【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)八工業(yè)地域的形成與發(fā)展【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題某跨國(guó)公司在中國(guó)某市投資建設(shè)自動(dòng)化的食用油生產(chǎn)廠,用國(guó)際市場(chǎng)上的大豆為原料,生產(chǎn)食用油。據(jù)此完成1、2題。1.跨國(guó)公司在中國(guó)投資建設(shè)食用油生產(chǎn)廠,主要是因?yàn)橹袊?guó)A.技術(shù)力量雄厚B.勞動(dòng)力資源豐富C.消費(fèi)市場(chǎng)廣闊D.生產(chǎn)成本較高2
2025-06-23 20:15
【總結(jié)】第三章第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例普蘭店市第二中學(xué)地理組一、教育目標(biāo):1.理解山西省煤炭資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)越條件。2.理解我國(guó)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異,進(jìn)一步明確我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)對(duì)山西省能源基地開(kāi)發(fā)的意義。3.了解我國(guó)如何加強(qiáng)對(duì)山西能源基地建設(shè)的,明確我國(guó)能源基地建
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第三章第一節(jié)“能源資源的開(kāi)發(fā)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求是“以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點(diǎn):炭的合理開(kāi)發(fā)和利用放置于世界和中國(guó)能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開(kāi)闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來(lái)探討能源和礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系,
【總結(jié)】能源資源的開(kāi)發(fā)第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)以我國(guó)山西省為例?資源的分類(lèi)?中國(guó)的能源態(tài)勢(shì)?區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律?山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展GOGOGOGO(一)資源的分類(lèi)人文、社會(huì):人口、人才、市場(chǎng)、交通、區(qū)
2024-11-17 04:58
【總結(jié)】3.1能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例【課標(biāo)要求】以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系?!窘滩姆治觥繀^(qū)域發(fā)展一方面要對(duì)區(qū)域的自然條件實(shí)施改造,另一方面要開(kāi)發(fā)利用區(qū)域的自然資源。區(qū)域所擁有的自然條件和自然資源狀況,影響著區(qū)域發(fā)展的方向;對(duì)自然條件的適度改造和對(duì)自然資源的合理利用,事關(guān)區(qū)域
2024-12-09 09:32
【總結(jié)】能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例第2課時(shí)能源綜合利用與環(huán)境保護(hù)治理學(xué)案(人教版必修3)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。環(huán)境保護(hù)與治理的措施。,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中必須注意環(huán)境的保護(hù)和治理,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)。一、能源的綜合利用1.變革原因:①__________________單一、效益低下、②
【總結(jié)】能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例ABCD自然資源能源礦產(chǎn)資源下圖中四圖能正確表示自然資源、能源、礦產(chǎn)資源三者之間關(guān)系的是()C區(qū)分:自然資源、礦產(chǎn)資源、能源自然資源:是人們可以直接從自然界獲得并用于生產(chǎn)、生活的物質(zhì)與能量,包括土地資源、水資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、
2024-12-29 18:23
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)探究要點(diǎn)以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。1.理解我國(guó)與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異。2.學(xué)會(huì)分析能源基地建設(shè)、發(fā)展的條件。
【總結(jié)】第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例一、能源資源的概念、分類(lèi)為人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱(chēng)為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產(chǎn)資源一、能源資源的概念、分類(lèi)為人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱(chēng)為能源資源常規(guī)能源
【總結(jié)】神舟七號(hào)升天導(dǎo)入新課神七著陸成功神舟七號(hào)發(fā)射成功,并順利返回離不開(kāi)充足的能源。煤炭資源資源開(kāi)發(fā)條件能源基地建設(shè)能源的綜合利用環(huán)境的保護(hù)與治理什么是可再生能源和非可再生能源?1.能源的兩大類(lèi)(1)可再生能源:包括水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能等。
2025-01-05 09:03
【總結(jié)】第三講 能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例基礎(chǔ)題組 山西省是我國(guó)煤炭大省,其所在的黃土高原是我國(guó)重要的能源輸出地。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面三題。( )①豐富的能源資源 ?、诹己玫拈_(kāi)采條件③適中的地理位置 ④便利的水陸交通A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③( )、煤化學(xué)工業(yè)、電力、煤炭、煤炭、有色金屬冶
2025-06-20 04:18
【總結(jié)】第三章能源概念:是指能為生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的物質(zhì)或能量。第一節(jié)能源資源的開(kāi)發(fā)能源的分類(lèi)?1、按性質(zhì)分類(lèi)新能源:2、按利用狀況分類(lèi)非可再生能源:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能煤炭、石
2024-12-29 07:13
【總結(jié)】考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破考綱名師解讀考綱展示考點(diǎn)解讀考向預(yù)測(cè)以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系近幾年高考命題多以圖表資料等形式為載體,以資源的開(kāi)發(fā)利用;大型水利工程建設(shè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響;中西部地區(qū)的資源開(kāi)發(fā)等為切入點(diǎn),重點(diǎn)考
2024-11-21 05:53
【總結(jié)】......第三章區(qū)域自然資源綜合開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)、能源資源的開(kāi)發(fā)——以我國(guó)山西省為例課程標(biāo)準(zhǔn)1、以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2、結(jié)合實(shí)例,分析區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)條件與
2025-04-17 08:03
【總結(jié)】資源的跨區(qū)域調(diào)配———以我國(guó)西氣東輸為例教學(xué)目標(biāo):?1.了解實(shí)施西氣東輸?shù)脑颉?2.理解我國(guó)油氣資源開(kāi)發(fā)和利用在東西產(chǎn)的差異和實(shí)施西氣東輸?shù)囊饬x。?3.實(shí)施西氣東輸對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。一、課前導(dǎo)入千年神往,百代夢(mèng)想,一朝輝煌??催呞锎竽?,塔架聳立;神舟昂首,英姿颯爽!雷霆過(guò)處,浩浩太空,迎我
2024-11-18 11:55