新形勢下工程訓練中心的建設與發(fā)展-文庫吧
2025-01-15 13:26 本頁面
【正文】 ? 英國： 2023年，政府創(chuàng)立技術戰(zhàn)略委員會 TSB,提出 “ 高價值制造 ” 戰(zhàn)略 。目前，進行到第二期（ 20231015），力促企業(yè)實現(xiàn)從設計到商業(yè)化整個過程的創(chuàng)新。 看看 “ 中國制造 2025”的國際環(huán)境 發(fā)展中國家要發(fā)展制造業(yè)，發(fā)達國家要再回制造業(yè) ? 德國： 在 2023年 4月的漢諾威工業(yè)博覽會上正式推出 工業(yè) ，一個高科技戰(zhàn)略計劃，投資預計 2億歐元。旨在提升制造業(yè)的智能化水平，建立智能工廠。其技術基礎是網(wǎng)絡實體系統(tǒng)及物聯(lián)網(wǎng)（ “ 信息物理系統(tǒng) ” ） 看看 “ 中國制造 2025”的國際環(huán)境 ? 應具有對傳統(tǒng)技術使用能力、新技術適應能力、溝通能力、團隊合作管理能力等。 ? 應對工程、制造等領域感興趣，熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，掌握現(xiàn)代信息技術在制造業(yè)的應用等。 ? 應對日益增長的工程復雜性有一定的掌控能力，對工作有認真負責的態(tài)度。 制造業(yè)發(fā)展新形勢對人才培養(yǎng)提出新的要求 英、美、德報告中提出的人才要求： 工程訓練中心功能定位的新常態(tài) ? 如何適應國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的要求？ ? 如何主動適應制造業(yè)轉型升級要求？ ? 如何主動貼近行業(yè)企業(yè)人才需求？ ? 如何適應 “ 工業(yè) ”時代的到來？ ? 如何適應中國的 “ 兩化融合 ” 要求？ ? 工程訓練的內(nèi)容需要做哪些改變？ 二、對新形勢下工程訓練中心建設的思考 ? 教育部擬出臺新的舉措，推進綜合性工程訓練中心的建設和發(fā)展，爭取在下一個五年計劃或是更短的時間內(nèi)，初步形成全國高等學校新型綜合性工程訓練中心試點示范體系。（重點中心建設） 關于工程訓練中心的新常態(tài) ? 新型綜合性工程訓練中心的培養(yǎng)目標將更強調學生的 整體工程綜合能力 ，包括系統(tǒng)的工程技術理論知識和實踐能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識、初步的市場感知能力和對行業(yè)規(guī)則的了解。 什么是整體工程綜合能力？ ? 工程設計能力 ? 工程制造能力 ? 工程管理能力 ? 工程創(chuàng)新能力 關于工程訓練中心的新常態(tài) 綜合性工訓中心的 4大功能定位： ? 首先 是以系統(tǒng)地培養(yǎng)綜合工程實踐能力為目標的 工程訓練實踐教學中心 ； ? 其次是將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)連接起來的 學生工程創(chuàng)新實踐活動中心 ? 是高校教師和企業(yè)員工的工程能力 培訓（進修）中心 ，以彌補實踐能力的短板和知識更新的短板； ? 還是多學科交叉融合的 技術創(chuàng)新促進中心 ，是校企協(xié)同合作的新平臺。 1. 為配合國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，適應社會政治經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)要求的變化，建議在 “ 十三五 ” 期間規(guī)劃建設一批功能強大、機制完善，具有區(qū)域性中心作用的綜合型工程訓練中心。 這樣的綜合型工程訓練中心應能夠體現(xiàn)出優(yōu)質教育資源融合、理論實踐結合、學校企業(yè)聯(lián)合和規(guī)?；嘤柕膬?yōu)勢；具有教學理念先進、教學方法科學、硬件條件完善、資源共享度高、管理現(xiàn)代化的特點。 這樣的工程訓練中心，可以以 “ 十一五 ” 和 “ 十二五 ” 期間建設和選拔出來的國家級工程訓練示范中心為主進行遴選建設，同時考慮區(qū)域平衡，合理布點。 對綜合性工程訓練中心建設的思考 2. 從規(guī)?；囵B(yǎng)和區(qū)域性布點的策略考慮，這樣的綜合性工程訓練中心的規(guī)模應當比目前的高校工程訓練中心更大： 對綜合性工程訓練中心建設的思考 ? 目前國家級工程訓練示范中心的平均建筑面積約為 平米，儀器設備資產(chǎn)約為 4000萬左右，年完成學生教學工作量平均約在 65萬人時數(shù)左右，平均完成面向校外（企業(yè)人員和社會人員）技術培訓約為 1000人時數(shù)左右，面向外校學生的工程實踐課程
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