2017春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)72彈力ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】思考并嘗試回答：跳水運(yùn)動(dòng)員為什么要向下壓跳板？撐桿跳運(yùn)動(dòng)員利用什么力可以越過？一.認(rèn)識(shí)彈力1.彈力是怎樣產(chǎn)生的？說說你的想法，并用實(shí)驗(yàn)來證明。物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力彈性形變：撤去外力，物體能夠完全恢復(fù)原狀的形變.實(shí)驗(yàn)中你還有哪些發(fā)現(xiàn)？、支持力等，其實(shí)質(zhì)就是彈力？

2024-12-07 22:23

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】新課導(dǎo)入不能制約自己的人，不能稱他為自由人。——畢達(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由?！魅_自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！系滤锅F自由是珍貴的，也是有限制的，無限制的自由只能產(chǎn)生混亂。那么我們應(yīng)如何理解自由平等的真諦？如何實(shí)現(xiàn)自由平等的追求？第七課尊重自由平等第四單元

2025-06-21 05:39

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時(shí)自由平等的真諦◆教材解讀1．接教材p91“探究與分享”，思考：(1)掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天”？(2)如何理解自由應(yīng)受到必要的限制？答：(1)因?yàn)槿鄙倭死K子對(duì)它的牽制或保護(hù)。(2)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無

2025-06-21 05:40

20xx年八年級(jí)物理下冊(cè)72彈力課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)彈力一、彈力物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生_____，不受力時(shí)又_______________的性質(zhì)。物體形變后_____（選填“能”或“不能”）自動(dòng)地恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。形變恢復(fù)到原來形狀不能【名師點(diǎn)撥】發(fā)生彈性形變的物體，當(dāng)外力超過一定的限度也會(huì)發(fā)生塑性形變，即不受

2025-06-18 22:13

20xx年八年級(jí)物理下冊(cè)72功率課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)訓(xùn)練怎樣比較運(yùn)動(dòng)物體的快慢（如：人騎自行車與騎摩托車，哪個(gè)快?）?甲方法甲：比較相同的時(shí)間內(nèi)所通過的路程長短。乙方法乙：比較通過相同的路程所需時(shí)間的多少。方法丙：比較運(yùn)動(dòng)物體單位內(nèi)通過的路程多少。這兩種做功的情況哪些個(gè)快?怎樣比較他們做功的快慢?相同時(shí)間內(nèi)做功的做功要快。

2025-06-13 01:42

20xx年春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合1.(四川遂寧)平等是人類永恒的追求,有關(guān)平等的認(rèn)識(shí)正確的有(　　)①人生而平等,沒有高低貴賤之分?、诠餐辉Ｔ试S部分人先富與平等相矛盾　③平等總要受一定社會(huì)條件的制約,任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象?、芷降染褪亲屆總€(gè)人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)A.①④B.②③C.①③D.③④答案解析

2025-06-19 19:30

20xx年春八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合1.(四川遂寧)平等是人類永恒的追求,有關(guān)平等的認(rèn)識(shí)正確的有(　　)①人生而平等,沒有高低貴賤之分?、诠餐辉Ｔ试S部分人先富與平等相矛盾?、燮降瓤傄芤欢ㄉ鐣?huì)條件的制約,任何社會(huì)都存在一些不平等的現(xiàn)象?、芷降染褪亲屆總€(gè)人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)A.①④B.②③C.①③D.③④答案解析

2025-06-20 17:00

20xx春七年級(jí)道德與法治下冊(cè)72節(jié)奏與旋律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】倒計(jì)時(shí)4分鐘時(shí)間到自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P66—71頁)思考：計(jì)時(shí)4分鐘？(重點(diǎn))？(重點(diǎn))？？小群體有什么作用？小群體不集體的有什么關(guān)系？？如何克服小團(tuán)體主義？(難點(diǎn))一、我在多個(gè)集體中我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。在丌同的集體中，

2025-06-21 00:09

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時(shí)自由平等的真諦不能制約自己的人，不能稱他為自由人?！呥_(dá)哥拉斯我們是法律的仆人,以便我們可以獲得自由?！魅_自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?！系滤锅F自由是珍貴的，也是有限

2025-06-21 03:37

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦習(xí)題新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時(shí)自由平等的真諦◆教材解讀1．接教材p91“探究與分享”，思考：(1)掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無力回天”？(2)如何理解自由應(yīng)受到必要的限制？答：(1)因?yàn)槿鄙倭死K子對(duì)它的牽制或保護(hù)。(2)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無限

2025-06-21 05:39

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第一框自由平等的真諦-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元　崇尚法治精神第七課　尊重自由平等自由平等的真諦八年級(jí)(2)班的同學(xué)們正在安靜地上自習(xí)課,小強(qiáng)與同桌大聲討論問題,班長對(duì)他們的行為進(jìn)行了制止,小強(qiáng)的同桌說:“我有討論問題的自由!現(xiàn)在又不是老師講課的時(shí)間,為什么不能在自習(xí)課上隨便討論問題?”對(duì)此,你的觀點(diǎn)是什么?提示自由不是為所欲為

2025-06-21 03:38

20xx春人教版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2018春人教版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)1 2018春人教版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷 期末檢測(cè)卷 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)1．隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展，全...

2024-11-15 07:41

20xx春滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)72力的合成ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加

2024-11-18 19:36

2017春人教版物理八年級(jí)下冊(cè)72彈力-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？：1、對(duì)物體施加力時(shí)，會(huì)使物體發(fā)生形變；形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，運(yùn)動(dòng)方向的改變。你能舉例說明“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？物體的彈性有一定的限度，超過了這個(gè)限

2024-12-08 08:07

20xx春教科版物理八年級(jí)下冊(cè)72力的描述ppt優(yōu)秀課件-資料下載頁

【總結(jié)】小孩墻施力物體受力物體推施力物體受力物體推小孩穿著旱冰鞋推墻推墻同時(shí)弓的形狀改變竿子的形狀改變球的形狀改變力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變（1）投球手把靜止的棒球投擲出去；（2）棒球被接球手接?。唬?）接

2024-11-17 09:10

20xx春人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)72自由平等的追求ppt課件(專業(yè)版)

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