【總結(jié)】快樂的節(jié)日語文S版二年級語文下冊你會連嗎?五月一日十月一日九月十日六月一日一月一日勞動節(jié)元旦國慶節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)你最喜歡哪個節(jié)日?春節(jié)除夕的煙花端午節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)元宵
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】?詠柳唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。“詠柳”是什么意思?詠:歌頌,贊美。詠柳:贊美柳樹。zhuāngtāo妝(化妝)
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】語文S版二年級下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.有感情地朗讀課文。?2.教育做任何事情要有耐心,不要盲目的聽從別人的話。梨樹桃樹杏樹猴子要種一棵什么果樹呢?;。聽課文朗讀,要求:認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫。quèyīng
【總結(jié)】26我能行回民學(xué)校董秀秀籃球求之不得活躍注視瞄準(zhǔn)允許投籃長凳注意等待傳遞約定允許撿起滾開身影汗流浹背融入左右結(jié)構(gòu):瞄投注滾撿待躍融約
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】第9課雨后語文S版二年級下冊雨后荷花新課導(dǎo)入雨后竹葉雨后彩虹媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真好!小朋友們都在干嘛呢?雨后的我們好開心?。∮旰罂倳o人們帶來很多快樂,無論是雨后清新的空氣
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】9雨后雨中雨后荷花雨后彩虹課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢?說說雨后怎么樣,你們都喜歡做什么?雨后的孩子們。。。。。。1.”十“字推走”亦“上點。2.”人“在”山“旁?!笔帧鞍子帧卑住??!把颉??!鄙辍懊?。6.“月”亮雖無足
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】讓世界更美好!愛愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶;愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手;……29掌聲讀了課題,你有哪些疑問呢?誰給誰的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?
【總結(jié)】小學(xué)語文S版二年級《假如》我們看了動畫片《神筆馬良》,你覺得馬良是一個怎樣的人呢?好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個小節(jié)?用序號標(biāo)出來。2、小作者想用馬良的神筆畫什么?(用“
2024-12-11 04:10
【總結(jié)】黃婆婆,黃婆婆,教我紗,教我布,兩只筒子兩匹布。她從小做童養(yǎng)媳(xí),受到公婆和丈夫的百般虐待。有一次,因為勞累過度,黃道婆織布的速度慢了點兒,公婆和丈夫便把她毒打了一頓,鎖在柴房里。年幼的她欲哭無淚,再也無法忍受這種牛馬不如的生活,便決心沖出牢籠。于是,半夜里,她設(shè)法逃出家門,躲到一條海船上,隨船漂泊,到了海南島南
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】同學(xué)們,在小的時候,我們就不曾接觸過不少的神話故事,也時常問爸爸媽媽:人從哪兒來?人們都說我們是女媧娘娘捏出來的。那么,你想了解女媧造人的故事嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)——女媧造人女媧補天作者簡介:袁珂,生于1916年,神話學(xué)家。四川省新繁縣人。論著有《中國古代神
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】A沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍A學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利地朗讀課文。,登上山頂?shù)目鞓?;要明白無論做什么事,都要有堅持不懈的信念和持之以恒的精神。A以小組為單位討論:課文每個自然段寫了什么內(nèi)容?理清文章脈絡(luò)A學(xué)習(xí)課文:
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】看了課文題目,你知道帶有“虎口”的四字詞語有?虎口拔牙虎口脫險虎口逃生虎口余生陶瓷虎通過預(yù)習(xí),你們知道這虎口里的寶物是什么嗎?膠卷(能夠證明兩個歹徒是間諜的膠卷)膠卷膠卷膠卷相機相機piēcíxǔ
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)引入:游戲:摘蘋果。(出示帶有蘋果樣的生字)指名認(rèn)讀。過渡語:小朋友們讀得太好了!老師要帶大家到一些小朋友的家里去做客,想去嗎?二、讀課文,理解內(nèi)容:1、一起讀讀課文,看看這首詩歌寫了哪些小朋友的家?板貼:蒙族朋友小滿達、維族姑娘小帕夏、藏族孩子小扎西、傣族姑娘小罕玉2、(過渡語:即詩歌的第一
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】劉胡蘭教材分析:本篇課文寫的是在解放戰(zhàn)爭時期,年僅十五歲的劉胡蘭被捕后,在敵人面前英勇斗爭,寧死不屈,最后英勇就義的事跡。全文共四個自然段。第一自然段,寫劉胡蘭被捕。交代了時間、地點、人物、和劉胡蘭被捕的原因。第二自然段,寫劉胡蘭面對敵人的收買、威脅、和嚴(yán)刑拷打、堅貞不屈,毫不動搖。第三自然段,寫劉胡蘭英勇就義。第四自然段,寫毛主
2024-11-18 16:16