正文內(nèi)容

20xx北京課改版物理九年114《探究影響小燈泡功率的因素》ppt課件1-文庫吧

2024-10-29 07:04 本頁面

【正文】滑動滑片，電表示數(shù)均不變，燈泡一直保持很亮滑動滑片，電表示數(shù)均不變，燈泡一直保持很暗兩個電表接入位置對換：（ 2）電流表 /電壓表正負接線柱接反了：量程選大了：量程選小了：指針反偏指針正偏過小指針正偏過大燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓儀器被損壞小燈泡接觸不良或燈絲燒斷：滑動變阻器接觸不良或電阻絲燒斷：燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)變大且接近電源電壓燈泡不亮，電流表、電壓表均無示數(shù)，四、請你比一比你還能進行、哪些實驗探究？（ 1）伏安法測電阻（ 2）探究電流與電壓的關(guān)系（ 3）探究電流

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

北師大版物理九年級133學生實驗：探究——小燈泡的電功率課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)學生實驗：探究——小燈泡的電功率1、計算電功率的公式有哪些？復(fù)習回顧2、什么是用電器的額定電壓、額定功率？現(xiàn)在有一個小燈泡,銘牌上只有額定電壓，沒有額定功率，你們能想辦法測量小燈泡的額定功率嗎?說出你的想法。(小組討論）讓小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，測量出此時的電流

2024-11-18 18:04

20xx北京課改版物理九年141探索微觀世界的歷程ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】探索微觀世界的歷程●思維的火花古代希臘學者德謨克利特的演說學法提示：小組合作，交流匯報。走向科學在研究物質(zhì)組成的過程中,有哪些科學家作出了重大貢獻??(英國)和道爾頓(英國):?主要貢獻:3點事實.?(意大利)?主要貢獻:

2024-11-18 07:03

20xx教科版物理九年級上冊64燈泡的電功率ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用

2024-11-17 15:45

蘇科版初中物理九上114功率ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】甲乙兩同學分別將一百二十塊磚搬到二樓，他們做功嗎？每塊磚的質(zhì)量為m，樓高為h，甲、乙兩同學需要做多少做功？120mgh120mgh甲乙磚數(shù)（塊）120120做功（J）甲、乙同學誰做功快？為什么？甲

2024-11-19 09:56

九年級物理探究燈泡的電功率-資料下載頁

【總結(jié)】探究燈泡的電功率一、電功率1．定義：用電器在單位時間內(nèi)消耗的________或所做的________．2．定義式：______________.3．單位換算：1kW＝________W.1000二、影響燈泡電功率的因素1．電壓：流過燈泡的電流恒定時，燈泡的電功率與其兩端電壓成__________

2024-11-12 15:17

測量小燈泡的電功率1-資料下載頁

【總結(jié)】測量小燈泡的電功率回想上一章第三節(jié)“測量小燈泡的電阻”的實驗，回答：a、本實驗的實驗原理：_____________________________b、本實驗要測的物理量____________________________________c、實驗電路圖：d、滑動變阻器在本實驗中的作用：R=U/IU;I改

2024-11-24 12:52

九年級物理探究燈泡的電功率-資料下載頁

2024-11-10 23:26

20xx人教版物理九年級183測量小燈泡的電功率ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)測量小燈泡的電功率在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學生自行設(shè)計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案，培養(yǎng)學生自主學習的能力。指導(dǎo)學生進行探究性實驗，在體驗“設(shè)計、操作、分析、得出結(jié)論”的過程中，使學生感受到認真、嚴謹?shù)目茖W精神，學會處理實驗中遇到的實際問題，培養(yǎng)學生的主動探究精神。

2024-11-18 07:32

20xx北京課改版數(shù)學九下231平移變換ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習提問:？2.平移的要素是什么？移動的方向和移動的距離？經(jīng)過平移,圖形的對應(yīng)線段相等且平行(或在同一條直線上);對應(yīng)角相等;對應(yīng)點所連的線段相等且平行(或在同一條直線上)？確定關(guān)鍵點,以局部帶整體會運用平移變換的思想方法解決相關(guān)問題.學習目標:1、下列各網(wǎng)格中的圖形是用

2024-11-16 23:10

20xx北京課改版物理九年127電磁感應(yīng)發(fā)電機ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標?1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其產(chǎn)生的條件；?2.知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)；?3知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能；?4.知道交流發(fā)電機的原理。電流1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場.磁場奧斯特發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場活動：觀察“磁生電”現(xiàn)象觀察與思考

2024-11-17 18:27

20xx北京課改版物理九年133現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】三現(xiàn)代通信技術(shù)及發(fā)展前景體驗電磁波的應(yīng)用活動:思考在與其他人交往時利用的通訊手段。(1)古時候:主要利用等手段;(2)20世紀前后,電話未普及前:主要是利用等手段;(3)在現(xiàn)在,可以利用等方式。提示:(1)烽火、箭、信鴿(2)寫信、發(fā)電報(3)打電話、

2024-11-17 18:27

20xx北京課改版數(shù)學九下234位似變換ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】似變換1.前面我們已經(jīng)學習了圖形的哪些變換？?平移：平移的方向,平移的距離.?旋轉(zhuǎn)：旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形)：對稱軸,對稱中心.?下面請欣賞如下圖形的變換、對稱、旋轉(zhuǎn)變換，它們的共同特點是什么？把一個圖形變換成一個與原來的圖形的形狀和大小都

2024-11-17 08:25

九年級物理小燈泡的電功率-資料下載頁

【總結(jié)】測量小燈泡的電功率實驗?zāi)康?測定小燈泡的電功率實驗原理:P=UI實驗器材:電源電流表電壓表滑動變阻器小燈泡開關(guān)小燈座導(dǎo)線實驗方法:伏安法調(diào)節(jié)電壓測小燈泡的電阻,開始應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置.,接通電路.,使燈泡在額定電壓下發(fā)光;記下電表示數(shù),算出

2024-11-10 23:26

九年級物理小燈泡的電功率-資料下載頁

2024-11-12 16:21

20xx北京課改版物理八年級下冊52學生實驗：探究杠桿ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件1影響杠桿水平平衡的因素是什么?2杠桿水平平衡時各因素之間存在什么樣的關(guān)系?實驗提示:?1杠桿調(diào)平衡左偏右調(diào)?2保證每次實驗杠桿水平平衡?3每個鉤碼重,杠桿上每格5CM?4實驗數(shù)據(jù)填入表格表格:實驗次數(shù)動力F1(N)動力臂L1(CM)

2024-11-18 07:02