【正文】 于 2023年 3月 20日自治區(qū)勞動和社會保障廳桂勞社培就字 [2023]28號文件，明確委托廣西心理衛(wèi)生協(xié)會負責心理咨詢師職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定的報名工作。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （五）建立培訓中心機構 于 2023年 3月 10日向自治區(qū)勞動和社會保障廳申請建立廣西心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢職業(yè)資格培訓中心機構，以納入合法正常運行招生培訓軌道。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 三、《標準》的構成 （一）四大組成部份 第一，職業(yè)概況 包括：名稱、定義、等級、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)特征、基本文化程度、培訓要求（含期限、教師、場地、設備）、鑒定要求（含對象、申報條件、鑒定方式、考評人員和考生比例）、鑒定時間、鑒定場所、設備。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 強調(diào)： 心理咨詢師定義： “運用心理學以及相關學科的專業(yè)知識，遵循心理學原則 ,通過心理咨詢的技術與方法 ,幫助求助者解決心理問題的專業(yè)人員。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 職業(yè)能力特征： 具有 “觀察能力、理解能力、學習能力、思維判斷能力、表達能力、人際溝通能力、自我控制能力等 ”。 申報條件 :(具備以下條件之一者 ) （ 1）取得心理咨詢員職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5年以上，經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)（520學時），并獲畢（結）業(yè)證書者。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （ 2）心理學、教育學、醫(yī)學大專畢業(yè)；或其他專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并獲得畢（結）業(yè)證書者。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （ 3）具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)的中級職稱，經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)，并獲得比（結）業(yè)證書者。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 第二，基本要求 職業(yè)道德：含職業(yè)守則、職業(yè)道德。 基礎知識：含普通心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、心理健康、心理衛(wèi)生、心理障礙，心理測驗學、咨詢心理學，與心理咨詢相關的法律知識。 第三，工作要求關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 心理咨詢師： （一）職業(yè)功能： 心理診斷、心理咨詢、心理測驗及其他：如指導心理咨詢員工作等。 （二）工作內(nèi)容： 心理診斷： 初診接待、初步診斷、確定診斷或鑒別診斷、病因診斷等。 關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 心理咨詢： 咨詢方案制定及工作實施，個體、團體心理咨詢。 心理測驗： 量表的分數(shù)與轉(zhuǎn)換，測驗的信度、效度與項目分析，測驗結果的解釋，群體心理測驗等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （三）技能要求（工作要求）： 心理診斷 （ 1）能審查各類報告、鑒別一般心理問題和神經(jīng)癥。 （ 2）能對資料分析、綜合、做出初步診斷。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （ 3）能對心理問題、神經(jīng)癥、精神病做 出診斷及鑒別診斷。 （ 4）能尋求心理問題的生物學，社會性原因及心理障礙的認知因素等等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 心理咨詢 能確定咨詢切入點及方式、階段劃分、效果評估、占據(jù)主動地位、啟發(fā)獨立思考、激勵主動性、階段性總結、布置作業(yè)、效果評定，進行團體咨詢及效果評估等等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 心理測驗 技能要求：能編制量表、測驗分數(shù)轉(zhuǎn)換、建立常模，進行信度、效度、項目分析，對智力、人格測驗及心理評定量表進行解決，能進行團體心理測驗等等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 相關知識技能要求 （ 1）心理診斷： 包括 :申請心理測驗及診斷報告的格式、內(nèi)容、要求的知識；神經(jīng)癥及精神病的專用測驗知識；神經(jīng)癥的診斷標準、鑒別診斷、精神病學的基本知識及關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 鑒別診斷；心理紊亂的系統(tǒng)分類診斷的 知識；軀體疾病主理特點、及心身反應的知識；生活條件與心理健康的知識，不良認知不良人格傾向的知識等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （ 2）心理咨詢： 臨床心理咨詢知識、各種不同心理活動聯(lián)系的知識，不同心理問題改善過程的知識，效果評估的基本知識；談話法自然導入的知識；社會心理學人際吸引及互動的知識；動機、激勵的相關知識；心理衛(wèi)生知識；相關法律知識等等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （ 3）心理測驗： 關于測驗常模、分數(shù)轉(zhuǎn)換、測驗技術分析、各種測驗的解釋技能等。 （ 4）其他相關知識：如國內(nèi)外本學科的新進展、新知識等。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹第四，比重表培訓課時安排參考比例：總的理論知識占 35%技能操作占 65%關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 理論考試 =基礎知識（占 30% ） + 心理診斷（ 18% ） + 心理咨詢（ 22% ） + 心理測驗（占 10% ） + 其他（ 20% ） 技術操作：以實際技術操作考核為主。 關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹四、心理咨詢職業(yè)化和社會化需要（一）世界各國廣泛應用與發(fā)展第二次世界大戰(zhàn)后職業(yè)迅速確立；美國程序化管理和訓練；日本 “森田療法 ”；蘇聯(lián)心理咨詢發(fā)展；關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 （二）我國心理咨詢發(fā)展科技發(fā)展醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變心理社會因素物質(zhì)文明與文化提高關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 五、簡要傳達《標準》說明（一）職業(yè)活動背景與社會背景 職業(yè)活動 15年 改革開放（二）制標過程（三）政策性與未來的變化性關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹 六、《標準》意義與作用 （一）職業(yè)行為職業(yè)活動準則； （二）《標準》為培訓提供科學規(guī)范的依據(jù)； （三）明確指導思想； （四）明確人員職責范圍； （五）集體智慧勞動結晶。關于《心理咨詢師國家職業(yè)標準》（試行）介紹中國就業(yè)培訓技術指導中心勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心2023CETTIC 中國就業(yè)培訓技術指導中心 OSTA 勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓認證體系簡介ⅠⅠ . 國家職業(yè)資格證書制度國家職業(yè)資格證書制度Ⅱ. 心理咨詢師國家職業(yè)資格心理咨詢師國家職業(yè)資格Ⅲ. 資格認證試行方案資格認證試行方案 (試行試行 )Ⅳ. 心理咨詢師認證試點要求心理咨詢師認證試點要求CETTIC 中國就業(yè)培訓技術指導中心 OSTA 勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心內(nèi) 容 提 要Ⅰ . 國家職業(yè)資格證書制度Ⅱ. 心理咨詢師國家職業(yè)資格Ⅲ. 資格認證試行方案 (試行 )Ⅳ. 心理咨詢師認證試點要求CETTIC 中國就業(yè)培訓技術指導中心 OSTA 勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心內(nèi) 容 提 要國家職業(yè)資格證書制度CETTIC 中國就業(yè)培訓技術指導中心 OSTA 勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心 國家職業(yè)資格證書制度國家職業(yè)資格證書制度? 基本含義? 體系結構? 基本特征? 基本原則1. 基本含義： 政策背景CETTIC 中國就業(yè)培訓技術指導中心 OSTA 勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心學歷文憑 職業(yè)資格證書職前 |職后學科性教育職前 |職后職業(yè)性教育基礎性教育初級中級高級五級四級