【總結】廣義相對論復習一、狹義相對論的兩點假設:1、狹義相對性原理在不同的慣性參考系,一切物理規(guī)律都是相同的2、光速不變原理真空中的光速在不同的慣性參考系中是相同的,光速與光源、觀察者間的相對運動沒有關系。二、由狹義相對論推出的幾個結論1、“同時”的相對性2、動尺變短
2024-11-18 10:51
【總結】高中物理教科版選修3-4系列課件《光的折射定律》教學目標?一、知識目標?,并能用來解釋有關現(xiàn)象.?,并能用來處理有關問題.?.?,并能用來解釋有關的光現(xiàn)象和計算有關的問題.?,并能用來處理有關的問題.?,并能用來進行有關的計算.?二、能力目標?.?,能理
2024-11-17 12:11
【總結】課題界面irr’r’=isini/sinr=常數(shù)真空介質折射率n=sini/sinr=c/v1入射角大于折射角折射角大于入射角界面ir真空介質入射角增大折射角也增大某介質的折射率為,一束光由介質射入空氣,
2024-11-17 19:27
【總結】第二節(jié)橫波德圖像[知能準備]1.波的圖象有時也稱為,簡稱波形。它是用橫坐標表示在波的傳播方向上各質點的縱坐標表示某一時刻各質點。2.這樣的波叫做正弦波,也叫。介質中有正弦波傳播時,介質的質點在做
2024-11-20 02:46
【總結】波長、頻率和波速【基礎知識誘思】物理學家列奧納多·達·芬奇曾這樣來描述波“常常是(水)波離開了它產(chǎn)生的地方,而那里的水并不離開;就像風吹過莊稼形成波浪,在那里我們看到波浪穿越田野而去,而莊稼仍在原地.”從中我們可以認識到波的基本特征:傳播波的介質的體元僅在原地附近運動,而運動狀態(tài)則在空間傳播.在物理學中,運動狀態(tài)用物理量描述.那么我們
2024-11-15 05:10
【總結】焦耳定律想想他們有什么共同點?一、電功和電功率W=qUq=ItW=UIt電熱1.電功W定義:在一段電路中電場力所做的功,也就是通常說的電流所做的功,簡稱電功.公式:W=UIt單位:J2.電功率P定義:
2024-11-17 06:06
【總結】光的衍射和偏振第五章光1、引入:?在縱波中,振動方向總是跟波的傳播方向在同一直線上.在橫波中,振動方向總是垂直于波的傳播方向,但不同的橫波,振動方向可以不同.?例如一列橫波沿水平方向傳播,質點在豎直平面內可能沿著上下方向振動,也可能沿著左右方向振動,也可能沿著任何其他方向振動.?當然,對于一個確定的橫波,它的振動方
【總結】第二、三節(jié)波的圖像及描述復習提問:1:產(chǎn)生機械波的條件是什么?2:機械波傳播的實質是什么?3:機械波分哪二種?各有什么特點?Y位移一、波的圖象傳播方向上各質點的平衡位置某時刻各質點偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負方向Y位移X平衡
2024-11-18 10:58
【總結】【基礎知識誘思】日常生活中我們最常見最熟悉的機械波便是聲波了,對于聲波大家也最了解.下面請大家考慮一個問題,如果你對著高山喊一聲,過一會兒你便會聽到回聲,此時若在山的另一邊有一個人,但此人不會聽到你的聲音;倘若你對著的不是高山,而是一棵大樹,則此時樹后面的人會聽到你的聲音,原因何在?山后面的人聽不到你的聲音是因為聲波沒有傳到山的后面,大樹后的人聽到了你的聲
2024-11-15 05:08
【總結】第十四章電磁波第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收復習1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點:2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關系::無線電波的波段分布(根據(jù):波長/頻率)無線電波的傳播方式:長波短波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波
2024-11-17 12:17
【總結】第十四章電磁波第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)1、電磁場理論的核心之一變化的磁場產(chǎn)生電場實驗為證如右圖,交流電產(chǎn)生了周期變化的磁場,上面的線圈中產(chǎn)生電流使燈泡發(fā)光~討論:①如果用不導電的塑料線繞制線圈,線圈中還有電場、電流嗎?②線圈不存在時,線圈所處的空間還有電場嗎?③若改
2024-11-18 10:57
【總結】波速與波長、頻率的關系題組一波長、頻率、周期、波速及其關系1.關于波速,下列說法正確的是()A.反映了質點振動的快慢B.反映了振動在介質中傳播的快慢C.波速由介質和波源共同決定D.波速與波源的頻率成正比解析波速反映的是振動在介質中傳播的快慢程度,它與質點的振動快慢無關,因此選項A錯誤,選項B正確;波
2024-11-27 22:24
【總結】高二物理選修3-4教案單擺一、教學目標1.知識目標:[來源:Z*xx*k.Com](1)知道什么是單擺;(2)理解單擺振動的回復力來源及做簡諧運動的條件;(3)知道單擺的周期和什么有關,掌握單擺振動的周期公式,并能用公式解題。2.能力目標:觀察演示實驗,概括出影響周期的因素,培養(yǎng)由實驗現(xiàn)象得出物理結論
2024-12-09 06:50
【總結】課題:§5、4激光學習目標:1、了解激光的特點及其應用,知道激光和自然光的區(qū)別2、知道全息照相的原理,理解相位差是形成立體圖像的根本原因3、體驗現(xiàn)代科技的神奇,發(fā)現(xiàn)的科學的美妙重點難點:本節(jié)的重點
2024-12-08 22:26
【總結】第八節(jié)激光第十三章光1.物體發(fā)光的微觀機理:物質中的原子受到激發(fā)以后,原子能量增加,處于不穩(wěn)定狀態(tài),要向低能態(tài)躍遷。在向低能態(tài)躍遷的過程中,會發(fā)出光。某些物質的原子中的粒子受光或電刺激,使低能級的原子變成高能級原子,在向低能態(tài)躍遷時輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光,這種光叫作激光。2