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正文內(nèi)容

云計算平臺搭建與部署-文庫吧

2025-10-14 07:34 本頁面


【正文】 、應用發(fā)布,技能培養(yǎng)目標等方面 經(jīng)過充分論證,賽項充分體現(xiàn) IT行業(yè)云計算先進技術,體現(xiàn)教學應用和產(chǎn)業(yè)技術的前沿水平。 突出工程應用:競賽選擇實際工程項目進行,競賽內(nèi)容、競賽形式、競賽設備、操作規(guī)程及標準全部與工程應用接軌。 賽項設備利用:賽項所選擇使用的設備,可全部轉(zhuǎn)化成學校實際的信息化日常使用設備,幫助學校構建一個小型的云計算數(shù)據(jù)中心,也 課 用于日常 專業(yè)課實訓的常規(guī)教學當中 。 六、競賽內(nèi)容簡介(須附英文對照簡介) 賽項名稱:云計算平臺搭建與部署 專業(yè)分類:計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、軟件技術、計算 機通信 賽項簡介:團體賽。根據(jù)給定的項目需求,完成云計算硬件和軟件設備的安裝部署,設計、搭建和部署云計算平臺,及使用云計算設備實施設計等比賽內(nèi)容。 (二)英文簡介 Name of Contest: Engineering design and operation management of cloud puting platform Classification of Major: Computer Application Technology, Computer Network Technology, Computer Information Management, Network System Management, Software Technology, Computer Communications. 9 The brief introduction of Contest: According to the needs of the project, participants have to install and deploy the hardware and software of the cloud puting. In the contest, participants need to design, build and deploy cloud puting platform and other contents by the cloud puting devices. 七、競賽方式(含組隊要求、是否邀請境外代表隊參賽) ( 1)競賽以團隊方式進行,每支參賽隊由 3 名選手組成,須為同校在籍學生,其中隊長 1 名,性別和年級不限,可配 1 名指導教師 , 經(jīng)報名并通過資格審查后確定。比賽 時間為 4 小時。參賽選手為 2020 年在籍的高職高專學生,性別不限。 ( 2)競賽分預賽和決賽兩個階段。預賽由各省、自治區(qū)、直轄市,各計劃單列市以及新疆建設兵團等有關部門自行組織,決賽由 2020 年全國職業(yè)院校技能大賽組委會統(tǒng)一組織。 ( 3)參賽規(guī)模。決賽參賽隊由各省、自治區(qū)、直轄市,各計劃單列市以及新疆建設兵團等有關部門推薦,根據(jù)決賽隊數(shù)量決定是否分組進行。 八、競賽時間安排與流程 比賽限定在 4 小時內(nèi)進行,時間為 8: 0012: 00,具體安排如下: 日程安排 06:3007:00 裁判進入裁判室 07:0007:45 選手抽簽并入場 07:4508:00 參賽代表隊就位并領取比賽任務 08:0012:00 比賽時間 12:0014:00 申訴受理 14:1016:40 裁判評分 10 九、競賽試題 云計算平臺搭建與部署考試題目 一、 場景分析(理論設計) 客戶背景: A學院是國內(nèi)某重點高職院校 A學院的數(shù)據(jù)中心業(yè)務目前均運行在單獨的服務器中 該學院的業(yè)務系統(tǒng)主要如下表,下表涵蓋了主要業(yè)務系統(tǒng)的系統(tǒng)平臺配置 業(yè)務系統(tǒng) 型號 配置(參考) 目錄及認證 Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB 門戶數(shù)據(jù)中心 DB服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *2/16GB 其它 ORACLE數(shù)據(jù)庫服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *2/16GB 學院迎新服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 收費服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 公寓服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 學工服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)采集 服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 消息中心平臺服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 移動應用平臺服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 即時通迅服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 數(shù)據(jù)交換服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 備份服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 數(shù)據(jù)中心服務器 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB OA服務器(外網(wǎng)訪問) Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB 11 數(shù)字迎新 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 一卡通服務器數(shù)據(jù) Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB 校園網(wǎng)認證服務(銳捷) Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 校園網(wǎng)認證服務 iNode Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB web服務 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 教務管理系統(tǒng) Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB web服務器二級網(wǎng)站 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB web服務器首頁 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 學院公文交換系統(tǒng) Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB 心理健康系統(tǒng) Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 圖書管理系統(tǒng) Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 正方教務系統(tǒng) Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 正方教務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB 資源中心 Nf5240M3 Xeon E52420 *2/8GB 省廳公文交換平臺 Nf5240M3 Xeon E52420 *1/8GB 在校園數(shù)字化建設過程中, A學院目前存在以下的困惑: ? 校園網(wǎng)內(nèi)服務器數(shù)量多,性能不一,服務器利用率很低( 5%10%),管理員對每臺服務器需要一一管理,管理運維壓力大。 ? 新業(yè)務上線時間緩慢:由于受到學校各方面條件的限制,增加新系統(tǒng)時需要等待硬件的申報、審批、購買、安裝等一系列復雜過程 ,每次所需時間都長達半年甚至一年,延長了部署新系統(tǒng)的時間,導致發(fā)展嚴重滯后,影響了資源的合理調(diào)配。業(yè)務上線不靈活。 ? 業(yè)務計劃內(nèi)計劃外宕機時間長:服務器如果出現(xiàn)意外故障宕機,將會影響業(yè)務的使用,而且受到學校的種種資源限制,業(yè)務很難在短時間內(nèi)重新上線;如果服務器要進行設備升級,需要停用業(yè)務,影響業(yè)務連續(xù)性。 ? 業(yè)務系統(tǒng)逐步增加,運維管理逐步增加:業(yè)務申請調(diào)度緩慢,資源申請混亂,資源利用率低下,無法評估業(yè)務系統(tǒng)的穩(wěn)定性,無法預知整個數(shù)據(jù)中心平臺的可靠及擴容發(fā)展。 A 學院最近對學校的數(shù)據(jù)中心進行整合規(guī)劃設計,綜合考慮 節(jié)省成本、維護安全合規(guī)性要求和提高運營效率,考慮統(tǒng)一將現(xiàn)有的業(yè)務規(guī)劃到新的虛擬化平臺數(shù)據(jù)中心。 通過對現(xiàn)有服務器的收集、分析,計劃采用以下幾臺服務器作為虛擬化的硬件平臺,具12 體配置如下: 序號 設備 型號 配置參數(shù) 數(shù)量 單位 1 高性能服 務器 浪潮英信NF8420M3 CPU: E54620()/*4 內(nèi)存: 192G DDR3 內(nèi)存 硬盤: /2塊 300GB 15K 轉(zhuǎn) SAS 硬盤 網(wǎng)絡: 2個 HBA卡, 6個 1G網(wǎng)卡 4 臺 2 存儲系統(tǒng) 華為 S2600T 冗余雙控制器機型 //15K RPM 300G SAS*32, RPM 2T SATA*10 混合搭配 1 臺 3 光纖交換 機 博科BR3100008 24個 8G端口(激活 8個端口) 2 臺 4 網(wǎng)絡交換 機 銳捷 5750 24個 1G端口 2 臺 請針對此院校的現(xiàn)狀及存在的問題給出你的解決方案 : 針對當前的問題現(xiàn)狀,該學院數(shù)據(jù)中心新的方案能夠帶來哪些效益?請詳細說明( 8 分) 針對學院數(shù)據(jù)中心新的方案,規(guī)劃設計出校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心拓撲圖,并對整體架構設計進行描述( 7 分) 描述網(wǎng)絡架 構,采用如何組網(wǎng),及拓撲圖設計( visio 等)合理性;工程設計的規(guī)范性 二、 實驗部分( 85 分) 項目背景: 隨著高校信息化不斷發(fā)展,某學院的教學科研管理全部實現(xiàn)數(shù)字化,數(shù)據(jù)中心機房已實現(xiàn)虛擬化建設。信息網(wǎng)絡中心經(jīng)過多方面的調(diào)查研究,計算機基礎課程教學開始基于云技術的虛擬桌面的建設。 該校計劃在校內(nèi)部署 500 點云桌面,提供學生上課使用。在建設前期,先進行云桌面13 測試。本次比賽即以模擬云桌面測試為內(nèi)容。 請參賽隊伍根據(jù)競賽要求,認真閱讀完題目,完成 IP 地址規(guī)劃、虛擬網(wǎng)絡連接、云計算平臺規(guī)劃、云計算平臺部署等配置任務 。
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