué)生身臨其境） 3．（感悟）那么，當(dāng)時(shí)你有何感受？不文明行為對(duì)我們自己、對(duì)他人的生活和情結(jié)有什么樣的影響？（學(xué)生談感受） 4．（啟發(fā)）請(qǐng)大家再好好想想，我們平時(shí)還有哪些不文明的行為？面對(duì)這種不文明行為，我們應(yīng)該怎樣做？ 5．（拓展升華）如果一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣不好，對(duì)人們的生活有什么影響？ 學(xué)生體會(huì)與思考：（略） 教師總結(jié)：通過大家剛才體會(huì)與感受，我們是不是可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)家庭，還是一個(gè)單位、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)社會(huì)，物質(zhì)上不能貧窮，精神上也不能貧窮。 【探究結(jié)論】 那么對(duì)于一個(gè)社會(huì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，就更是如此。社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。（此問對(duì)學(xué)生理解起來(lái)，可能有點(diǎn)難度?？蛇m當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生解讀教材 P101相關(guān)鏈接部分內(nèi)容） 活動(dòng)設(shè)計(jì)：感悟積極向上的文化對(duì)陶冶情操、提升思想品德水平所具有的潛移默化作用
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