【總結(jié)】Unit3Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)連一連。(1)parkA.(2)armB.(3)carC.(4)cardD.(5)farmE.(6)barF.二、看圖片,選詞填空。parkfarmcardcar(l)Heisdri
2025-11-19 19:44
【總結(jié)】Unit3TravelPlansLet’sSpell人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingerssee
2024-12-11 16:05
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、快樂連一連。(1)A.Happybirthdaytoyou.(2)B.Youareeight.(3)C.Hereisapresentforyou.二、情景交際。()1.當(dāng)你問朋友什么時(shí)候生日時(shí),你應(yīng)說:A.Whenisyoubirt
2025-11-19 19:46
【總結(jié)】Unit4Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、讀一讀,辨一辨。同類的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.dogB.woman()2.A.rabbitB.fish()3.A.catB.monkey()4.A.runB.can()5.A.fishB.rice(
2025-11-19 14:20
【總結(jié)】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit2Teachers【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音連綴br,pr,cr,gr和fr的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音連綴的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼
2024-12-08 19:50
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、讀一讀,辨一辨。每組單詞的意思是“√”否“×”一致。()1.A.breadB.meat()2.A.duckB.sweater()3.A.sunnyB.dress()4.A.wearB.skirt()5.A.jacketB.
【總結(jié)】Unit2MySchoolLet’sSpell人教版新起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantWarm-upLet’sreviewcakelakemaketapenamefaceLead-inLet’sspelllakelikePresentationAListen,
2025-11-07 23:52
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)上冊(cè)Unit6Chores【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音字母組合ch,tch和sh的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音字母組合的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單
2024-12-09 02:58
【總結(jié)】Unit4HobbiesLet’sSpell人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingerslistening
2025-11-07 23:51
【總結(jié)】Unit1Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、慧眼識(shí)詞。請(qǐng)把打亂的字母,組成一個(gè)本課的單詞。1.atm________2.fta________3.cpa________4.mane________5.tar________6.nte________7.pma________8.ss
2025-11-19 01:39
【總結(jié)】Unit6CountriesLet’sSpell人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewPresentationAListen,pointandrepeat.PracticeLet’splay—Magicfingersfly
【總結(jié)】Uni4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】LastWeekend【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知過去時(shí)詞綴ed的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出其他一些規(guī)則動(dòng)詞的過去時(shí)形式。
2025-11-19 23:05
【總結(jié)】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit5Clothes【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母u在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Liste
2024-12-08 04:49
【總結(jié)】Unit6Let’sSpell課時(shí)訓(xùn)練一、選出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。()1.A.armB.farmC.pork()2.A.turtleB.barC.purse二、給下列單詞或短語(yǔ)選擇正確的解釋。()1.taxidriverA.出租車司機(jī)B.公交司機(jī)C
2025-11-19 01:38
【總結(jié)】Unit1Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit1Myself【課時(shí)】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母a在閉音節(jié)單詞中的常見發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學(xué)建議A.Li
2024-12-08 12:29