20xx教科版思品八年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-文庫吧
2024-10-27 15:45 本頁面
【正文】 利益的沖突，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個人利益或群體利益，不僅能夠最大限度地實現(xiàn)公共利益，而且從長遠看也是對個人利益的最大保護． 所以我們應(yīng)該優(yōu)先考慮社會的整體利益、長遠利益和共同利益。 (2)公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性，但這并不等于無視個人利 益的正當(dāng)性與合理性。在公共生活中，每一個人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重，其合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo。 (3)作為社會的一員，我們應(yīng)該學(xué)會正確處理公共利益與個人利益的關(guān)系，在優(yōu)先保證公共利益的前提下，促進個人利益的充分實現(xiàn)。 (P45) 4．個人利益的有效實現(xiàn)，充分體現(xiàn)了一個社會的民主與文明。在現(xiàn)代社會。公共利益必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)有哪些 合法合理性、公共受益性、公平補償性、公開參與性。 (P43) 第 6 課 公共利益的維護 社會組織的公共責(zé)任 1． 實現(xiàn)公共利益的保障 (P45) 公共利益不能 自動實現(xiàn)，它的實現(xiàn)需要道德的約束、法律的調(diào)節(jié)和制度的保障。 2．政府要切實維護公共利益 (P45) 政府是公共利益最大的提供者和守護者。人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé)，政府只有切實維護公共利益，才能真正并且從根本上保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，才能不辜負人民的期望。 3．政府維護公共利益的方式 (P46) (1)政府維護公共利益有多種方式，如通過法律、行政、經(jīng)濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式，履行維護公共利益的職責(zé)。 (2)在突發(fā)事件面前，組織各種資源，聚 集各方力量，采取各種有力措施，保護人民大眾的利益，也是一個負責(zé)任、有效率的政府的神圣職責(zé)。 (3)隨著經(jīng)濟全球化時代的到來，各國政府在國際安全、國際經(jīng)濟、國際文化等方面進行了廣泛的合作，共同維護人類的共同利益。 4．非政府組織的含義、性質(zhì)、服務(wù)對象 (P48) 含義：指那些非政府的、非營利的、帶有志愿性的、致力于公益事業(yè)的社會組織。 性質(zhì)：是一種道義性、公益性的社會力量。 服務(wù)對象：主要是社會中的弱勢群體。 5．非政府組織在公共生活中的作用 (P49) 非政府組織 提供的公共服務(wù)已經(jīng)覆蓋了從環(huán)保、教育、科研、社會工作、慈善 到公共交通、公益展覽等廣闊的領(lǐng)域。它們的工作影響著社會決策，引導(dǎo)和改變著 社會輿論和公眾行為。 6．其他社會組織在維護公共利益方面的作用 其他社會組織依據(jù)法律、規(guī)章制度和道德的要求發(fā)揮相應(yīng)的社會功能就是維護公共利益。 每個人的責(zé)任 1．每個人要履行分內(nèi)職責(zé)的原因 (P50) 如果每種職業(yè)角色所要求的分內(nèi)責(zé)任都得到履行，社會就能和諧有序地運轉(zhuǎn)。對于每個人來說，這就是為維護公共利益盡了一份力。 2．每個人都有責(zé)任在公共生活 中維護公共利益 (P50) (1)要形成公德意識，遵守社會規(guī)范。 (2)要在心靈深處培養(yǎng)關(guān)懷他人、心系社會的情懷，這是公共利益實現(xiàn)最大化的力量之源。 (3)維護公共利益有時需要個人付出一定的代價。 (4)和諧的公共生活需要我們養(yǎng)成責(zé)任意識和奉獻精神。 (5)維護公共利益需要我們積極行動起來，成為我們的一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣。 ． 3．維護公共利益對青少年的要求 (P53) 我們要關(guān)心和參與公共事務(wù)，有愛心和正義感，主動承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。我們要有服務(wù)社會 的意愿，也要不斷提高自己服務(wù)社會的能力。我們可以從我做起，從身邊力所能及的事情做起。 4. 公民應(yīng)有強烈的社會責(zé)任感 公民只有融入社會，才能體現(xiàn)自己獨特的社會價值。所以，公民首先要樹立社會參與意識。一個好公民不僅要通過社會經(jīng)濟建設(shè)的參與，獲得生存的物質(zhì)保障，而且還應(yīng)通過社會活動的參與，實現(xiàn)自我的社會價值。其次，公民要關(guān)愛他人。這是一種社會責(zé)任，它要求超越性別、年齡、職業(yè)、財富、地位和利益的鴻溝，視任何一個生命為價值實體，用關(guān)愛他人的熱情來營造人間的溫暖。再者，公民要奉獻社會。具備奉獻精神是衡量 一個好公民的標(biāo)準(zhǔn)。 第三單元 在同一片土地上 一、 知識點： 我國 5 個省級民族自治區(qū)： 新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和廣西壯族自治區(qū)。（ P61） 我國堅持維護和發(fā)展怎樣的民族關(guān)系？（ P61） 中華人民共和國各民族一律平等。國家維護和發(fā)展各民族平等、團結(jié)、互助的關(guān)系。 我國制定和實施的保障各民族平等權(quán)利的方針政策有哪些？（ P61） （ 1）、實行民族區(qū)域自治。 （ 2）、大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，保障少數(shù)民族的參政議政權(quán)。 （ 3）、保護和發(fā)展少數(shù)民族文化。包括尊重各民族的 宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字。 什么是民族區(qū)域自治制度？它有什么重要意義？（ P61） 民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，它是指在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù) 民族聚居的地方設(shè)立自治機關(guān)，由少數(shù)民族自己管理本民族的事務(wù)。 意義：保證了少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利，有利于發(fā)揮地方優(yōu)勢，促進本民族經(jīng)濟、文化教育的發(fā)展；有利于國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；有利于維護民族團結(jié)。 中學(xué)生在維護民族團結(jié)方面，應(yīng)怎樣做？ （ 1）、尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字。 （ 2）、心系各族伙伴 ，互信關(guān)心，互相幫助，共同進步，積極參與 “手拉手 ”互助活動。 （ 3）、要敢于同一切破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的言行做斗爭。 為了解決祖國和平統(tǒng)一問題，我國提出了怎樣的方針？（ P69） “和平統(tǒng)一、一國兩制”的偉大方針。 “一國兩制”的含義是什么？（ P69） 簡單地說就是一個國家，兩種制度?！耙粋€國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。“兩種制度”是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的組成 部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 “一國兩制”的基本內(nèi)容及其關(guān)系是什么？（ P70） （ 1）、堅持一個中國的原則。一國是兩制的前提，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是“一國兩制” 的核心。 （ 2）、實現(xiàn)兩種社會制度并存。大陸的社會主義制度和香港、澳門、臺灣的資本主義制度長期并存，共同發(fā)展，國家主體是社會主義制度。 （ 3）、 信守長期不變的諾言?！耙粐鴥芍啤? 是長期的基本國策。 “一國兩制”的意義和作用是什么？（ P73） (1)、“一國兩制”構(gòu)想，是鄧小平的杰出貢獻，是中國共 產(chǎn)黨人智慧的結(jié)晶。用“
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