【總結(jié)】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化第十五章功和機(jī)械能我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能風(fēng)力發(fā)電機(jī):風(fēng)能—電能
2024-11-26 20:39
【總結(jié)】《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》基礎(chǔ)練習(xí)1.一輛汽車和一輛摩托車以相同的速度行駛,車具有的動(dòng)能大;正在同一高度以相同的速度飛行的子彈和炮彈,具有的機(jī)械能較大。被壓縮的彈簧具有能;掛在天花板上靜止的電燈具有能;2.流動(dòng)的河水具有能;拋出的石塊具有能和
2024-12-03 09:51
【總結(jié)】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化觀察:1.哪些物體能做功?2.這個(gè)物體在什么情況下能做功?觀察:觀察:v小結(jié):運(yùn)動(dòng)的物體能做功!冰雹過(guò)后觀察:h小結(jié):被舉高的物體能做功!觀察:小結(jié):發(fā)生彈性形變的物體能做功!觀察:觀察:觀察:美國(guó)核能航母"亞伯拉罕·林肯&q
2024-11-21 23:08
【總結(jié)】五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課前練習(xí)?1、推出去的鉛球落地時(shí)_____.?2、正在上坡的自行車具有______.?3、被攔河壩攔住的水具有______.?4、在跳臺(tái)上準(zhǔn)備跳水的運(yùn)動(dòng)員具有-_____.?5、鐘表里上緊的發(fā)條具-______.一、請(qǐng)同學(xué)們觀察:1、滾擺下降過(guò)程中的高度怎樣變化?速度怎樣變化?高度降低
2024-11-23 00:16
【總結(jié)】九年級(jí)物理《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》課型:新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能。2、理解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。3、能解釋一些有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。4、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】鞏固舊知識(shí)1、影響動(dòng)能大小的因素有和
2024-12-09 09:52
【總結(jié)】第十五章功和機(jī)械能第五節(jié):機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化教學(xué)過(guò)程:一、邊學(xué)過(guò)程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是機(jī)械能,理解物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化;2、理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容和適用條件;3、會(huì)判定具體問(wèn)題中機(jī)械能是否守恒,能運(yùn)用機(jī)械能守恒定律分析實(shí)際問(wèn)題學(xué)法指導(dǎo):以學(xué)生自學(xué)、生為生師為
2024-11-18 19:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第3課時(shí)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化中小學(xué)課件中小學(xué)課件站運(yùn)動(dòng)質(zhì)量速度舉高質(zhì)量高度彈性形變不變中小學(xué)課件中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件中小學(xué)課件站一、動(dòng)能和勢(shì)能1.
2024-11-18 15:46
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】【開(kāi)心一分鐘】機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能物體由于被舉高而具有的能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能能的單位是:焦耳(J)課前回顧飛行中的飛機(jī)飛行中的飛機(jī)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能
2025-01-01 23:27
【總結(jié)】機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能風(fēng)力發(fā)電機(jī):風(fēng)能—電能水力發(fā)電機(jī):機(jī)械能—電能
【總結(jié)】五機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械能我們?cè)诔醵臅r(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答,電燈工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動(dòng)機(jī)工作的時(shí)候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?思考:電燈:電能—光能
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】人教版《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)1)知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能。2)能正確理解有關(guān)動(dòng)能和勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單現(xiàn)象。3)初步了解機(jī)械能守恒的含義。通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析歸納能力。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X
【總結(jié)】本著重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、動(dòng)能與具體什么因素有關(guān)內(nèi)能與什么因素有關(guān)去做題:一、選擇題1、下列關(guān)于能量的說(shuō)法中正確的是( ?。〢.做功的物體具有能量,不做功的物體沒(méi)有能量B.做功多的物體能量就多,做功少的物體能量就少C.能夠做功的物體具有能量,但不一定就做功D.能量多的物體所做的功一定就多解析:CA、做功的物體具有能量,不做功的物體不一定不具有能量,高山上的石頭靜
2025-03-25 04:23
【總結(jié)】機(jī)械能和內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)教案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及他們的轉(zhuǎn)化,能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。。,了解內(nèi)能的利用在人類社會(huì)發(fā)展史上的重要意義。?!局R(shí)要點(diǎn)】本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)點(diǎn)1、動(dòng)能和勢(shì)能1.物體能夠?qū)ζ渌矬w
2025-04-16 22:29
【總結(jié)】人教社版高中物理必修2第七章《機(jī)械能守恒定律》教材分析鄞州區(qū)教研室何豐明辦公室:88121105一、兩種教材本章內(nèi)容對(duì)比二、新教材《機(jī)械能及其守恒定律》內(nèi)容分析與想法第七章機(jī)械能守恒定律1追尋守恒量2功3功率4重力勢(shì)能 5探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式6
2025-01-01 23:52