【總結(jié)】19、心中的太陽教學目標：、色描繪太陽，激發(fā)學生大膽地表現(xiàn)太陽的美。，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。重點：啟發(fā)學生想象,通過聯(lián)想畫出想象中的太陽。難點：如何用線條和色彩來具體表現(xiàn)太陽的“光”和“熱”，開拓學生形象思維，在描繪過程中，如何豐富太陽的形象。第一課時課
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】我不僅比以前長高了，手臂和腿也長了。以前我的手夠不到籃筐，現(xiàn)在我長高了，我的手離籃筐更近了。驚喜以前我坐著腳挨不到地面，現(xiàn)在我長高了，我的腳可以挨到了。驚喜討論：長高給你們帶來了什么驚喜？﹙可以看看大屏幕里有沒有你的驚喜哦！﹚這張畫有沒有體現(xiàn)長高后的變化？為什么
2024-12-11 05:24
【總結(jié)】同學們！說一說你都看到了些什么？欣賞小朋友是怎樣表現(xiàn)大世界的呢？
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】媽媽的好幫手說一說：媽媽在廚房做什么工作最辛苦？我能為媽媽做點什么？為媽媽設(shè)計能減輕家務(wù)負擔的“好幫手”。設(shè)計思考：1、設(shè)計“好幫手”的目的是什么？2、“好幫手”具備什么功能才能為媽媽減輕家務(wù)
2024-11-17 01:49
【總結(jié)】可愛的帽子童帽卡通帽圣誕帽草帽牛仔帽休閑帽針織帽少數(shù)民族帽官帽皇冠軍帽繪畫帽子
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】教學重點:認識水墨材料的特性。用毛筆畫出種線條。教學難點:掌握筆墨中干濕、濃淡、粗細的變化。1、你覺得畫面簡單還是復雜？你覺得畫面生動還是呆板？有趣還是沒趣味？2、畫面中有哪些形狀？有哪些線條？有哪些顏色有趣的水墨游戲？認識工具材料?宣紙?年代隋唐時期毛
【總結(jié)】5猜一猜頭上兩根須，身穿彩花袍。飛舞花叢中，快樂又逍遙。想一想?你最喜歡什么小蟲？?它的形態(tài)，色彩，花紋是怎樣的？形態(tài)美對稱性對稱色彩美花紋美基本組合頭胸腹翅膀腳學一學接
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】動手做一做：?一起動手做一做，做個七十二變的孫悟空。評一評：?誰做的孫悟空變化最多？?誰做的孫悟空變的最生動有趣？
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】這是誰的眼睛？嶺南版美術(shù)第3冊他正義，勇敢，堅強，他是許多人的偶像。他可愛，正義，人類的好朋友。他會開玩笑，大家叫他大萌蜂。他有精密的雙槍，動作緩慢，卻誰也不敢惹他！思考：?變形金剛的特點是什么？跟其他機器人有什么不同？變形金剛是什么形狀組
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文一年級上冊雪花飄，他就到，站雪里，戴草帽。身穿一件白皮襖，不怕冷來就怕熱，只能站崗不能跑。猜謎語謎底：雪人朗讀課文學習生字讀讀說說讀書要求讀讀想想雪的變化作業(yè)超市學學兒歌我會拼讀：háirà
2024-12-11 04:59
【總結(jié)】每天都能見到它，頭大尾巴尖，平時少干活，吃飯它搶先。大家猜一猜：勺子第九課有趣的勺子我們一起畫勺子，比一比誰畫的又快又好又形象。畫一畫：試一試，用線將勺子和圖片中對應(yīng)的食品相連下面我們就來一起看一看這些各種各樣的勺子。藝術(shù)實踐：說說你喜歡的勺子，并根據(jù)自己的想法設(shè)計出一
2024-11-18 02:50
【總結(jié)】?奇妙的建筑請同學們帶著問題欣賞圖片:這些建筑美嗎？美在哪里？你還見過哪些奇妙的、讓你難忘的建筑？我來當設(shè)計師你會模仿什么生物的樣子,設(shè)計一座奇妙的建筑？我想像的蘋果屋是保護生態(tài)環(huán)境的球體螞蟻王國的建筑設(shè)計步驟：1、外形2、結(jié)構(gòu)3、紋飾和背景
2024-12-11 04:58
【總結(jié)】人美版一年級美術(shù)上冊這座漂亮的中國古代建筑，有著三層的圓頂、藍色的琉璃瓦、紅色的門窗、白色的基座和欄桿，真好看！西方建筑中國建筑
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】鮟鱇魚小丑魚大白鯊雙鬢鯊虎鯊鰩魚小海龜刺豚藍藻魚普通形態(tài)的魚背鰭尾鰭魚鱗臀鰭腹鰭胸鰭鰓側(cè)線頭控制中心感覺器官控制平衡運動方向動力協(xié)調(diào)平衡協(xié)調(diào)平衡平衡轉(zhuǎn)換方向保護減少摩擦呼
【總結(jié)】想一想：這是什么季節(jié)所出現(xiàn)的景色？你從哪里看出來的？給你帶來了什么樣的感覺？給我們帶來溫暖感覺的一個故事——看一看：雪地上誰來了？在這樣寒冷的冬天里，發(fā)生了什么樣的故事？下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂
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