【總結(jié)】14、水泥與瀝青導(dǎo)學(xué):我們看下面的圖片,思考問(wèn)題剛才我們看見(jiàn)的是修路架橋的畫(huà)面,同學(xué)們想一想,修路架橋通常要用到哪些材料呢?水泥、瀝青、鋼材等學(xué)習(xí)目標(biāo)?,有的不可逆。認(rèn)識(shí)這些變化對(duì)人類(lèi)生活的影響。?,一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化,另一類(lèi)會(huì)產(chǎn)
2024-12-13 10:23
【總結(jié)】菜地、坡地、稻田里的土壤一樣嗎?農(nóng)作物的生長(zhǎng)具有多樣性。由于不同的地區(qū)有不同的氣候條件,同一地區(qū)有不同的土壤條件,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在種植農(nóng)作物時(shí),就會(huì)根據(jù)土壤條件的不同來(lái)種植不同品種的農(nóng)作物。三種不同的土壤實(shí)驗(yàn)?眼、手的運(yùn)用;還可以借助放大鏡來(lái)仔細(xì)觀察。?給土壤編號(hào),放在三個(gè)杯子里,觀察。三種土壤?
2024-12-12 17:29
【總結(jié)】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)邵秀良每個(gè)小組派一位同學(xué)分別站到升旗臺(tái)附近的不同地方,每位同學(xué)根據(jù)自己站的位置,試著說(shuō)一說(shuō)升旗臺(tái)的位置。做一做,說(shuō)一說(shuō)認(rèn)識(shí)參照物你們的描述一樣嗎?為什么??在描述一個(gè)物體的位置時(shí),需要選定另外一個(gè)物體作參照物。參照物不同,對(duì)物體位置的描述就不同。說(shuō)
2025-11-10 13:18
【總結(jié)】水與生命主講:馬有福水與生命水是生命的源泉,是人類(lèi)賴以生存且無(wú)可替代的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。一個(gè)人如果沒(méi)有食物,可以生存3周;沒(méi)有水,則只可以生存3天。而且,飲水的好壞對(duì)健康也有著直接而深遠(yuǎn)的影響。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)法自由地選擇陽(yáng)光和空氣,但是我們完全有條件選擇健康的、符合自身需要的飲用水。飲水,不僅要重視飲水量是否足夠、水質(zhì)是否安全,還應(yīng)該從更
2025-11-08 03:34
【總結(jié)】晴天:無(wú)云或云量少(太陽(yáng)總能看見(jiàn))陰天:云量較多(太陽(yáng)時(shí)??梢?jiàn))雨天:云量很多(很難見(jiàn)到太陽(yáng))天氣在天氣日歷中,我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來(lái)描述和記錄對(duì)云量的觀察。那么不同的天氣狀況是如何劃分呢?晴天陰天雨天氣象學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類(lèi):類(lèi)
2025-11-09 01:48
【總結(jié)】我們每天要吃很多食物。吃下去的食物到哪里去了?的消化往下頁(yè)主目錄(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃一口食物,在吞咽食物過(guò)程中仔細(xì)體驗(yàn)。根據(jù)上面的體驗(yàn)和平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō),食物是怎樣進(jìn)入人體內(nèi)的?吃進(jìn)去的食物到人體內(nèi)的哪些地方去了?吞下去時(shí),好像順著一根管子??后來(lái)就
2025-11-08 03:33
【總結(jié)】●說(shuō)一說(shuō)●●說(shuō)一說(shuō)●小時(shí)候到現(xiàn)在我們的身體發(fā)生的明顯變化胸圍變大個(gè)子長(zhǎng)高體重變重手腳長(zhǎng)大思考:你怎樣知道我們的身體發(fā)生了明顯變化?說(shuō)說(shuō)你使用的工具和探究方法?!裾f(shuō)一說(shuō)●●想一想●我們的指紋沒(méi)有變雙眼皮不會(huì)變臉上的酒窩、身上的痣不會(huì)變●
2025-11-08 10:50
【總結(jié)】食物的營(yíng)養(yǎng)你知道食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)成分嗎?淀粉淀粉的辨別?蛋白質(zhì)的辨別方法:脂肪的辨別食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富,通常的營(yíng)養(yǎng)成分分為:蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素和礦物質(zhì)以及水。養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)都儲(chǔ)存在種類(lèi)豐富的食物中。各種豐富的營(yíng)養(yǎng)的。
【總結(jié)】形狀近代精確測(cè)量發(fā)現(xiàn),地球是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。赤道周長(zhǎng)4萬(wàn)千米極半徑6357千米赤道半徑認(rèn)識(shí)地球6378千米地心平均半徑6371KM地球儀地球與地球儀的主要區(qū)別:。。存在的各類(lèi)線。北極點(diǎn)
2025-11-09 01:49
【總結(jié)】旗桿的影子觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)觀察影子不要用眼睛直接看太陽(yáng)選擇同一時(shí)間測(cè)量選擇不同時(shí)間測(cè)量測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄竿子長(zhǎng)度開(kāi)始時(shí)影子的長(zhǎng)度半小時(shí)后影子長(zhǎng)度2小時(shí)后影子長(zhǎng)度第一組第二組第三組測(cè)量影子長(zhǎng)度的記錄AB影長(zhǎng)竿長(zhǎng)陽(yáng)光下影子的特
2025-11-08 14:43
【總結(jié)】龜和鱉是我國(guó)家喻戶曉的動(dòng)物,近年來(lái),因?yàn)槠涫茄缦系母邫n美味,需求激增而價(jià)格高漲,野生龜和鱉數(shù)量急劇減少,而相關(guān)的養(yǎng)殖業(yè)卻日益興盛。你們見(jiàn)過(guò)在池塘里生活的龜和鱉嗎?它們有什么特點(diǎn)?仔細(xì)觀察龜和鱉,它們的身體分為哪幾個(gè)部分?它們的身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢四部分。觸碰龜和鱉的身體,它們有什么反應(yīng)?在觸摸它們的身體時(shí),它們受驚嚇,會(huì)
【總結(jié)】新(左圖)老(右圖)照片對(duì)比2020年5月,天門(mén)山盤(pán)山公路竣工通車(chē)。被稱為通天大道的盤(pán)山公路共計(jì)99彎,似玉帶環(huán)繞,彎彎緊連,層層疊起,依山籍壁,直沖雲(yún)霄,“天下第一公路奇觀”橫空出世。9月,世界最長(zhǎng)的高山索道--天門(mén)山觀光索道
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第10課襄州區(qū)黃集鎮(zhèn)黃集小學(xué)李文合《龜和鱉》1、看一看2、說(shuō)一說(shuō):你從中知道了一些什么?關(guān)于龜和鱉你還知道一些什么?龜和鱉的特點(diǎn)龜鱉身體可以分成哪幾個(gè)部分身體表面的特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)受驚嚇時(shí)的特點(diǎn)繁殖特點(diǎn)頭、頸、軀
【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)自行車(chē)是簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人喜歡使用它。測(cè)量一下,轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)的大齒輪一圈,回帶動(dòng)后輪小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈?轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪多少圈,才會(huì)使大齒輪轉(zhuǎn)一圈?注意安全,不要軋了手指啊!鏈條兩個(gè)輪子相同方向轉(zhuǎn)動(dòng),把我們的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái):大齒輪帶動(dòng)小齒輪,轉(zhuǎn)動(dòng)速度變
【總結(jié)】在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前,讓我們先來(lái)一起了解一下,這一課在我們這一單元里面的地位吧!?在這一個(gè)單元的科學(xué)旅行中,我們置身池塘底部,首先認(rèn)識(shí)了非常熟悉的魚(yú)類(lèi),然后我們又和可愛(ài)的青蛙一起暢游了美麗的池塘,今天我們又將跟隨哪一種動(dòng)物開(kāi)始我們奇妙的池塘之旅呢?這一課里我們?cè)?/span>