【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-18 03:31
【總結(jié)】三視圖從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。主視圖左視圖俯視圖分別畫出圖中幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖。畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在
2024-12-01 00:58
【總結(jié)】§三視圖21、視圖當(dāng)我們從某一個(gè)角度觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的圖象叫做物體的一個(gè)視圖.視圖也可以看作物體在某一角度的光線下的投影.3你能說(shuō)出這三個(gè)視圖分別是從哪個(gè)方向觀察這本書得到的嗎?正面2、三個(gè)投影面我們用三個(gè)互相垂直的平面(例如:墻角處的三面墻面
2024-11-26 18:17
2025-06-18 03:36
2025-06-17 20:28
2025-06-16 18:10
【總結(jié)】第二十九章投影與視圖三視圖第2課時(shí)三視圖(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.由三視圖想象立體圖形時(shí),要分別根據(jù)主視圖、俯視圖、左視圖想象立體圖形的____面、____面、___面,然后再結(jié)合起來(lái)考慮整體圖形.1.一個(gè)立體圖形的俯視圖是圓,則這個(gè)圖形可能是
2025-06-19 07:15
【總結(jié)】第3課時(shí) 從視圖到實(shí)物視圖想象立體圖形時(shí),要先分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象立體圖形的 、 和 ,再綜合考慮整體圖形.?圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是( )前面 上面左側(cè)面
2025-06-17 15:47
2025-06-17 13:49
【總結(jié)】三視圖第1課時(shí)你能指出這些圖形分別是從哪個(gè)角度觀察得到的嗎?從正面看從側(cè)面看從上面看飛機(jī)模型.圖的位置關(guān)系、大小關(guān)系.當(dāng)我們從某一個(gè)角度觀察一個(gè)物體時(shí),所看到的圖象叫做物體的一個(gè)視圖.在生活中我們應(yīng)從不同角度,多方面地去看待一個(gè)物體,分析一件事情.我們用三個(gè)互相垂直的平面(例如:墻
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】(第1課時(shí))導(dǎo)入※下圖表示從不同方向看到一架飛機(jī)的圖形:主視圖左視圖俯視圖探究一、請(qǐng)你從前、后、左、右、上、下六個(gè)面觀察同一本字典,畫出得到的正投影,你有什么發(fā)現(xiàn)?1、正面和背面正投影的形狀、大小一致;2、頂面和底面正投影的形狀、大小一致;3、左面和右面正投影的形狀、大小一
2024-11-17 13:59
2025-06-12 05:01
【總結(jié)】第二十九章投影與視圖導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)三視圖第2課時(shí)由三視圖確定幾何體九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件1.會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出基本幾何體的形狀.(重點(diǎn))2.會(huì)根據(jù)復(fù)雜的三視圖判斷實(shí)物原型.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課AC
2025-06-19 06:55
【總結(jié)】第二十九章投影與視圖三視圖第1課時(shí)三視圖(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=4,AC=1,則cosB的值為()
2025-06-19 21:27
【總結(jié)】三視圖欣賞觀察左圖:說(shuō)說(shuō)下列三幅圖分別是從哪個(gè)角度看的?甲、乙、丙、丁四人分別面向桌坐在一張四方形桌子旁邊.桌上一張紙上寫著數(shù)字“9”,甲看到“6”,乙看到“”,丙看到“”,丁看到“9”,問(wèn)四人是怎樣的座次?66丁正對(duì)著數(shù)字“9”;甲坐在丁的對(duì)面;乙在丁的右手邊;
2024-12-07 23:42