20xx人教版高中語文（外國小說欣賞）課時跟蹤檢測（四） 安東諾夫卡蘋果 版含解析-文庫吧
2024-10-27 02:51 本頁面
【正文】 ①⑥④②③⑤ C． ④①⑥②⑤③ D． ④②①⑥⑤③ 解析： 選 C 本題從語段的總領(lǐng)句和句子照應(yīng)關(guān)系的角度考查語意的連貫。 ④ 句首先提出錯誤觀點(diǎn)， ①⑥ 對應(yīng)第 ④ 句的 “ 藝術(shù)和科學(xué) ” ，列舉了對藝術(shù)家和科學(xué)家的錯誤認(rèn)識，② 對錯誤觀點(diǎn)及錯誤認(rèn)識進(jìn)行否定， ⑤③ 對應(yīng)上文的 “ 藝術(shù)和科學(xué) ” ，表明了對藝術(shù)家和科學(xué)家的正確認(rèn)識。 二、閱讀鑒賞 (38 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀 (18 分 ) 閱讀課文從開頭至 “ —— 不吃才傻呢！哪個割蜜的不吃幾口蜂蜜 ” ，完成 5～ 8題。 5．開篇第一句在文中的作用是什么？ (4分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 一下子將讀者帶入了果園豐收的景象中，表達(dá)了作者對這種生活場景的向往與贊美。 6．課文中 “ 所謂 ‘ 夏末蜘蛛成群，秋天五谷豐登 ’?? 這三者的芬芳 ” 這部分語句運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來寫清晨的果園？ (4 分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 從視覺、嗅覺、聽覺諸方面概括描寫了果園清晨的景象。 7．雇工吃蘋果一節(jié)說明了什么？ (6 分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 反映了豐年里人們樂善好施，盡情與人分享豐收的喜悅心情，透出田園生活的人性之美。 8．以上節(jié)選部分共描繪了哪兩幅圖景？ (4 分 ) 答： _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________
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