【總結(jié)】第二節(jié)生物進化的證據(jù)?知道生物進化的主要證據(jù)——化石；?了解生物進化的解剖學(xué)證據(jù)；?了解生物進化的分子生物學(xué)證據(jù)。各種化石不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。化石：保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。——最直接證據(jù)一、化石證據(jù)
2024-11-17 00:23
【總結(jié)】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇那一種？能說一說理由嗎？1、什么是生物的分類？是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)描述，以弄清不同類
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】第二節(jié)原生生物的主要類群原生生物的基本特征原生生物約有11萬種，它們的共同特征是：身體微小，結(jié)構(gòu)簡單，整個身體多由一個細胞構(gòu)成的，少數(shù)為多細胞。有真正的細胞核。原生生物是生物界中最低等、最原始的生物。根據(jù)形態(tài)，結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)方式不同，分為原生動物，藻類等生物類群。?分類藻類原生動物原生
2024-12-07 15:23
【總結(jié)】走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?生物種類十分豐富，據(jù)估計，目前人們
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級生物（下）第九單元超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學(xué)—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么？3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
2024-11-17 15:53
【總結(jié)】如果把地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點地球上的原始生命是怎樣進化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠古時期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進化的歷程?舉例說出生物進化的總趨勢。?概述生物進化的主要歷程。?說出研究生物進化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一：分析課本13頁圖，完
2024-11-27 22:27
【總結(jié)】人類的起源與進化八年級生物主備人：羅細明議課時間：上課時間：第3周1、了解現(xiàn)代類人猿的主要種類和人、猿的共同祖先；2、理解人、猿的進化與人猿分界的重要標(biāo)志；3、掌握人類進化的階段及其特點，清楚人種的劃分。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）二、
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的類型人類對生態(tài)系統(tǒng)的破壞練習(xí)與小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型地球的表面并不是都一樣的，而且各地的氣候也不一樣，因此生物的種類不盡相同，生態(tài)系統(tǒng)也多種多樣。復(fù)習(xí)：什么是生態(tài)系統(tǒng)？生物圈中都有哪些生態(tài)系統(tǒng)呢？生態(tài)系統(tǒng)的類型森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多。森林在涵
2024-11-17 15:34
【總結(jié)】日本的環(huán)境保護城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng)：按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是：以人為核心，對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等?？茖W(xué)的城市生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán)，呈現(xiàn)城市建
2024-12-08 03:01
【總結(jié)】（第3課時）情境導(dǎo)入1青蛙和烏龜都可以既在水里生活，又在陸地上生活，但為什么青蛙屬于兩棲類，而小烏龜卻屬于爬行類？、鳥類和哺乳類的主要特征及與人類的關(guān)系，進一步體會生物的多樣性學(xué)習(xí)目標(biāo)2爬行動物鱷魚主題一（體內(nèi)受精）（蛇的
2024-11-25 21:50
【總結(jié)】關(guān)注農(nóng)村環(huán)境12農(nóng)業(yè)發(fā)展帶來的資源與環(huán)境問題?1961-1993年，世界的耕地面積從全地表面積的%擴大%，而再加上草地的農(nóng)用地面積從%擴大到%。而同時森林面積減少了%。2.肥料及農(nóng)藥的大量使用糧食生產(chǎn)與化肥的使用年度單位面積肥料使用量（k
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？情境導(dǎo)入1。位。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)2？并說說你們小組的分類依據(jù)是什么？2．可以將每組中的生物再進行分類嗎？分類的結(jié)果是什么？圖22-1一些生物的生態(tài)圖
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】八年級下冊第七單元第三章生物的進化測試題第I卷選擇題（每小題2分，共60分）1、原始大氣層與現(xiàn)在大氣層成分明顯不同的是沒有（）。A．水蒸氣B．氨氣Ｃ．氧氣Ｃ．甲烷２、大約在地球形成以后的（）年左右，才逐漸形成了原始的生命。Ａ．８億年Ｂ．１２億
2024-12-03 01:01
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?1、
【總結(jié)】天花是最早被人類文字記載的烈性病毒性傳染病，天花曾令6000萬歐洲人死亡。中國古老的治法是往病人的鼻孔里吹已患天花的人身上干縮、脫落的痂，天花雖被遏制，但人的其他免疫力會由此喪失殆盡。18世紀，天花已成為當(dāng)時英國人死亡的主要原因。英國鄉(xiāng)村醫(yī)生安特·愛德華·詹納偶爾發(fā)現(xiàn)：鄉(xiāng)村里的牛
2024-11-17 09:15
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