【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年人教版(2019)選擇性必修第二冊(cè) 課時(shí)檢測(cè)(解析版) 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) 、磁感應(yīng)強(qiáng)度的下列說(shuō)法,正確的是 ( ) 、L相同...
2025-04-05 05:54
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力一、教學(xué)目標(biāo):①通過(guò)學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)探究,體驗(yàn)科學(xué)研究的基本方法,即提出問(wèn)題,觀察實(shí)驗(yàn),收集證據(jù),分析和論證等,知道電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原理.②學(xué)會(huì)安裝和制作簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī).二、重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力難點(diǎn):磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力.三、教學(xué)準(zhǔn)備:小型直流電動(dòng)一臺(tái),電動(dòng)機(jī)模型一臺(tái),學(xué)生電源一臺(tái),大蹄形磁鐵一
2024-12-08 23:39
【總結(jié)】五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力項(xiàng)目主要內(nèi)容磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到,力的方向跟的方向、的方向都有關(guān)系。要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的方向,可以通過(guò)改變的方向或的方向來(lái)實(shí)現(xiàn)左手定則伸開(kāi),使大拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直,讓垂直穿
2025-06-12 01:21
【總結(jié)】第十四章磁現(xiàn)象五、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力想一想在奧斯特實(shí)驗(yàn)中我們知道了電流對(duì)磁體有力的作用,反過(guò)來(lái),磁體對(duì)電流有無(wú)力的作用呢?觀察與思考1、裝置一、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用2、實(shí)驗(yàn)步驟①:閉合開(kāi)關(guān)現(xiàn)象①:直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來(lái)結(jié)論①:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用。
2024-12-08 00:46
【總結(jié)】?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用,電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的?由此我們會(huì)想到:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn),也就是說(shuō)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷可能有力的作用.一、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷存在作用力?探索:安培力→電荷運(yùn)動(dòng)時(shí)受磁場(chǎng)力→驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)表明:?陰極射線管(電子射線管)中的電子束在磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn),磁場(chǎng)
2025-08-04 08:58
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(一)復(fù)習(xí):任何磁體周?chē)⑼妼?dǎo)體周?chē)?、變化的電?chǎng)周?chē)艌?chǎng)對(duì)放入其中的磁體、通電導(dǎo)體、運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用---安培力?回憶電流的作用一、安培力的方向演示:按照右圖導(dǎo)體放置的位置與磁場(chǎng)方向垂直所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2)
2024-11-17 12:21
【總結(jié)】《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度------磁場(chǎng)的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開(kāi)左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。4、電動(dòng)機(jī)原理
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問(wèn)題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說(shuō)磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大小:F=BILsinθ方向:左手定則
2025-08-16 02:17
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用2、知道磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的方向與什么因素有關(guān)3、掌握左手定則4、了解動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的構(gòu)造和原理教學(xué)重點(diǎn)1、知道通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用,力的作用方向跟電流的方向、磁場(chǎng)的方向都有關(guān)2、會(huì)用左手定則判斷通電導(dǎo)線的受力方向一、
2024-11-28 19:18
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-1《磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、安培力:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2、磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)的強(qiáng)弱3、安培力的方向:左手定則:伸開(kāi)左手.使拇指跟其余四指垂直.并且都跟手掌在同一個(gè)平面內(nèi),讓磁感線穿入手心.并使四指指向電流的方向.那么.拇指所指
2025-08-04 07:36
【總結(jié)】一.磁感應(yīng)強(qiáng)度注:(1)L為垂直于磁場(chǎng)方向的通電導(dǎo)線的長(zhǎng)度:ILFB?(2)I為通電導(dǎo)線的電流大小(3)F為該通電直導(dǎo)線所受的安培力LlB(4)B與F、IL無(wú)關(guān),是表征磁場(chǎng)本身性質(zhì)的物理量特斯拉簡(jiǎn)稱:特國(guó)際符號(hào):T5.勻強(qiáng)磁場(chǎng)
【總結(jié)】判斷通電導(dǎo)線在安培力作用下的運(yùn)動(dòng)方向問(wèn)題的基本方法第五課時(shí)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力(習(xí)題課)例1如圖3-20所示,兩根互相絕緣、垂直放置的直導(dǎo)線ab和cd,分別通有方向如圖的電流,若通電導(dǎo)線ab固定不不動(dòng),導(dǎo)線cd能自由運(yùn)動(dòng),則它的運(yùn)動(dòng)情況是().A.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)靠近導(dǎo)線
2024-11-18 11:04
【總結(jié)】※※掌握用左手定則確定安培力的方向※※掌握安培力的計(jì)算公式及求解方法.※了解磁電式電表的結(jié)構(gòu)和工作原理.?找來(lái)一塊蹄形磁鐵,把它慢慢地接近發(fā)光的白熾燈泡,可以看到燈絲會(huì)顫動(dòng)起來(lái).?做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明燈絲為什么會(huì)顫動(dòng).?(提示:燈絲中通過(guò)的是交變電流)?
【總結(jié)】一、安培力的方向演示:按照右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1、改變導(dǎo)線中電流的方向,觀察受力方向是否改變。2、上下交互磁場(chǎng)的位置以改變磁場(chǎng)的方向,觀察受力方向是否變化。通過(guò)這兩種情況的分析,我們實(shí)際上已經(jīng)了解了導(dǎo)線受力的方向與磁場(chǎng)方向、電流方向的關(guān)系。你能用簡(jiǎn)潔的方法表示這個(gè)關(guān)系嗎?安培力方向垂直于
【總結(jié)】課題《通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的力》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用左手定則來(lái)判斷安培力的方向,2、通過(guò)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義得出安培力的計(jì)算公式,應(yīng)會(huì)用公式F=BIL解答有關(guān)問(wèn)題、3、知道磁電式電流表的工作原理。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)用左手定則判定安培力方向;用安培力公式計(jì)算學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作討論、實(shí)驗(yàn)探究課前預(yù)習(xí)1.磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式:
2025-08-04 08:31