【總結】小互動：猜謎語紙盒包裝喜盈盈，只因和月心相應，圓圓墩墩一塊餅，吃餅還需看月明。月餅《爺爺為我打月餅》歌曲中唱到了誰？爺爺在干什么？爺爺是做什么的呀？爺爺對我怎么樣？我又是怎么對待爺爺?shù)模俊稜敔敒槲掖蛟嘛灐犯枨谐搅苏l？爺爺在干什么？
2024-11-17 02:08
【總結】在教學工作中，我通讀教材，查資料，聽課，請教，精心編寫教案，落實教學目標，上好每一節(jié)課，傾注了大量的時間和精力?？墒切抡n上下來，常感覺效率比較低,很是困惑。如今再回過頭反思當初的教育教學方式，感觸頗深。歌曲《映山紅》教學設計一，教材分析本歌曲是使用教材《聲樂實用基礎教程》第三版初中級程度里的曲目，教材從專業(yè)特點出發(fā)，突出了知識的知識
2024-11-19 11:37
【總結】送別教學目標：1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點：學會演唱歌曲，理解歌曲情感意境教學難點：引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程（一）、組織教學（二）、導入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2024-11-19 17:40
【總結】猜謎語胡子不多兩邊翹，開口總說喵喵喵。黑夜巡邏眼似燈，老鼠見了四處逃。是什么動物？猜謎語走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴。是什么動物？猜謎語年紀雖不大，
【總結】3/4xxx-|xxx-|x--||dadada節(jié)奏練習：3/4xxx.x|xxx-|x--||“地球村”“村”是很小的地方，但是隨著科技的不斷發(fā)展，世界各地人民的交流越來越方便，地球仿佛越來
2024-11-17 02:14
【總結】一年級音樂第五單元——秋天的歌趙丹聲勢律動—秋風吹落葉秋風一吹秋天到，秋風吹的時候會發(fā)出什么聲音？唰——唰——秋風吹，小樹葉開始講悄悄話，會發(fā)出什么聲音？沙沙沙沙沙沙一組表現(xiàn)秋風，一組表現(xiàn)樹葉說話
2024-11-17 10:11
【總結】小螞蟻搬米粒
2024-12-11 05:30
【總結】赤足走在田埂上詞曲葉佳修黃昏的鄉(xiāng)村道上灑落一地細碎殘陽稻草也披件柔軟的金黃縷衫遠處有蛙鳴悠揚枝頭是蟬兒高唱炊煙也裊裊隨著晚風輕飄散赤足走在窄窄的田埂上聽著腳步噼啪噼啪響伴隨著聲聲親切的呼喚帶我走回童年的時光
2024-11-17 02:15
【總結】我愛我的家鄉(xiāng)—佛山你了解你的家鄉(xiāng)嗎？?佛山“肇跡于晉，得名于唐”。佛山先民早在5000年前，就在這里以漁耕和制陶開創(chuàng)原始文明。唐貞觀2年（628年），當?shù)厝司虻勉~佛三尊，佛山由此得名。由此，佛山就成為了我國南方的商貿(mào)重鎮(zhèn)，至明清更是鼎盛一時，與北京、漢口、蘇洲為我國的“四
2024-11-19 18:12
【總結】思考：視頻中用什么方式來叫賣的？用“唱”“叫賣歌”—民間風俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎上發(fā)展而來的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。
【總結】課圖觀賞聆聽音樂練一練演唱歌曲再見
2024-11-17 20:34
【總結】春節(jié)，即農(nóng)歷新年，俗稱過年，一般指除夕和正月初一。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)童謠小孩兒小孩兒你別饞過了臘八就是年二十三，糖瓜粘二十四，掃房子二十五，掃塵土二十六，去買肉
【總結】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了？你聽到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的？聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-11-17 10:10
【總結】請欣賞1、這是什么曲子？——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺？——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁。特點：較簡短；速度稍慢；曲調(diào)優(yōu)美、抒情；語氣平緩、溫存；伴奏：
【總結】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
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