【總結(jié)】地表形態(tài)的變化一、外力作用的表現(xiàn)形式(一)風(fēng)化作用(二)侵蝕作用(三)搬運(yùn)作用(四)堆積作用(五)固結(jié)成巖作用二、人類活動與地表形態(tài)1、為什么我國的黃土高原會千溝萬壑?2、我國的喀斯特地貌如何
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第四章地表形態(tài)的塑造長沙同升湖國際實驗學(xué)校全躍標(biāo)地球表面形態(tài)不斷變化的地表形態(tài)內(nèi)力作用與地表形態(tài)板塊運(yùn)動與宏觀地形地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)火山、地震活動和地表形態(tài)外力作用和地表形態(tài)外力作用外力作用對地表形態(tài)的塑造人類活動與地表形態(tài)華北平原一角張家
2025-05-02 13:07
【總結(jié)】第一章?理解地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星(1)比較太陽系中各行星的質(zhì)量、體積、軌道特征等數(shù)據(jù),理解地球的普通性(課本P5活動)從行星的“運(yùn)動特征”和“物理特征”說明地球是太陽系中的一顆普通的行星從運(yùn)動特征上看,地球與其他行星相比,繞日公轉(zhuǎn)特征并無特征性,同樣既有同向性、共面性和近圓性。從物理特征上看,地球與其他類地行星相比,
2024-11-17 14:57
【總結(jié)】地理必修1人教新課標(biāo)一、重點和考點(一)課程標(biāo)準(zhǔn)1、了解內(nèi)力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式,理解地殼運(yùn)動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。2、說明外力作用的形式及其相互關(guān)系,識別外力作用形成的不同地貌。3、分析內(nèi)力、外力作用及兩者之間的關(guān)系,從時間和空間兩方面來分析地殼變動,學(xué)會用運(yùn)動的觀點和發(fā)展的觀點來辯證地分析地表形態(tài)的變
2024-12-09 09:34
【總結(jié)】營造地表形態(tài)的力量【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解內(nèi)力作用的能量來源和表現(xiàn)形式,理解內(nèi)力作用對地表形態(tài)的影響。2.使學(xué)生了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;3.了解外力作用的能量來源和表現(xiàn)形式,理解外力作用對地表形態(tài)的影響以及內(nèi)、外力作用的相互關(guān)系,理解它們是如何推
2024-12-09 00:07
【總結(jié)】第一章人口的變化考點解析?分析資料,比較不同人口發(fā)展模式的地區(qū)差異分析資料,應(yīng)用圖表表達(dá)不同人口發(fā)展模式的地區(qū)分布及其差異分析圖表資料,應(yīng)用文字概括表達(dá)不同人口發(fā)展模式的地區(qū)分布及其差異?人口增長模式及其轉(zhuǎn)變1、人口增長模式人口增長模式基本特征所處歷史階段人口增長模式
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】?理解并能繪簡圖說明大氣對太陽輻射的消弱作用及大氣對地面的保溫作用(1)了解大氣對太陽輻射的削弱作用(反射、吸收、散射)。理解地面是近地面大氣主要的直接熱源;了解大氣逆輻射的含義,理解大氣逆輻射對地面的保溫作用。1、太陽輻射:屬于短波輻射,在傳播過程中,部分被大氣吸收、反射和散射,大部分都能透過大氣到達(dá)地面,并被地面反射和吸收。(2)能用圖
2025-05-02 06:46
【總結(jié)】第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量同步測試一、單項選擇題1.“滄海桑田”之說是指()【答案】C()【答案】D,在緩慢進(jìn)行的是()【答案】B4.“背斜成谷、
2024-11-29 22:14
【總結(jié)】《營造地表形態(tài)的力量》測試題一、單項選擇題讀下面我國渤海某海岸地表物質(zhì)分布示意圖,回答1~2題。1.該地區(qū)的地貌有()①沙丘②海蝕崖③三角洲平原④風(fēng)蝕蘑菇A.①②B.②③C.①③D.②④2.塑造該地區(qū)地貌的主要外力作用有()①風(fēng)力作用②波浪侵蝕作用③流水沉積作用④冰川
2024-12-03 21:22
【總結(jié)】?理解水循環(huán)的地理意義(1)從不斷更新陸地上的淡水資源及水循環(huán)對能量交換與物質(zhì)遷移所起的作用等方面理解水循環(huán)的重要地理意義(2)應(yīng)用所給的某條河流的資料,分析水量、水位、水質(zhì)等變化的主要原因,并對該河流的治理和開發(fā)提出自己的設(shè)想。(與必修3聯(lián)系)第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、相互聯(lián)系的水體2、水體類型(構(gòu)成)1、水體:
【總結(jié)】地球表面的起伏狀態(tài),又稱地形或地貌。是什么力量營造了這樣千變?nèi)f化的地表形態(tài)?地質(zhì)作用營造地表形態(tài)的力量外力作用內(nèi)力作用內(nèi)力作用外力作用能量來源表現(xiàn)形式地球內(nèi)部放射性元素衰變巖漿活動、變質(zhì)作用、地殼運(yùn)動(一)營造地表形態(tài)的力量:巖
2024-11-17 20:03
【總結(jié)】第四章第一節(jié)營造地表形態(tài)的力量一、重點和考點(一)課程標(biāo)準(zhǔn)1、了解內(nèi)力作用的能量來源及其表現(xiàn)形式,理解地殼運(yùn)動是塑造地表形態(tài)的主要作用方式。2、說明外力作用的形式及其相互關(guān)系,識別外力作用形成的不同地貌。3、分析內(nèi)
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】(時間:45分鐘滿分:100分)考查知識點及角度題號及難易程度基礎(chǔ)中檔稍難水資源及其分布413、13水資源與人類社會的關(guān)系69合理利用水資源25、8、10、11、147一、選擇題(每小題5分,共60分)由于許多地方出現(xiàn)淡水資源的緊缺,聯(lián)合國將2021
2024-12-03 08:55
【總結(jié)】3.3地形的變化(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析地理景觀圖的能力和動手做實驗的能力。,理解它們是如何推動地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)我們學(xué)生地理事物之間相互聯(lián)系的觀點,從而樹立辯證唯物主義的觀點。學(xué)習(xí)重點、侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用所形成的不同的地表
2024-12-09 09:27