20xx人教版語文八年級下冊第二單元5《大自然的語言》導(dǎo)學(xué)課件-文庫吧
2024-10-28 13:14 本頁面
【正文】 跟晚春也不相同 。 如在早春三四月間 ， 南京桃花要比北京早開 20天 ， 但是到晚春五月初 ， 南京刺槐開花只比北京早 10天 。 __________________________________________________________________________________________________________________________ (2)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10天。 5． 讀古詩 ， 知物候 。 請用物候知識解說下列古詩句中的自然現(xiàn)象 。 (1)五月天山雪 ， 無花只有寒 。 [李白 《 塞下曲 (其一 )》 ] ____________________________________________________________ 天山海拔高，而且地處高緯度地區(qū)，所以五月還在下大雪。 (2)人間四月芳菲盡 ， 山寺桃花始盛開 。 長恨春歸無覓處 ， 不知轉(zhuǎn)入此中來 。 (白居易 《 大林寺桃花 》 ) __________________________________________________________________________________________________________________________ 因為高下的差異會影響到物候的變化，植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。 6． (廣州中考 )學(xué)校為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展 ， 其中有一幅豐子愷的畫 (如右圖 )特別引人注目 。 請欣賞這幅畫 ， 并按要求作答 。 (1)請描述畫面主要內(nèi)容 。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)請說說你對這幅畫主題的理解 。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 天空中掛著一彎殘月 ， 在田岸旁兩棵楊柳樹靜靜佇立 ， 柳條隨風(fēng)飄蕩 ，兩個農(nóng)人 ， 戴著草帽 ， 在田間勞作 。 在圖畫的右上角 ， 是 “ 楊柳岸曉風(fēng)殘月 ” 的題名和作者豐子愷的署名 。 以 “ 楊柳岸曉風(fēng)殘月 ” 為題 ， 但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝 ， 通過描繪殘月夜 ， 楊柳岸農(nóng)民的田間勞作 ， 體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勞 ， 表現(xiàn)了豐子愷對普通民眾的關(guān)心 。 (言之有理即可 ) (一 ) 請閱讀課文 6至 10段 ， 回答下列問題 。 7． 選文第一段的句式有什么特點 ？ 其作用是什么 ？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 這是一個設(shè)問句 ， 此句獨(dú)句成段 ， 其作用是：提出疑問 ， 引起讀者的思考 ， 激發(fā)讀者的閱讀興趣 ， 提示說明對象 ——決定物候現(xiàn)象來臨的因素 。 8． 說說下面句子運(yùn)用了什么說明方法 ？ 有什么作用 ？ 在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功 ， 在山腳反不適宜 ， 就是這
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