20xx秋語文s版語文三年級上冊《語文百花園一》ppt課件-文庫吧
2025-10-14 14:33 本頁面
【正文】 可愛 聰明 明亮 教室 寬敞 當(dāng)我們要突出事物的一些特點時，就可以運用“那么 那么 ”的句式來介紹說明。 作業(yè)： ? 比一比，組成詞語： ? 度（ ）要（ ）拖（ ）驕（ ） ? 渡（ ）腰（ ）托（ ）嬌（ ） ? 在括號內(nèi)填上合適的詞語 ? 長長的（ ）圓圓的（ ）尖尖的（ ） ? 細(xì)細(xì)的（ ）彎彎的（ ）高高的（ ） 雪白的（ ）蔚藍的（ ）火紅的（ ） ? 金色的（ ）碧綠的（ ）粉紅的（ ） 學(xué)古詩的方法，四步走。 第一步：釋詩題； 第二步：知詩人； 第三步：明詩意； 第四步：悟詩情。 籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。 楊萬里 宿新市徐公店 釋詩題 ： 解釋宿、新市徐公店的意思。 用自己的話說說題目的意思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 知詩人： 了解楊萬里 明詩意： 作者住在新市徐公店時見到了一幅怎樣的畫面呢？又表達了一種怎樣的感情呢 ？ 自由讀詩，劃出不理解的詞語，討論初步理解每句詩意。 前兩句寫了哪些景物，有什么特點？ 用自己的話說說這兩句的意思 宿新市徐公店 籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。 楊萬里 讀讀習(xí)作題目，想一想：
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