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正文內(nèi)容

20xx秋鄂教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第14課《懷疑與學(xué)問》ppt課件2-文庫(kù)吧

2024-10-28 10:28 本頁(yè)面


【正文】 偽去妄 不攻自破 虛妄 本文的中心論點(diǎn)是什么?這個(gè)論點(diǎn)是如何提出的? 中心論點(diǎn):治學(xué)必須有懷疑精神。 本文的中心論點(diǎn)是 引用古代名言,開門見山地提出來的 。 思考題一 思考題二 : 本文的兩個(gè)分論點(diǎn)是什么?文中哪句話揭示了這兩個(gè)分論點(diǎn)?這句話在文中還有何作用?分論點(diǎn)與總論點(diǎn)之間有何聯(lián)系? 懷疑與學(xué)問 中心論點(diǎn): 治學(xué)必須有懷疑精神(引用名言 “ 學(xué)者先要會(huì)疑 ” 或 “ 學(xué)則須疑 ” ) 分論點(diǎn): 。 、啟迪新發(fā)明的基本條件。 證明 返回 分兩個(gè)部分: 一 ( 第 2段 ) 提出文章的中心論點(diǎn):治學(xué)必須有懷疑精神 。 二 ( 3—6段 ) 闡明中心論點(diǎn) 。 一層 ( 35) :懷疑是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E 。 二層 ( 6) :懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說 , 啟迪新發(fā)明的基本條件 。 思考題三:本文的結(jié)構(gòu)層次如何劃分?各部分的內(nèi)容是什么? 引用學(xué)者的名言以提出論點(diǎn) ,這種寫法有什么好處 ? 第一、二段 既 提出了中心論點(diǎn) , 又將它作為 道理論據(jù) , 有力地證明了論點(diǎn) 。 這段四句話之間層次關(guān)系如何?怎樣劃分層次? 第三段: 因果關(guān)系 ①②③ ︱④ 第三句是舉例論證還是比喻論證? 舉例論證。 本段在文章中起到哪些作用? ⑴ 引出下文,使文章上下緊緊相連 ⑵形成層遞,使文章論說深入一步,進(jìn)了一層 ⑶鋪石墊基,使文章的說服力增強(qiáng) 第四、五段思考討論: 1 、 什么是懷疑的精神? 舉例論證有何作用?
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