【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序，并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成：9273834175745322352.口算：1+7=84+2
2024-12-12 22:01
【總結(jié)】口算4＋2=3＋4=8－3=6＋2=7＋3=5－1=8671054探究一仔細觀察，你獲得了哪些數(shù)學信息？原來有2只小鳥，飛來了3只小鳥，又飛來了1只小鳥?，F(xiàn)在有幾只小鳥？2＋3=55＋1=62＋3＋1=6
2024-12-11 11:12
【總結(jié)】寫出10以內(nèi)所有的加法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一行算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？寫出10以內(nèi)所有的減法算式并進行整理，說說自己是怎樣整理的。(1)說一說表里的算式是怎樣排列的。(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。(3)計算最后一列算
2024-11-17 14:32
【總結(jié)】課前準備：（1）數(shù)學書、鉛筆（2）輕松愉快的心情。滬教版一年級數(shù)學上冊執(zhí)教老師：張小納161310個一1個十活動一：介紹計算條片10＋1＝1111101活動二：探索規(guī)律10+1=1110+2=1210+3=1310+4=1410+5=15
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】認位置認位置說一說你的前面是誰？后面是誰？前后左右做游戲左手握拳頭，右手握拳頭；左邊拍拍手，右邊拍拍手；左手摸右耳，右手摸左耳。美羊羊右邊是誰？左邊是誰?右邊有哪些東西？左邊有哪些？上下（作業(yè)本）
2024-11-17 20:31
【總結(jié)】講講算算邀請了幾位好朋友?看一看,說一說,并列式。探究一探究二小胖的生日宴會準備了什么?你能講個數(shù)學小故事嗎?原來有8只氣球,爆了3只,還剩下幾只？8－3=5探究一探究二宴會開始了!你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?探究二看一看,說一說,并列式。
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】探索一:3+2=5加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結(jié):交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友，你能看著這幅圖來說個故事，并列式求和嗎？探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式:3+1=4
2024-11-17 10:03
【總結(jié)】上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……上課啦……10個一有多少個1個十10＋1＝1111101看圖說算式10+（）=10+（）=10+（）=10+（）=10+（）=10+（）=10
2024-11-17 20:45
【總結(jié)】連加連減、加減混合練習課口算：2+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3035936185+1=66+1=75+1+1=77-1=66-2=47-1
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個同學？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個，就得4個。原來同學：走的同學：6個2個還剩幾個同學？方法二：根據(jù)6的組成計算。同學們，你們會列算式嗎？62
2024-11-17 18:16
【總結(jié)】連加回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊草地上有4只白兔,一、情境導入樹上有5只,跑過來3只黑兔,1只跳進水里,又跑來2只灰兔。又有2只跳進水里。一共有多少只兔子
2024-11-17 10:22
【總結(jié)】前后今天，我們要到動物園去參加那里的森林運動會！大家可高興了！一共有幾個人？我的前面有幾個人?我的前面是誰？后面呢?開始了加油！誰在最前面？誰在最后面？我的前面有誰？我的后面有誰？誰得了第一？卡丁車比賽比賽開
2024-11-18 02:17
【總結(jié)】觀察一下我們新朋友的特點記住他們吧！我們的教室里那些物品只有一件?我們?nèi)绾伪硎疚覀冎挥幸患兀恳浑娨暀C，投影儀，黑板，紅旗????數(shù)字“1”代表什么？“1”表示東西的個數(shù)只有一件。觀察一下數(shù)字“1”形狀像什么啊像支鉛筆，1，1，1表示一件物品的方
【總結(jié)】2021學年（上）一年級數(shù)學第三單元練習卷（時間：40分鐘，滿分：100分）班級姓名成績一、直接寫出得數(shù)：（20分）9＋8＝14－6＝12－5＝12－10＋7=11－8＝10＋7＝
2024-11-30 03:33
【總結(jié)】講講算算（三）教學目標：1、在生活情節(jié)“乘火車”中進一步理解加法、減法的意義，建立加法題、減法題的數(shù)學模型。2、在乘火車、動手擺、說情節(jié)、提問題、解決問題等一系列活動中培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象能力、概括能力、解決問題能力。3、會根據(jù)生活情景編加法題和減法題，并列式解答。4、能閱讀和理解描述情節(jié)的文字，會口頭編應用題并列式解答（包括口答結(jié)果）。
2024-12-08 19:30
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