006-職業(yè)資格證書制度的探討-張?jiān)?文庫(kù)吧
2025-02-22 23:00 本頁面
【正文】 例 1 例 2 職業(yè)資格證書制度探討 第一層次 —— 職業(yè)專門技能 ? 基于職業(yè)細(xì)類要求，反映職業(yè)能力個(gè)性 。 第二層次 —— 行業(yè)通用技能 ? 基于職業(yè)中類和小類的要求，反映 行業(yè)個(gè)性和共性 。 第三層次 —— 核心技能 ? 基于職業(yè)大類的要求，反映 人類勞動(dòng)能力的共性 ，具有普遍的適用性和廣泛的可遷移性。 職業(yè)技能結(jié)構(gòu) 例 3 3/1/2023 職業(yè)資格的特點(diǎn) 1． 職業(yè)資格是對(duì)個(gè)人通過職業(yè)教育與培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方式獲得的職業(yè)能力與素質(zhì)的證明，也是對(duì)這些能力與素質(zhì)的價(jià)值判斷。其核心是對(duì)知識(shí)與技能的要求。 職業(yè)資格表明從事某種職業(yè)的最基本要求，并不表明人的最高能力，不是對(duì)人的能力的終結(jié)性評(píng)價(jià)。因此職業(yè)資格具有層次性，能引導(dǎo)人的能力不斷提高。而職業(yè)技能的提高依賴于職業(yè)教育，作為對(duì)職業(yè)技能的證明，職業(yè)資格是職業(yè)教育的重要評(píng)價(jià)手段。 職業(yè)資格的特點(diǎn) 2． 職業(yè)資格指向一種職業(yè)或一類職業(yè)群，具有職業(yè)方向性。盡管普通教育中的一般文化知識(shí)是構(gòu)成職業(yè)能力與素質(zhì)的基礎(chǔ)，但職業(yè)資格所要求的知識(shí)與技能同職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)，
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