滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)5-資料下載頁

【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)TheStructuralBasisofLife第1節(jié)細(xì)胞膜?關(guān)鍵問題細(xì)胞膜有什么作用？細(xì)胞膜使每個細(xì)胞與周圍環(huán)境隔離開來，維持著相對穩(wěn)定的細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境，并且具有保護(hù)細(xì)胞的作用。依靠細(xì)胞膜，完成細(xì)胞與周圍環(huán)境的

2025-11-08 06:20

滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)3-資料下載頁

【總結(jié)】一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)定義：細(xì)胞表面的一層膜；厚約7~10nm作用：維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定；保護(hù)細(xì)胞；與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流。1、細(xì)胞膜的主要成分？2、磷脂分子的特點(diǎn)？排列？3、蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜中如何排列？4、糖蛋白、糖脂如何形成？多糖鏈的作用？5、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？6、細(xì)胞膜的功能？看一看，想一想，

2025-11-08 06:20

2017滬科版高中生命科學(xué)第一冊11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)教學(xué)目標(biāo)：一．知識與技能：（1）簡述生命科學(xué)發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史事件；（2）列舉現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展過程中的重大成果，能夠簡要描述生命科學(xué)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀和前景；（3）理解21世紀(jì)被認(rèn)為是生命科學(xué)世紀(jì)的原因。二．過程與方法：（1）感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展與生命科學(xué)發(fā)展相互滲透，協(xié)同發(fā)展；

2024-12-08 12:17

滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)4-資料下載頁

【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞?細(xì)胞的分類?細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)認(rèn)識（識圖）?細(xì)胞各類群的結(jié)構(gòu)差異?細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的形態(tài)特點(diǎn)和化學(xué)成分?細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系學(xué)習(xí)主要目標(biāo)生物個體中的——細(xì)胞為何說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位？植物體的構(gòu)成：細(xì)胞組織器官植物體動物體的構(gòu)成：細(xì)胞組織

2025-11-08 19:22

滬科版生命科學(xué)高一上42光合作用1-資料下載頁

【總結(jié)】地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)?使整個自然界每年大約形成四五千億噸有機(jī)物?直接或間接為動物和人類提供了食物、能源?人類對它的研究至少已有300多年?六次諾貝爾獎與研究光合作用有關(guān)?…………2020多年前亞里士多德認(rèn)為“植物是由土壤汁構(gòu)成”，即植物生長所需物質(zhì)全部來自土壤。

2025-11-08 06:20

滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)朱永鳳一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別。理解真核細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性，物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式和細(xì)胞核中染色質(zhì)和染色體相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)關(guān)系。2．通過學(xué)習(xí)真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能，培養(yǎng)識圖能力和繪圖的技能。在學(xué)習(xí)細(xì)胞微觀結(jié)構(gòu)時，培養(yǎng)和發(fā)展抽象思維能力和對微觀世界的空間想象能

2024-11-19 19:24

滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第二講生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主干知識回扣一、細(xì)胞膜1．化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)2．特性及其原因特性結(jié)構(gòu)特性功能特性原因構(gòu)成細(xì)胞膜的大多是可以運(yùn)動的遺傳性選擇性舉例變形蟲的變形運(yùn)動、細(xì)胞融合、內(nèi)吞、外排及載體對相應(yīng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)等植物根對礦

2025-11-08 19:22

滬科版生命科學(xué)高一上第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識框架非細(xì)胞型生物：病毒細(xì)胞型生物原核生物真核生物（形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能）細(xì)胞壁（植物）細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞核生物非細(xì)胞型生物：病毒等。不能獨(dú)立生活，專性寄生；消費(fèi)者

2025-11-09 00:01

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】?生命科學(xué)的發(fā)展史?生物學(xué)家、科學(xué)探究方法?用生命科學(xué)知識解釋生活常識?為什么廣告中調(diào)和油的比例是1:1:1，而實(shí)際是：1：1？?為什么雪松等樹木長成寶塔狀，而果樹是圓頂形？?糖尿病人為什么要注射胰島素？?為什么都是雙眼皮的父母會生出單眼皮的孩子？?。。。?與生命科學(xué)有關(guān)的工作：?營養(yǎng)師、園藝師、獸醫(yī)

2025-11-08 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)5-資料下載頁

【總結(jié)】你信嗎？——膠原蛋白美容目標(biāo)?通過上海市學(xué)業(yè)水平測試（理論考+實(shí)驗(yàn)考）?提升生命科學(xué)素養(yǎng)，提高鑒別力，不被忽悠學(xué)科要求?：翻書2~3分鐘，瀏覽一下?課堂：遵守紀(jì)律，做好筆記，積極思考。?課后：獨(dú)立完成作業(yè)?：單元測試，期中期末測試?：字體工整（字如其人）

2025-11-08 00:50

20xx滬科版高中生命科學(xué)第一冊11走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)3-資料下載頁

【總結(jié)】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)第1節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)古羅馬醫(yī)學(xué)家蓋倫（129~199）古希臘哲學(xué)家亞里斯多德（公元前384~322）17世紀(jì)顯微鏡的發(fā)明，使生命科學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平.胡克用自制的顯微鏡觀察軟木塞時，發(fā)現(xiàn)它是由一個個蜂窩狀的小室組成的，并首次用拉丁文c

2025-11-08 00:50

滬科版生命科學(xué)高一上42光合作用教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)光合作用光合作用的過程一、設(shè)計思路光合作用的過程是本級主題的一個核心內(nèi)容，也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。該知識點(diǎn)的系統(tǒng)性很強(qiáng)，但也很抽象。在初中階段學(xué)生已學(xué)過光合作用的相關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上更加深入地闡述光合作用中重要的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換，這是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。借助視頻和課件，將講授式與啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-19 22:21

滬科版生命科學(xué)高二上7-2有絲分裂15-資料下載頁

【總結(jié)】細(xì)胞分裂：增加細(xì)胞數(shù)量細(xì)胞分化：增加細(xì)胞類型單細(xì)胞生物通過有絲分裂進(jìn)行繁殖；多細(xì)胞生物通過有絲分裂增加體細(xì)胞數(shù)量；為什么要增加細(xì)胞的數(shù)量？所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行有絲分裂？分生區(qū)的細(xì)胞是否都在分裂？細(xì)胞周期分裂間期（95%）分裂期（5%）細(xì)胞周期細(xì)胞周期：一次

2025-11-09 10:09

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒14-資料下載頁

【總結(jié)】辣椒受到輕斑駁病毒的感染病毒與人類的關(guān)系：使人、動植物致病利用病毒制造疫苗，預(yù)防病毒利用某些病毒防治有害生物基因工程方面：轉(zhuǎn)基因、基因治療有害有利過濾汁液汁液伊萬諾夫斯基的實(shí)驗(yàn)過程：科學(xué)探究病毒的特征：小大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大

2025-11-09 00:01

滬科版生命科學(xué)高一上3-3非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒10-資料下載頁

【總結(jié)】第3章生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第3節(jié)非細(xì)胞形態(tài)的生物——病毒1918年西班牙流感病毒大爆發(fā)死亡人數(shù)是一戰(zhàn)兩倍！病毒的發(fā)現(xiàn)1886年，在荷蘭工作的德國農(nóng)藝化學(xué)家邁爾首先發(fā)現(xiàn)并命名了煙草花葉病。6年后，俄國植物學(xué)家伊凡諾夫斯基重復(fù)并肯定了邁爾的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)煙草花葉病的致病因子能通過當(dāng)時各

2025-11-09 00:02

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)15-wenkub.com

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)15(已改無錯字)

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滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)15(參考版)

滬科版生命科學(xué)高一上11走近生命科學(xué)的世紀(jì)15-文庫吧資料