產(chǎn)品系統(tǒng)設計-文庫吧
2025-02-19 20:26 本頁面
【正文】 計師所忌諱的。最后，設計作品必須注意生態(tài)平衡和環(huán)境保護。要從長計議，造福后代。 系列化設計追求創(chuàng)新是設計本身存在的價值，尤其是新潮設計，更富視覺沖擊力，但創(chuàng)新的設計必須在功能合理的基礎上進行，否則就無所謂創(chuàng)新，因為設計有著供人使用或傳達出一定的信息起到指示或宣傳的目的。 寫在前面 產(chǎn)品的系列化設計 產(chǎn)品的系列化設計 —— 文具用品 返回目錄 概述 今天，信息社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，使我們的生產(chǎn)方式和生活方式發(fā)生了巨大的變化，同時也導致了現(xiàn)代精神文明與物質(zhì)文明化的大遷徙精神。人們開始構(gòu)筑以自己獨立思考為中心的主體性，以便能達到自我價值意義的實現(xiàn)目標，物質(zhì)需求觀已不再停留在質(zhì)和量的階段，而是更高層次的精神和感性的滿足。 長期以來，以講究實用化、標準化的“功能主義”設計觀創(chuàng)造了“大眾消費”的奇跡，但也導致了產(chǎn)品的個性精神的缺失。如今，由第三次產(chǎn)業(yè)革命所帶來的社會變革，已徹底改變了第一、二次產(chǎn)業(yè)革命所形成的一整套商品生產(chǎn)模式，計算機輔助工業(yè)設計和計算機輔助制造帶來的“柔性生產(chǎn)法”不僅是產(chǎn)品迅速更新?lián)Q代，增加品種，更能分批生產(chǎn)而滿足系列化的需要，隨著產(chǎn)品間的技術(shù)、質(zhì)量以及價格差距日漸縮小，系列化設計正成為企業(yè)，廠家市場競爭的重要手段。 研究背景 暑假過后，又將迎來一個新的學期，置辦學習用品成為中小學生們的一項頭等重要的大事，市場上的文具真是讓人眼花繚亂，但是綜觀文具市場的整體面貌，發(fā)現(xiàn)了一個問題，幾乎所有的文具種類都是千篇一律，沒有特別的具有自己特色的文具用品。而且，文具系列化程度不高，沒有比較好的設計。基于這種情況，我開始著手文具這一方面的研究與設計。 研究背景 產(chǎn)品的系列化設計 —— 文具用品 返回目錄 概述 我的設計 我的設計是主要針對中小學生的，但是并不忽視弱勢群體的使用狀況，特別是殘疾人，老年人等。弱勢人群因其自身生理、心理特點了整個社會環(huán)境系統(tǒng)缺乏針對他們的考慮而使他們的自由行為受到限制，在生活中只能依靠別人的幫助才能完成他們想做的事，然而在接受別人的幫助的同時，他們卻失去了一個人的許多需要，如，尊重、獨立、參與、平等。如何讓他們在使用過程中沒有障礙這是我設計的關(guān)鍵，解決的方法主要從人機工程學角度出發(fā)，分析使用者在使用過程中所遇到的困難，他們的使用方式的不便在什么地方，如何解決等。 正常人可以正常使用的東西，對不具備這種能力的人來說，卻成為一種障礙，現(xiàn)在生活中的很多產(chǎn)品不能夠被弱勢人群使用，障礙的數(shù)量之多已使得他們無法正常地生活，其實，為弱勢人群設計不僅方便了他們，而且消除了所有人日常都會遇到的障礙，最大限度地為人類提供了方便。 在設計上針對中小學生的愛好和習慣，盡量設計得可愛新穎，簡潔活潑。這是我的設計的重點部分。當今社會的高速發(fā)展，人們的審美情趣隨著信息的社會化，傳媒廣播業(yè)的發(fā)展變得越來越高。因此，刻意地模仿國外的設計只能裹足不前，如何突破現(xiàn)有文具市場單一造型，傳統(tǒng)制造的現(xiàn)狀是每一個設計師所要考慮的事也是每一個設計師的責任。 如何將正常使用者的習慣和非正常使用者的情況結(jié)合起來是我的設計的一個重要的問題 。 我的設計 產(chǎn)品的系列化設計 —— 文具用品 返回目錄 一、 市場品牌 （ 1）國內(nèi)市場品牌 在國內(nèi)，品牌塑造較好，在消費者心目中比較有聲望的主要有：深圳齊心、上海馬利、青島白雪、福建百花、英雄、杰麗斯、渡邊（ GAMBOL）和樹德等。 （ 2）國外市場 國外品牌主要是近年來入主中國市場的 Office 1 Superstore的美國公司，以及全球辦公用品 大鱷 諾衡歐文。 在中小學生中他們比較喜歡日本、韓國等東南亞進口的西瓜太郎、米奇、酷狗、亨德利、ＳＮＯＯＰＹ、櫻桃小丸子、 Ketty等品牌。 市場調(diào)查分析 市場品牌 產(chǎn)品的系列化設計 —— 文具用品 返回目錄 品牌文具有它的過人之處：首先，設計獨特、外觀效果很吸引人；其次，包裝精美，質(zhì)量值得信賴，雖說一次性的投入要多一些但更耐用，而且很上檔次，比較適合送人；再次，品牌的系列效應很具號召力，像ＭＩＣＫＥＹ、ＳＮＯＯＰＹ、櫻桃小丸子等知名品牌所開發(fā)的都是系列產(chǎn)品，從服裝到鞋帽、文具，一應俱全，更容易培養(yǎng)消費習慣，不少學生就特愛買一系列產(chǎn)品，“這樣整體搭配更協(xié)調(diào)”。不光商場里遍布名牌文具，不少書店的文具用品也是比較有檔次的，價格相對而言也不便宜。 初中學生和高年級的小學生對名牌文具更鐘愛些，一方面部分學生之間容易
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