【總結(jié)】大象版五年級科學(xué)下冊全家福仔細(xì)觀察,這是一張什么照片?為什么?仔細(xì)觀察,這是一張什么照片?為什么?全家福仔細(xì)觀察,這是一張什么照片?為什么?全家福仔細(xì)觀察,這是一張什么照片?為什么?全家福教學(xué)目標(biāo):家庭成員特征調(diào)查表觀察比較觀察比較觀察比較匯報你的調(diào)查情況你調(diào)查了家庭哪些成員?
2025-11-08 09:02
【總結(jié)】考查前,我們要……考察前,我們要……秋天的景色真迷人,下周六讓我們?nèi)ゴ笞匀恢羞M(jìn)行一次考察活動吧!考察前,我們要……為了保證活動順利進(jìn)行,考察活動前,我們要做好哪些計劃與組織工作呢?大家分小組商議,并做好記錄。我們考察什么呢?到哪兒考察呢?我們怎樣開展考察活動呢?秋天里,科學(xué)考察的內(nèi)容太多了
2025-12-03 17:03
【總結(jié)】4、光的反射你看到了什么?你還知道什么呀?你發(fā)現(xiàn)了什么?畫一畫1、請在圖中添加兩塊平面鏡并把它放在正確的位置,并面出沿水平方向射入鏡筒的光線的路線。光的反射畫一畫2、在黑屋子里,為什么臺燈亮后,就能看見書上的字了?請畫出燈光的傳播路線圖。光的反射光的反射日常生活中,哪些地方或物品運用了光的反
2025-11-08 01:55
【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇大家好,我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎?你一般在什么地方能看到我?蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境?實驗主題:該怎樣設(shè)計這個實驗?zāi)??對比實驗。改變條件:光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓?多少時間查看?1、把長方形盒子一端剪去一部分,蓋上玻璃片,再在另一端用黑布包住
2025-11-09 02:11
【總結(jié)】春風(fēng)拂面目錄?風(fēng)的形成?風(fēng)的分類?風(fēng)力歌?風(fēng)的成因?風(fēng)的好處?風(fēng)的害處?龍卷風(fēng)?臺風(fēng)?龍卷風(fēng)事例?風(fēng)的作用?風(fēng)的諺語?風(fēng)的詩句?..\靜宜的文章\風(fēng).doc?一年四季,我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道,有和煦的春風(fēng),也
【總結(jié)】動物王國之與小白兔交朋友兔寶寶長得是什么樣子?兔寶寶怎么辦呢?它們能自己吃食物嗎??那怎么辦呢?你還見過其他的動物寶寶嗎?這些小動物跟它們的媽媽長得像嗎?小組討論剛出生的兔寶寶與兔媽媽的毛有區(qū)別嗎?那你覺得它們的毛跟鳥兒的毛一樣嗎?斷奶了,兔寶寶吃什么?
2025-11-08 01:39
【總結(jié)】我從哪里來大象版小學(xué)科學(xué)五上爸爸媽媽結(jié)婚啦媽媽是怎樣把你生下來的,剛出生時的情況怎樣?把你課前收集來的信息在小組里交流一下吧。?2.媽媽在懷孕的時候有哪些反變化???:身長(厘米)體重(千克)
2025-12-04 16:10
【總結(jié)】滑梯里的奧秘
【總結(jié)】滑梯里的奧秘大象版五年級科學(xué)上冊第六單元課標(biāo)解讀:《課程標(biāo)準(zhǔn)》在具體目標(biāo)中是這樣陳述的:通過對物質(zhì)科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)識物體的運動、力、能量和能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。本節(jié)課研究的就是物體之間的摩擦力。說學(xué)習(xí)目標(biāo)教材分析:小學(xué)科學(xué)課程是一門具有活動性質(zhì)的課程,能夠最大限度地將科學(xué)探究活
2025-12-04 10:17
【總結(jié)】體積變化之謎實驗一?實驗材料:平底燒瓶、量杯、氣球、熱水、冷水?實驗?zāi)康模簷z驗氣體體積遇熱遇冷變化情況。?實驗步驟:?,觀察變化情況。?,觀察變化情況。?。實驗二?實驗材料:酸奶、量杯、熱水、冷水。?實驗?zāi)康模簷z驗液體遇熱遇冷體積變化情況。?實驗步驟:?
2025-12-02 05:01
【總結(jié)】第二單元時間的腳步精確時間的步伐最古老的計時工具------日晷日晷的工作原理:太陽東升西落,它所照射的物體的影子也會隨著移動。在古代人們通過對這個自然現(xiàn)象的觀察,學(xué)會了計算時間,發(fā)現(xiàn)了日晷。沙漏沙漏(漏壺,滴漏)第一個擺脫天文現(xiàn)象的計時儀器西方發(fā)現(xiàn)最早的沙漏大約在公元1100
【總結(jié)】大象版科學(xué)教材四年級上冊第三單元第3課《還魚兒一個美麗的家》設(shè)計與思考課前思考教學(xué)過程設(shè)計理念教材分析:《還魚兒一個美麗的家》是大象版科學(xué)四年級上冊第三單元《探訪魚兒》中的第3課。屬于“綜合探究活動”單元。本節(jié)課主要是要引導(dǎo)學(xué)生通過“動手做
2025-11-08 20:38
【總結(jié)】程硯君學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道廢物有很大的利用價值,了解一些廢物的處理方法。,有的不可逆,認(rèn)識這些變化對人類的影響?!白儚U為寶”為題寫一份調(diào)查研究報告,提高表達(dá)與交流的能力。思考并回答:圾和廢舊物品的?(例如:破舊衣服、廢書紙、飲料瓶、剩飯菜、酒瓶、廢塑料袋、紙箱、果皮??)
2025-11-08 13:44
【總結(jié)】友友感覺房子里比較熱,同學(xué)們能不能給友友設(shè)計一所冬暖夏涼的房子呢?影響房間內(nèi)氣溫的因素可能有:。。在什么地方。研究計劃:什么材料的隔熱的本領(lǐng)強(qiáng)?實驗一如果把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用手觸摸露出水面的那部分金屬條,感覺
【總結(jié)】廢物知多少?每人每年丟棄的垃圾重量超過人體平均重量的5~6倍。我國目前每年產(chǎn)生的垃圾量是1989年的5倍。以上海為例:上海市每天產(chǎn)生垃圾13000噸,裝這些垃圾的車輛如一輛接著一輛排隊的話,可以長達(dá)21公里。討論:1、調(diào)查研究什么問題?2、調(diào)查研究