新課標(biāo)人教版1-1選修一44信息化社會(huì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、信息的拾取和傳感器1、信息的拾取和傳感器（1）傳感器的作用能感受“光”、“溫度”、“聲音”、“壓力”等信息并將這些信息（轉(zhuǎn)化為電信號(hào)）傳遞給信息處理器（計(jì)算機(jī)）。（2）傳感器的分類(lèi)光傳感器溫度傳感器聲音傳感器力傳感器磁傳感器……1、信息的拾取和傳感器（3）幾種常

2024-11-18 11:18

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會(huì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牙林一中物理組請(qǐng)你列舉一些古代傳遞信息的方式？烽火狼煙、飛鴿傳書(shū)、驛站、擊鼓鳴金等現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的方式你知道哪些？書(shū)信、電報(bào)、電視廣播、電話傳真、網(wǎng)絡(luò)等收音機(jī)手機(jī)電腦一、電磁波的發(fā)射和接收1、發(fā)射話筒把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，但是這些信號(hào)的頻率太低，不適于電磁波的發(fā)射。所

2024-11-18 10:54

新課標(biāo)人教版3-2選修三41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§§劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1、奧斯特的發(fā)現(xiàn)“電生磁”導(dǎo)線應(yīng)該朝哪個(gè)方向放置才能發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？什么時(shí)候才能出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？？2、法拉第的發(fā)現(xiàn)“磁生電”猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，

2024-11-18 11:03

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】C.電磁波高二物理第十一章一、電磁波是如何產(chǎn)生的麥克斯韋：變化的電場(chǎng)周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),而變化的磁場(chǎng)周?chē)謺?huì)產(chǎn)生電場(chǎng),從而形成了一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體,并從發(fā)生區(qū)域向周?chē)臻g傳播,就形成了電磁波。一、電磁波是如何產(chǎn)生的下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看，電磁波是否真的存在以及能否被接收到。接受到電磁波信

2024-11-18 00:13

新課標(biāo)人教版1-1選修一24磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章磁場(chǎng)第四節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用知識(shí)回顧判斷下列圖中安培力的方向若已知上圖中：B=×10-2T，導(dǎo)線長(zhǎng)L=10cm，I=1A。求：通電導(dǎo)線所受的安培力大??？電流是如何形成的？思考電流是電荷的定向運(yùn)動(dòng)形成的，而磁場(chǎng)對(duì)電流（通電導(dǎo)線）有力的作用，由此你會(huì)想到了什么？磁場(chǎng)可能

2024-11-18 11:23

20xx人教版高中物理選修1-14-3電磁波的發(fā)射和接收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、電磁波的發(fā)射和接收課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確理解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義.2.了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過(guò)程.3.了解移動(dòng)通信的基本過(guò)程,知道基站的作用.4

2024-11-19 17:19

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：?1、收集有關(guān)物理學(xué)史資料，了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)過(guò)程，體會(huì)人類(lèi)探索自然規(guī)律的科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神?2、知道磁通量，會(huì)比較“穿過(guò)不同閉合電路磁通量”的大小?3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件?實(shí)驗(yàn)儀器：?磁鐵、螺線管、電流表一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一31電磁感應(yīng)現(xiàn)象2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變壓器：把交流電的電壓升高或降低的裝臵1、構(gòu)造：閉合鐵芯，兩個(gè)線圈原線圈——接電源副線圈——接負(fù)載（用電器）符號(hào)問(wèn)題：？？變壓器的變壓規(guī)律：1122UnUn?n1＞n2:降壓變壓器n1＜n2:升壓變壓器1221InIn?11221

2024-11-17 19:28

新課標(biāo)人教版1-1選修一23磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用２、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場(chǎng)的強(qiáng)弱３、安培力的方向：左手定則：伸開(kāi)左手．使拇指跟其余四指垂直．并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi)，讓磁感線穿入手心．并使四指指向電流的方向．那么．拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。４、電動(dòng)機(jī)原理

2024-11-18 11:23

新課標(biāo)人教版1-1選修一21指南針與遠(yuǎn)洋航海1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《指南針與遠(yuǎn)洋航?！方虒W(xué)目標(biāo)１、遠(yuǎn)洋航海（1）我國(guó)的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)（2）歐洲人的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)（3）遠(yuǎn)洋航海的偉大意義２、磁場(chǎng)（1）磁體在空間產(chǎn)生磁場(chǎng)。（2）磁感線（3）磁性的地球乘坐飛機(jī)時(shí)，在飛機(jī)即將起飛的時(shí)候，乘務(wù)員總會(huì)提醒乘客將手機(jī)關(guān)閉。究竟為什么飛機(jī)上禁用手機(jī)呢？廣州白云機(jī)場(chǎng)某次飛

2024-11-19 16:28

20xx人教版高中物理選修1-1第四章第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題（本題包括9小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得8分，選對(duì)但不全的得4分，有選錯(cuò)或不選的得0分，共72分），下列說(shuō)法正確的是（）的

2024-11-28 20:10

新課標(biāo)人教版1-2選修一31放射性的發(fā)現(xiàn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《放射性的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：１、放射性的發(fā)現(xiàn)X射線是什么？２、天然放射性的發(fā)現(xiàn)３、射線到底是什么？三種射線教學(xué)重點(diǎn)：三種射線教學(xué)難點(diǎn)：三種射線一、放射性的發(fā)現(xiàn)倫琴第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的人。X射線是什么？?X射線穿透能力很強(qiáng)，可穿透幾米

2024-11-18 11:15

20xx人教版高中物理選修1-143電磁波的發(fā)射和接收同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用三、電磁波的發(fā)射和接收課時(shí)訓(xùn)練20電磁波的發(fā)射和接收,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展.下列應(yīng)用中,同時(shí)使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是()答案:D,下列說(shuō)法正確的是(),先要進(jìn)行調(diào)諧,要進(jìn)行調(diào)制,要進(jìn)行調(diào)制

2024-11-28 14:34

高中物理第四章第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)課件新人教版選修1-1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁波及其應(yīng)用第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng)，以“束”的形式向一定的方向發(fā)射，用于摧毀或損傷目標(biāo)，據(jù)測(cè)

2024-11-18 08:02

20xx人教版高中物理選修1-14-2電磁波譜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、電磁波譜課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系解決問(wèn)題.2.知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速,能記住其具體的數(shù)值.3.了解電磁波譜的組成以及它們各自的特點(diǎn)與應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-11-19 17:19

新課標(biāo)人教版1-1選修一41電磁波的發(fā)現(xiàn)1(參考版)

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