【總結(jié)】說課稿《食物中的營養(yǎng)》今天我說課的內(nèi)容是大象版四年級科學第二單元的第二課《食物中的營養(yǎng)》。接下來我將從以下幾個方面闡述我對本課的認識和教學。一、說教材本節(jié)課的教學內(nèi)容共分三部分：食物中的七類主要營養(yǎng)成分；通過實驗掌握鑒別蛋白質(zhì)，淀粉，脂肪等營養(yǎng)成分
2024-11-19 03:56
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結(jié)合，自主探究”高效課堂教案課題一次奇妙的旅行總節(jié)次6主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、通過讓學生自主地進行實驗的準備，培養(yǎng)計劃與組織能力。2、了解人體消化和吸收營養(yǎng)的過程。3、通過閱讀漫畫故事，培養(yǎng)學生學習科學的興趣。教學重點及難點
【總結(jié)】課堂教學設計表課程名稱：科學設計者郝瑞芳單位崔家橋鎮(zhèn)西曹馬學校授課班級：六章節(jié)名稱第三單元—制作篇學時第一學時學習目標課程標準：大象社2020課標版；能根據(jù)已有的經(jīng)驗進行科學的猜想與假設，并通過各種途徑搜集事實與證據(jù)加以驗證。本節(jié)（課）學習目標：知識和能力:區(qū)分聲
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】考查前，我們要……考察前，我們要……秋天的景色真迷人，下周六讓我們?nèi)ゴ笞匀恢羞M行一次考察活動吧！考察前，我們要……為了保證活動順利進行，考察活動前，我們要做好哪些計劃與組織工作呢？大家分小組商議，并做好記錄。我們考察什么呢？到哪兒考察呢？我們怎樣開展考察活動呢？秋天里，科學考察的內(nèi)容太多了
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】一次奇妙的旅行食物的消化和營養(yǎng)的吸收在口腔里，食物被牙嚼爛，并和唾液混合，其中的一些淀粉被消化口腔怎樣工作.wmv食管并不筆直，被牙齒磨碎的食物通過食管進入胃食物如何進入胃部.wmv胃里有胃液，能殺死一些病菌，初步消化食物中的蛋白質(zhì)，它還不斷
【總結(jié)】比一比吧，看誰記得又快又準！會飛的哺乳動物：蝙蝠，51千米/小時跑得最快的動物：獵豹，110千米/小時最大的動物：藍鯨，體重160000千克，全長35米耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白衣衫，三瓣嘴兒膽子小，蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，
2024-12-12 17:02
【總結(jié)】體積變化之謎中午，友友準備喝點涼水，打開冰箱的冷凍層，發(fā)現(xiàn)順被凍成了冰，玻璃也裂開了。這是怎么回事，趕快來研究這個問題吧！研究計劃研究內(nèi)容：水結(jié)冰后體積會不會變大。研究步驟：1、裝一滿杯水，不蓋蓋子。2、把杯子放進冰箱，讓水結(jié)冰。3、觀察冰會不會超過杯口。預測：如果冰超過杯口，說明水結(jié)冰后
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】《2聲音是怎樣產(chǎn)生的》教案教學目標知識與技能引導學生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。過程與方法1、通過創(chuàng)設“情景質(zhì)疑-—猜想假設-—觀察實驗-—合作交流”等方式，讓學生親歷科學探究過程之中的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生掌握“觀察現(xiàn)象-—提出問題-—推測結(jié)果-—實驗驗
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結(jié)合，自主探究”高效課堂教案課題飲料瓶與環(huán)境總節(jié)次24主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、能獨立制訂個人研究計劃，并實驗計劃。2、培養(yǎng)保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成良好的習慣。教學重點及難點1、獨立制訂個人研究計劃。教學過程設計修改與補充
2024-11-28 08:22
【總結(jié)】體積變化之謎實驗一?實驗材料：平底燒瓶、量杯、氣球、熱水、冷水?實驗目的：檢驗氣體體積遇熱遇冷變化情況。?實驗步驟：?，觀察變化情況。?，觀察變化情況。?。實驗二?實驗材料：酸奶、量杯、熱水、冷水。?實驗目的：檢驗液體遇熱遇冷體積變化情況。?實驗步驟：?
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】挺進南極評課稿今天聽了錢鵬的一節(jié)地理課《挺進南極》受益匪淺，我感受到了學生對地理的喜愛，對祖國大好河山的熱愛，從師生的交流當中感受到了新課改步伐的推進與落實，非常值得我學習。一、從教學目標上分析1、從教學目標制訂來看:能從知
2024-11-19 06:41
【總結(jié)】2聲音是怎樣產(chǎn)生的小學《科學》四年級上冊板塊：教學課件第三單元聲音聲音是怎樣產(chǎn)生的觀察：物體在發(fā)聲時和不發(fā)聲時有什么不同？聲音是物體振動產(chǎn)生的。聲音是怎樣產(chǎn)生的人說話發(fā)聲小鳥鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】中小學課件飲料瓶與環(huán)境A中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件研究計劃?研究題目：?研究方法：?工具與材料：?研究步驟：亂扔飲料瓶對環(huán)境有什么危害？調(diào)查、訪問、查閱資料、實驗等。相機、筆、記錄本、飲料瓶
【總結(jié)】大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果大白菜西紅柿米飯紅蘿卜豬肉西瓜雞蛋饅頭鯽魚蘋果米飯、面條、面包等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們能量，支持我們的活動。化合物碳水化合物碳水魚、肉、蛋、奶、豆
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】飲料瓶能告訴我們什么？——飲料瓶的知識大象版小學四年級科學上冊中小學課件中小學課件作用：品牌的標志、品牌的宣傳作用：信息的采集。作用：安全保障作用：加強環(huán)保作用:知道有哪些營養(yǎng)成分和食品添加劑作用：傳遞信息，活躍經(jīng)濟作用：過了保質(zhì)期就不能食用了中小學課
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