【總結(jié)】第八課:做合格的消費(fèi)者話說(shuō)武松自從在景陽(yáng)崗赤手空拳地打死老虎過(guò)后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會(huì)把他請(qǐng)去。這不,又有一個(gè)村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠?lái)請(qǐng)武松來(lái)“解決”山上的老虎,身為梁山好漢路見(jiàn)不平都要“一聲吼”,更何況這是為民除害,武松爽快地答應(yīng)了。于是武松來(lái)到這個(gè)村莊,按慣例武松先在村邊的酒店喝了
2024-11-29 09:43
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第八課紅屋頂百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)照片上拍的是什么?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?不同的畫(huà)家,他的繪畫(huà)風(fēng)格是不同的;?不同時(shí)期,不同畫(huà)派的畫(huà)家,繪畫(huà)風(fēng)格也是不同的。?現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)所展示的藝術(shù)表現(xiàn)形式是極其豐富多彩的,?藝術(shù)家們
2024-11-30 05:11
【總結(jié)】《L.H.O.O.Q.》紅屋頂現(xiàn)代派繪畫(huà)欣賞《蒙娜麗莎》達(dá)芬奇《星月夜》凡高克利野獸派-馬蒂斯立體派-畢加索表現(xiàn)派-蒙克抽象派蒙德里安未來(lái)派—杜尚用點(diǎn)、線、面和幾何化來(lái)概括物體有一種裝飾美感?,F(xiàn)代主義藝術(shù)的特點(diǎn)風(fēng)格色彩造
2025-03-13 05:15
【總結(jié)】消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益主備人:呂靜審核人:馬樹(shù)梅倪紹旺學(xué)什么——【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益,掌握消費(fèi)者享有合法權(quán)益的內(nèi)容。權(quán)利的積極性和主動(dòng)性,樹(shù)立誠(chéng)信的道德觀,樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)合法權(quán)益的法律意識(shí)。怎樣學(xué)——【學(xué)習(xí)過(guò)程】
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】第十六課消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)拓展分析1.消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益。(1)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是指消費(fèi)者所享有的,由法律、法規(guī)確認(rèn),受法律、法規(guī)保護(hù)的權(quán)利。我國(guó)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的專門法律是《中華人民共和同消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。(2)我國(guó)法律規(guī)定,消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利和獲得賠償?shù)臋?quán)利;知悉
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】第八課紅屋頂照片上拍的是什么??不同的畫(huà)家,他的繪畫(huà)風(fēng)格是不同的;?不同時(shí)期,不同畫(huà)派的畫(huà)家,繪畫(huà)風(fēng)格也是不同的。?現(xiàn)代繪畫(huà)藝術(shù)所展示的藝術(shù)表現(xiàn)形式是極其豐富多彩的,?藝術(shù)家們也認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的任務(wù)不再是照抄自然,它借助構(gòu)圖、造型和色彩的繪畫(huà)手段來(lái)表現(xiàn)我們的情感,使我們與自然、家園更密切地結(jié)合起來(lái)。西方繪
【總結(jié)】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車從羅馬到慕尼黑,已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)了,因?yàn)殡x住處不遠(yuǎn),就步行回家。在一個(gè)十字路口,與我同向行駛的一輛小車緩緩行駛著,這時(shí),紅燈亮起,它便與我同時(shí)停下了。路上沒(méi)有另外的行人,也沒(méi)有另外的汽車,更沒(méi)有警察,幾十秒以后,綠燈亮起,汽車又與我同時(shí)起步。讀完上面的材料,你有何感想?比較一下兩組有什么不同?
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】初二政治教學(xué)案第16課消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)班級(jí):________姓名:____________得分:____________一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道消費(fèi)者的合法權(quán)益受到保護(hù),掌握消費(fèi)者享有的合法權(quán)益的內(nèi)容;(2)掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益的有效方法,提高自己的生存能力;(
2024-11-15 18:10
【總結(jié)】貴在創(chuàng)造的設(shè)計(jì)藝術(shù)——欣賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評(píng)述一、教材分析:現(xiàn)代設(shè)計(jì)是科學(xué)和藝術(shù)、技術(shù)與人工智能的結(jié)合,它的含義包括了現(xiàn)代工業(yè)、商業(yè)、公共事業(yè)、環(huán)境等的造型計(jì)劃。它是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程,是一門貴在創(chuàng)造的藝術(shù)。本課列舉了現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的廣告設(shè)計(jì)與工業(yè)設(shè)計(jì)、新穎廣告設(shè)計(jì)的前提。商業(yè)廣告《面包車》以“傳送帶”表現(xiàn)汽車的裝載量大、貨品種類多,
2024-11-19 23:58
【總結(jié)】第一篇:初中思品第八課學(xué)案 寄語(yǔ):日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。 第八課 第一框 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 年級(jí):九年級(jí) 課型:新授課 執(zhí)筆: 審核:思品學(xué)科組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1...
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】設(shè)計(jì)是把設(shè)想、計(jì)劃通過(guò)視覺(jué)的的形式傳達(dá)出來(lái)的活動(dòng)過(guò)程。貴在創(chuàng)造的設(shè)計(jì)藝術(shù)主講:鄒琴文單位:灣里二中工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等廣告設(shè)計(jì)通過(guò)某種媒介來(lái)實(shí)現(xiàn)
2025-03-13 04:22
【總結(jié)】第八課擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)輝煌的歷史篇章1、人民當(dāng)家作主、行使國(guó)家權(quán)力的象征是五星紅旗和國(guó)徽。2、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國(guó)共產(chǎn)黨。3、從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。(舊中國(guó)社會(huì)性質(zhì))4、1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,才使中國(guó)革命進(jìn)入嶄新的歷史階段。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新時(shí)期的標(biāo)
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)歷史下冊(cè)第八課正義的勝利教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解世界反法西斯聯(lián)盟建立的必然性和重大歷史意義;掌握斯大林格勒戰(zhàn)役;中途島戰(zhàn)役;歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟;雅爾塔會(huì)議及其主要協(xié)議;蘇軍攻克柏林;德國(guó)投降;第二次大戰(zhàn)在歐洲結(jié)束,日本投降;第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。過(guò)程與方法:通過(guò)斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料,深入分析問(wèn)
2024-12-03 03:46
【總結(jié)】第一篇:第八課《蒲公英》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“囑咐”造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 3、讀懂課文內(nèi)容,懂得做任何事情都...
2024-10-29 06:30
【總結(jié)】第八單元對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)提綱8.1社會(huì)合作與公平1、看完《逃命的野?!泛汀逗献鞯奈浵仭泛螅卮穑阂芭槭裁床荒艿謸酹{子的進(jìn)攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⒌??參考:因野牛們不團(tuán)結(jié)合作,冷眼旁觀,看見(jiàn)自己的同伴遇險(xiǎn)只會(huì)隔岸觀火。而螞蟻們抱成一團(tuán),靠著集體的通力合作和團(tuán)結(jié)的力量逃離了火海。啟示:社會(huì)生活需要合作,我們
2024-12-09 05:19