【總結】態(tài)度決定一切習慣成就未來圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.如圖，在一個平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周，另一個端點A所形成的圖形叫做圓．·rOA固定的端點O叫做圓心線段OA叫做半徑以點O為圓心的圓，記作“⊙O”，
2024-12-07 15:14
【總結】矩形兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對邊平行；平行四邊形的對邊相等；角平行四邊形的對角相等；平行四邊形的鄰角互補；對角線平
2024-11-19 16:49
【總結】電荷當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會隨梳子“飄”起來；你認為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？生活中你還見到那些類似的事例？你見過這種現(xiàn)象嗎？用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體，說明物體帶了電，也就是物體有了電荷，這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。
2024-11-17 02:56
【總結】鹽和肥料一、鹽1、鹽的組成、分類和命名（1）組成：金屬元素（或銨根）和酸根組成的化合物思考與練習：鈉鹽鉀鹽銨鹽鹽酸鹽NaClKClNH4Cl碳酸鹽硝酸鹽NaNO3硫酸鹽按金屬來讀Na2CO3K2CO3(NH4)2CO3KNO3NH4NO
2024-11-17 00:15
【總結】熱機教案【教學設計】本節(jié)課的教學內(nèi)容是熱機，在教學過程中主要運用多媒體向?qū)W生展示日常生活中常見的汽油機和柴油機的工作原理及過程，讓學生真正體會到從生活走向物理，從物理走向社會這樣的理念，使他們真正懂得學習物理的重要性，明白學好物理知識對解決實際問題的作用?！窘滩姆治觥勘竟?jié)主要通過四沖程內(nèi)燃機工作原理的學習，使學生了解內(nèi)燃機的主要
2024-11-19 12:45
【總結】第5節(jié)化學肥料常用化肥怎樣檢驗銨態(tài)氮肥內(nèi)容提要12防止化肥施用對環(huán)境的污染3學習目標1、掌握常見化肥的種類及各類化肥的成分和作用；2、了解銨態(tài)氮肥的檢驗原理和方法；3、了解化肥施用對環(huán)境的污染，合理施用化肥。一、常見化肥新知學習農(nóng)作物的生長需要N、P、K等營養(yǎng)元素。含有這
2024-11-17 19:32
【總結】?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型能源?例：泥煤、褐煤、煙煤、無煙煤、石
2024-11-19 10:41
【總結】一、生活中的波電磁波的早期發(fā)現(xiàn)人類發(fā)現(xiàn)電磁波，經(jīng)歷了漫長的過程。直到19世紀，英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在。1887年，德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在。信息瀏覽赫茲驗證電磁波存在的實驗裝置二、體驗電磁波活動1我們身邊的電磁波當導體或電路中
2024-12-07 15:12
【總結】第九章簡單機械功第四節(jié)功率課前導入學習目標新知探究隨堂練習本課小結從龜兔賽跑的故事當中你學到了什么？課前導入想一想課前導入學習目標新知探究隨堂練習本課小結學習目標學習目標（1）知道比較物體做功快慢的方法；（2）理解功率的概念、單位及意義；（3）掌握功率的
2024-12-08 11:39
【總結】每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它?！R梭名著恒久遠，世代永相傳。關于《魯濱孫漂流記》?《魯濱孫漂流記》一問世即風靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。?據(jù)說
2024-11-17 09:24
【總結】第二節(jié)能源的開發(fā)和利用（一）學習目標:1、通過學習了解什么是能源，能區(qū)分可再生能源和非可再生資源.2、知道能源與人類生存和社會發(fā)展密切相關，知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，就是其認識自然、理解自然的歷史，并能通過具體事例進行說明.自學指導：?P198—P200，。?：?（1）什么是能源，能源有那
2024-11-17 15:59
【總結】Unit1Whenisyourbirthday?SectionA(1a-2e)Ⅰ.選詞配圖October,March,September,May1_____2_______3_______4________答案
【總結】《左傳》授課：張紅梅班級：八年級（４）班晉江市南僑中學換題人物遷移作業(yè)三國主題曲課文主要寫的是曹劌論戰(zhàn)前的政治準備和作戰(zhàn)中的戰(zhàn)術以及戰(zhàn)后論勝利原因,而對于戰(zhàn)爭場面則寫得很少。因此文章的的中心是“論”，文中緊扣“論戰(zhàn)”來寫。探究·交流試給課文換一
2024-11-18 22:45
【總結】核能核能?核能（或稱原子能）是通過轉化其質(zhì)量從原子核釋放的能量，符合阿爾伯特·愛因斯坦的方程E=mc2，其中E=能量，m=質(zhì)量，c=光速常量。核能通過三種核反應之一釋放：1、核裂變，打開原子核的結合力。2、核聚變，原子的粒子熔合在一起。3、核衰變，自然的慢得多的裂變形式。發(fā)展簡史?核能(nu
2024-12-08 09:43
【總結】溫度：物體的冷熱程度。冷！冷！很冷！熱！熱！太熱了！乙:甲:要準確地判斷和測量溫度，必須使用溫度計。將這個小瓶放入到熱水中，細管中水柱的位置會有什么變化？再將這個小瓶放入到冷水中，細管中水柱的位置又會有什么變化？你認為出現(xiàn)這兩個現(xiàn)象的原因是什么？°C1201101009
2024-12-08 08:17
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