【總結(jié)】15古代詩(shī)歌四首討論交流:1、全詩(shī)以哪個(gè)字展開來寫的?2、這首詩(shī)寫了幾層意思?哪些詩(shī)句是寫現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是想像的?3、詩(shī)中哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?①全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下由“觀”字展開,寫登剿②全詩(shī)寫了三層意思。第一層(開頭兩句):交代觀海的地點(diǎn),直陳其聲,非常質(zhì)樸
2024-12-08 16:06
【總結(jié)】邊塞詩(shī)邊塞詩(shī)是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)。一般認(rèn)為,邊塞詩(shī)初步發(fā)展于漢魏六朝時(shí)代,隋代開始興盛,唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時(shí)代。據(jù)統(tǒng)計(jì),唐以前的邊塞詩(shī),現(xiàn)存不到二百首,而《全唐詩(shī)》中所收的邊塞詩(shī)就達(dá)兩千余首。王之渙?王之渙(688—742),是盛唐時(shí)期的詩(shī)人,字季凌,漢族,并州(山西太原)人。祖籍晉陽(yáng)(今山
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】第一篇:《古代詩(shī)歌四首》導(dǎo)學(xué)案 《古代詩(shī)歌四首》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 “澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。 ;詩(shī)歌五首表達(dá)的思想感情。 ,體味詩(shī)歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的...
2025-09-29 20:05
【總結(jié)】第一篇:《古代詩(shī)歌四首》教學(xué)反思 《古代詩(shī)歌四首》教學(xué)反思三節(jié)課基本上都是按照設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行的。課堂上學(xué)生的思維比較活躍,有不少亮點(diǎn)可值得借鑒。如在把握《觀滄?!非楦袝r(shí),學(xué)生在回答“為何你要這樣讀”...
2025-09-29 20:01
【總結(jié)】自古以來,月是個(gè)永恒的母題,她是美麗的象征,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境;同時(shí),月亮也是人類相思情感的載體,她寄托了戀人間的相思,表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念,引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷,也引發(fā)了人們的哲理思考,因而成為永恒的象征。當(dāng)我們遙望夜空,看見朗朗明月之時(shí),心中總是引起無限遐想。張若虛張若虛,唐代揚(yáng)州人,初唐詩(shī)人。
2025-11-09 09:24
【總結(jié)】第一篇:古代詩(shī)歌四首教學(xué)設(shè)計(jì) 第十五課古代詩(shī)歌四首 教學(xué)目標(biāo) 1.了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)。2.品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境。3.有感情地反復(fù)朗讀并熟練背誦。 4.啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文...
2025-09-29 22:33
【總結(jié)】 《古代詩(shī)歌四首》導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) ?學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解一些古代詩(shī)歌常識(shí)。 2、學(xué)習(xí)《觀滄?!泛汀洞伪惫躺较隆罚斫庠?shī)歌主題和作者的思想感情。 3、欣賞精彩文句,培養(yǎng)想象能力,體會(huì)詩(shī)歌意...
2025-04-05 05:23
【總結(jié)】第一篇:《古代詩(shī)歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 《古代詩(shī)歌四首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與能力: 1.了解古代詩(shī)歌體裁的有關(guān)知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生朗讀古代詩(shī)歌的節(jié)奏感。 3.能夠準(zhǔn)確背誦并默寫,能夠體會(huì)作者...
2025-09-29 20:03
【總結(jié)】元宵節(jié)詩(shī)歌四首---------------------------------------------------------元宵節(jié)詩(shī)歌四首篇一:花燈璀璨霓虹耀,彩緞翻飛笑語(yǔ)喧。獅舞龍騰歌盛世,臨門紫氣萬家圓。篇二:火樹銀花映玉盤,欲聾鑼鼓震天寰。
2025-09-23 09:29
【總結(jié)】第一篇:邊塞詩(shī)歌四首教案 邊塞詩(shī)歌四首教案 教學(xué)目標(biāo) ,在理解的基礎(chǔ)上背誦。 ,了解詩(shī)的大體內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的感情。,體會(huì)詩(shī)人豐富的想象。教學(xué)重點(diǎn): ,背誦四首古詩(shī)。。教學(xué)難點(diǎn): 品味欣...
2025-10-12 03:37
【總結(jié)】第一篇:古代詩(shī)歌四首教學(xué)反思 古代詩(shī)歌四首教學(xué)反思 篇一:古代詩(shī)歌四首教學(xué)反思 11月11日至13日,這三天都在上《古代詩(shī)歌四首》。 基本設(shè)計(jì):以“詩(shī)”字入手,讓學(xué)生明白“詩(shī)言志”;切入到《...
2025-09-29 22:24
【總結(jié)】《古代詩(shī)歌四首》【教學(xué)目標(biāo)】1.感知內(nèi)容,品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境。2.有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。3.啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思感情,提高文化品位和審美情趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品味語(yǔ)言,體會(huì)意境,誦讀并背誦?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】品味語(yǔ)言,體味詩(shī)詞意境?!菊n時(shí)安排】三課時(shí)【教學(xué)流程】第一課時(shí)(教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《觀滄?!?。)
2025-04-27 13:44
【總結(jié)】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首指唐朝開元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩(shī)派鑒賞邊塞詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風(fēng)貌(景和人),②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。
2025-11-08 01:45
【總結(jié)】沃爾柯特《黑八月》通過對(duì)雨季的描述,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活和人生的一種寬厚的接納。沃爾柯特身圣盧西亞詩(shī)人。他有英國(guó)、非洲和荷蘭血統(tǒng),會(huì)英語(yǔ)、克里奧耳英語(yǔ)和克里奧耳法語(yǔ)(本地土語(yǔ))以及西班牙語(yǔ),使用英語(yǔ)寫作。他在多種文化交叉錯(cuò)雜的環(huán)境下成長(zhǎng),然而他的國(guó)家——1979年才獲得獨(dú)立的國(guó)家——沒有自己的歷史和文化傳統(tǒng),這使沃爾柯特成
2025-11-08 23:46
【總結(jié)】古代詩(shī)歌四首曹操(155~220)字孟德。東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。學(xué)科網(wǎng)曹操(155),字孟德,沛國(guó)譙郡(現(xiàn)在安微州)人。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中,逐漸擴(kuò)充軍事力量。建安元年(196)迎獻(xiàn)帝都許昌,用他的名義發(fā)號(hào)施令,先后削平呂布等割據(jù)勢(shì)力
2024-11-21 06:03