【總結(jié)】我們的風采？？課堂調(diào)查？？你們知道符合不同場所的學生著裝種類嗎？設(shè)計學生裝你會從哪幾個方面考慮呢？適應(yīng)年齡學生服設(shè)計手法？手繪拼貼立體制作
2025-06-18 19:46
【總結(jié)】色彩的對比圖片上，是由什么顏色構(gòu)成的？畫面中的花兒的顏色給你怎樣的視覺感受？一、補色對比在色相環(huán)中任一色相和不其相距180o的顏色互為補色。黃與紫是一對對比色，面積相等放在一起，我們的視覺感覺怎樣？如果同時加入相同量的一種顏色，如白或其他色相，這時我們會感覺怎樣？調(diào)和效果對比效果
2024-11-16 22:51
【總結(jié)】春天的暢想美術(shù)家是怎樣通過美術(shù)作品來表達自己對春天的感想和認識？春天象征什么？春天還能怎樣表現(xiàn)？王成喜《春》吳冠中（現(xiàn)代）?東雪消融，溪水潺流，嫩柳生機萌動，這一切都在傳遞著早春的消息。宋馬遠梅石溪鳧圖春
2025-06-13 21:53
【總結(jié)】春天的暢想觀察與思考自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達了春天到來的信息？讓我們感受春天?春天的美感：一切都是新生的,富有生命力的。?春天的色彩：綠色是春天的主色調(diào)。?春天的象征意義：春天象征生命，象征希望，象征多彩。春天到了，人們的心情變得明亮。中國民間
2025-06-14 08:12
【總結(jié)】色彩的調(diào)和色彩調(diào)和的定義?指有差別的，對比著的色彩，為了構(gòu)成和諧統(tǒng)一的整體所進行的調(diào)整與組合的過程。對比兩幅圖片思考？?它們給人什么樣的感受。你更喜歡哪一幅。這種色彩的調(diào)和，色彩豐富又和諧統(tǒng)一。顯現(xiàn)出調(diào)和的美感1.組織小組交流，分析作品,純度，或冷暖，會容易得到和諧色彩的效
【總結(jié)】建筑藝術(shù)是指按照美的規(guī)律，運用建筑藝術(shù)獨特的藝術(shù)語言，使建筑形象具有文化價值和審美價值，具有象征性和形式美，體現(xiàn)出民族性和時代感。一、建筑藝術(shù)1、什么是建筑藝術(shù)二、工藝美術(shù)1、工藝美術(shù)的含義工藝美術(shù)通常指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)。它的突出特點是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結(jié)合，
2024-11-17 01:10
【總結(jié)】當危難來臨時，我們要以微笑來面對。海報的三種基本元素?1.文字?2.圖案?3.色彩圖案色彩文字海報的類型????想一想：?你喜歡下面哪幅海報？為什么？請說出你的理由。姜文《讓子
2024-11-16 21:35
【總結(jié)】校園伙伴——人物比例知識同學們對身邊朋友的哪個部位印象最深刻？比較一下他們的頭部，一樣嗎？三、分析身邊朋友頭部的比例關(guān)系四、成人“三庭五眼”面部比例關(guān)系在畫人物面部五官時，應(yīng)大體遵循面部“三庭五眼”的比例原則。五、人物頭像練習六、課后拓展?在日常生活中多觀察同學朋友家人的頭部，分析頭部體
2024-11-17 01:09
【總結(jié)】款式造型的設(shè)計簡潔流暢樸實大方活潑新穎色彩的設(shè)計明快清新柔和面料的選擇易干易洗透氣性好物美價廉棉麻牛仔等運用所學知識設(shè)計一套學生裝，男裝女裝均可。
2025-06-15 07:41
【總結(jié)】校園服裝欣賞你們的校服美嗎?在校服上涂畫“美”嗎?從整體造型入手，用簡單的幾何形概括的把握服裝的輪廓。常用色彩搭配以舒適為主，其次根據(jù)場合，氣候，季節(jié)等因素選擇。服裝設(shè)計的三要素X型H型T型A型款式造型設(shè)計根據(jù)不同年齡特點設(shè)計小學生初中生高中生常
2025-06-14 08:11
【總結(jié)】富于創(chuàng)造力的造型?導學：同學們，經(jīng)過小學階段的學習，我們大致了解了什么是美術(shù)。本課，我們將了解美術(shù)作品的創(chuàng)作過程，體會美術(shù)作品的立意與表現(xiàn)。美術(shù)作品的產(chǎn)生，一是源于對現(xiàn)實生活的感受，二是需要創(chuàng)造性的構(gòu)思與獨特的表現(xiàn)技巧?！督饺绱硕鄫伞犯当P(guān)山月周總理十分重視這件事。他對兩位畫家說，應(yīng)該把
【總結(jié)】親切的使者什么是吉祥物?吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動而設(shè)計的標志性的形象，象征歡樂吉祥，內(nèi)含企盼成功的愿望。吉祥物的由來?吉祥物一詞,源于法國普羅旺斯語Mascotto,直到19世紀末才被正式以Mascotte的拼寫收入法文詞典,英文Mascot由此衍變而來,意能帶來吉祥、好運的人、動物或東西
2024-11-16 21:36
【總結(jié)】面具又稱假面；在民間則稱臉殼、臉子或鬼臉?？脊艑W和文化人類學研究表明，面具是一種具有特殊表意性質(zhì)的象征符號。面具的共同之處：1可怕變形與夸張的五官2色彩濃烈或雪白對比鮮明3在生活原型上提煉概括，角色塑造典型化藏面具儺面具歐洲面具非洲面
【總結(jié)】親切的使者福娃吉祥物一般有哪些特點？?活潑、可愛，充滿靈氣，通常以卡通畫的擬人藝術(shù)形象出現(xiàn)。同時色彩對比鮮明亮麗。2020上海國際馬拉松吉祥物“東東”2020年上海世博會吉祥物“海寶”設(shè)計吉祥物應(yīng)注意些什么？吉祥物的設(shè)計貴在巧妙的構(gòu)思，既可以選擇具象或抽象的動物、人物形象作為創(chuàng)作原型，
【總結(jié)】6散步莫懷戚南方初春的田野?創(chuàng)設(shè)情境·導入新課?個性朗讀·入境感知我（我們）選第___句（段），我（我們）想深沉凝重的讀微笑著讀呼喚著讀分角色讀
2025-06-13 12:01
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