【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段第3章基因的本質(zhì)美國(guó)密蘇里大學(xué)培育出四只含有熒光水母基因的小豬。左為熒光小豬,右為正常小豬。美科學(xué)家研制出世界上第一只轉(zhuǎn)基因蝴蝶中國(guó)首批t-PA轉(zhuǎn)基因羊在山東東營(yíng)誕生t-PA是目前治療急性心肌梗塞最好的溶血栓藥物,如果從國(guó)外進(jìn)口,價(jià)格非常昂貴,由動(dòng)物的乳腺生產(chǎn)
2024-11-16 22:25
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段●從容說(shuō)課本節(jié)的課題“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”一句話點(diǎn)明了基因與DNA的關(guān)系。這一表述雖然言簡(jiǎn)意賅,但學(xué)生理解起來(lái),難度較大。首先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:一個(gè)DNA分子不等于一個(gè)基因,基因是DNA的片段;然后指導(dǎo)學(xué)生理解什么是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。具體根據(jù)教材提供的資料分析(1)讓學(xué)生
2024-11-21 03:04
【總結(jié)】復(fù)習(xí)思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式怎樣?構(gòu),也就是具有規(guī)則的()結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)答1、沃森和克里克于年提出了著名的
2024-11-17 23:11
【總結(jié)】生物必修二編號(hào)13時(shí)間2013-06-05班級(jí)組別姓名第3章基因的本質(zhì)第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】1.例說(shuō)明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。(★)。2.應(yīng)用數(shù)學(xué)方法說(shuō)明DNA分子的多樣性和特異性。3.說(shuō)出基因與DNA、遺傳信息之間的關(guān)系(★)。
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段仁榮中學(xué)潘城旺?引言:DNA分子是怎樣控制遺傳性狀的呢?現(xiàn)代遺傳學(xué)的研究認(rèn)為,基因是決定生物性狀的基本單位。那么,基因與DNA有什么關(guān)系呢?一、說(shuō)明基因與DNA關(guān)系的實(shí)例(見資料分析)?1、大腸桿菌的DNA與基因
2024-11-12 18:58
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】【練習(xí)】1.下面是DNA的分子結(jié)構(gòu)模式圖,說(shuō)出圖中1-10的名稱。12345678109GTCA1.胞嘧啶2.腺嘌呤3.鳥嘌呤4.胸腺嘧啶5.脫氧核糖6.磷酸7.胸腺嘧啶脫氧核苷酸8.堿基對(duì)9.氫鍵10
2024-11-17 15:23
【總結(jié)】學(xué)校:臨清實(shí)驗(yàn)高中學(xué)科:生物編寫人:陳正文審稿人:張向陽(yáng)第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課本中資料分析的內(nèi)容,了解基因與DNA的關(guān)系,并掌握什么是遺傳信息。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1、說(shuō)明基因與DNA關(guān)系的實(shí)例閱讀課文P55-56“資料分析”,看懂圖A、B、C:
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】包鋼一中王建國(guó)科學(xué)家們通過(guò)分析發(fā)現(xiàn):染色體中含有DNA和蛋白質(zhì)兩種成分。生物體的遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)呢?對(duì)遺傳物質(zhì)的早期推測(cè):①20世紀(jì)二三十年代人們對(duì)蛋白質(zhì)和DNA的認(rèn)識(shí)水平如何?②當(dāng)時(shí)認(rèn)為遺傳物質(zhì)是哪種物質(zhì)?為什么會(huì)有這樣的觀點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)材料:兩種肺炎雙球菌
2025-01-07 15:54
【總結(jié)】第三章基因的本質(zhì)第2節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)中關(guān)村高科技園區(qū)DNA雕塑脫氧核糖含氮堿基磷酸1、組成DNA的基本單位是:_____________。構(gòu)成的化學(xué)元素有幾種?__________________。脫氧核苷酸C、H、O、N、P脫氧核苷酸一、DNA的分子結(jié)構(gòu)
【總結(jié)】明考向第三單元基因的本質(zhì)與表達(dá)憶教材研考點(diǎn)提能力高考隨堂體驗(yàn)課時(shí)活頁(yè)作業(yè)第一講DNA是主要的遺傳物質(zhì)一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)[判斷正誤](1)S型肺炎雙球菌有毒性,R型肺炎雙球菌無(wú)毒性。
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】DNA的復(fù)制最早提出的DNA復(fù)制模型有三種;一、對(duì)DNA復(fù)制的推測(cè)1、全保留復(fù)制:新復(fù)制出的分子直接形成,完全沒(méi)有舊的部分;2、半保留復(fù)制:形成的分子一半是新的,一半是舊的;3、分散復(fù)制:新復(fù)制的分子中新舊都有,但分配是隨機(jī)組合的;復(fù)制一次
2024-11-17 17:01
【總結(jié)】第3節(jié)DNA的復(fù)制概念:是指以親代DNA分子為模板來(lái)合成子代DNA的過(guò)程。閱讀P.52第一段思考:1、誰(shuí)提出DNA復(fù)制的詳細(xì)假說(shuō)?一、對(duì)DNA分子復(fù)制的推測(cè)半保留復(fù)制沃森和克里克2、假說(shuō)中DNA的復(fù)制方式是什么?二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)要分析DNA的復(fù)制究
【總結(jié)】第3節(jié)DNA的復(fù)制課標(biāo)領(lǐng)航1.概述DNA分子的復(fù)制。2.探討DNA復(fù)制的生物學(xué)意義?!局攸c(diǎn)】DNA分子復(fù)制的條件、過(guò)程和特點(diǎn)?!倦y點(diǎn)】DNA分子復(fù)制的過(guò)程。核心要點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新知能過(guò)關(guān)演練第3節(jié)基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念
【總結(jié)】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的那篇著名短文的結(jié)尾處寫道:“在提出堿基特異性配對(duì)的看法后,我們立即提出了遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的可能機(jī)理?!钡谌?jié)遺傳信息的傳遞一、對(duì)DNA復(fù)制的推測(cè)如果要你來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證